Birim : BOLVADİN MESLEK YÜKSEKOKULU
Website : 
E-Posta : mkeskin@aku.edu.tr| Yıl | Program | Üniversite | Bölüm |
|---|---|---|---|
| 2022- | Lisans | ANADOLU ÜNİVERSİTESİ | YÖNETİM BİLİŞİM SİSTEMLERİ BÖLÜMÜ |
| 1998-2002 | Lisans | ONDOKUZ MAYIS ÜNİVERSİTESİ | BİLGİSAYAR VE ÖĞRETİM TEKNOLOJİLERİ EĞİTİMİ BÖLÜMÜ |
| 2005-2008 | Yüksek Lisans | AFYON KOCATEPE ÜNİVERSİTESİ | İLKÖĞRETİM SINIF ÖĞRETMENLİĞİ (YL) (TEZLİ) |
| 2015-2018 | Önlisans | ANADOLU ÜNİVERSİTESİ | HUKUK BÖLÜMÜ |
| 2010-2019 | Doktora | ULUDAĞ ÜNİVERSİTESİ | İLKÖĞRETİM (DR) |
| 2018-2019 | Doktora | BURSA ULUDAĞ ÜNİVERSİTESİ | İLKÖĞRETİM (DR) |
| 2018-2022 | Önlisans | ANADOLU ÜNİVERSİTESİ | BİLGİSAYAR TEKNOLOJİLERİ BÖLÜMÜ |
| Yıl | Unvan | Üniversite | Birim |
|---|---|---|---|
| 2022- | DOKTOR ÖĞRETİM ÜYESİ | AFYON KOCATEPE ÜNİVERSİTESİ | BOLVADİN MESLEK YÜKSEKOKULU |
| 2002-2022 | ÖĞRETİM GÖREVLİSİ | AFYON KOCATEPE ÜNİVERSİTESİ | BOLVADİN MESLEK YÜKSEKOKULU |
| 1 | Yapay Zekânın Matematiği Teori ve Uygulamalar Eğitim Bilimleri Temel Alanı>İlköğretim Matematik Eğitimi>İlköğretim Matematik Eğitimi>yapay zeka , KESKİN MURAT 2 |
| 2 | CURRENT ACADEMIC STUDIES IN TECHNOLOGY AND EDUCATION 2023 Eğitim Bilimleri Temel Alanı>İlköğretim Matematik Eğitimi>Middle School Math,Artificial Intelligence in Middle School Math,Mathematics Education,Innovative Mathematics Education , KESKİN MURAT, SARALAR ARAS İPEK 1 |
| 1 | Comparison of Prospective Teachers’ Perceptions of Problem-Solving Skills in Terms of Various Variables KESKİN MURAT , Yayın Yeri: Center for Open Access in Science , 2021 Uluslararası Hakemli Eğitim Elektronik |
| 2 | AKILLI TAHTA ORTAMINDA UYGULANAN ÇEMBER DERS MODÜLÜNE İLİŞKİN ÖĞRENCİ GÖRÜŞLERİ KESKİN MURAT,TAPAN BROUTIN MENEKŞE SEDEN , Yayın Yeri: Journal of Turkish Studies , 2019 Ulusal 0 TR DİZİN Elektronik |
| 3 | 8. VE 11. SINIF ÖĞRENCİLERİNİN MATEMATİKSEL DÜŞÜNMEAŞAMALARINDAKİ DAVRANIŞLARININ KARŞILAŞTIRILMASI KESKİN MURAT,AKBABA DAĞ SERAP,ALTUN MURAT , Yayın Yeri: Journal of Educational Sciences , 2013 Ulusal 0 Endekste taranmıyor |
| 4 | The effects of the primary class teachers ‘information technology literacy skill level on students’ achievement: the case of Afyonkarahisar ÇELİK LEVENT, KESKİN MURAT , Yayın Yeri: Elsevier BV , 2009 Uluslararası Hakemli Journals Indexed in Eric Basılı+Elektronik |
| 1 | Comparison of Prospective Teachers’ Perceptions of Problem-Solving Skills in Terms of Various Variables KESKİN MURAT , Yayın Yeri: Center for Open Access in Science , 2021 Uluslararası Hakemli Eğitim Elektronik |
| 2 | The effects of the primary class teachers ‘information technology literacy skill level on students’ achievement: the case of Afyonkarahisar ÇELİK LEVENT, KESKİN MURAT , Yayın Yeri: Elsevier BV , 2009 Uluslararası Hakemli Journals Indexed in Eric Basılı+Elektronik |
| 1 | AKILLI TAHTA ORTAMINDA UYGULANAN ÇEMBER DERS MODÜLÜNE İLİŞKİN ÖĞRENCİ GÖRÜŞLERİ KESKİN MURAT,TAPAN BROUTIN MENEKŞE SEDEN , Yayın Yeri: Journal of Turkish Studies , 2019 Ulusal 0 TR DİZİN Elektronik |
| 2 | 8. VE 11. SINIF ÖĞRENCİLERİNİN MATEMATİKSEL DÜŞÜNMEAŞAMALARINDAKİ DAVRANIŞLARININ KARŞILAŞTIRILMASI KESKİN MURAT,AKBABA DAĞ SERAP,ALTUN MURAT , Yayın Yeri: Journal of Educational Sciences , 2013 Ulusal 0 Endekste taranmıyor |
| 1 | Çember ve Daire Ders Modülünün Akıllı Tahtada 5E Modeline Göre Uygulanması ve Öğretime Katkısı KESKİN MURAT,TAPAN BROUTIN MENEKŞE SEDEN , Yayın Yeri:Türk Bilgisayar ve Matematik Eğitimi Sempozyumu - 3 Ulusal Tam metin bildiri |
| Dönem | Ders Adı | Dili | Saati |
|---|---|---|---|
| 2015-2016 | BİLGİ VE İLETİŞİM TEKNOLOJİSİ I (BİLGİ VE İLETİŞİM TEKNOLOJİSİ I) - GÜZ | Türkçe | 2 |
| 2015-2016 | WEB TASARIMININ TEMELLERİ (1. GRUP) - GÜZ | Türkçe | 4 |
| 2015-2016 | GRAFİK VE ANİMASYON II (1. GRUP) - GÜZ | Türkçe | 3 |
| 2015-2016 | İNTERNET PROGRAMCILIĞI I (1. GRUP) - GÜZ | Türkçe | 4 |
| 2014-2015 | İNTERNET PROGRAMCILIĞI 2 | Türkçe | 4 |
| 2014-2015 | İNTERNET PROGRAMCILIĞI 2 | Türkçe | 4 |
| 2014-2015 | İNTERNET PROGRAMCILIĞI 1 | Türkçe | 4 |
| 2014-2015 | İNTERNET PROGRAMCILIĞI 1 | Türkçe | 4 |
| 2014-2015 | WEB EDİTÖRÜ | Türkçe | 3 |
| 2014-2015 | WEB EDİTÖRÜ | Türkçe | 3 |
| 2014-2015 | WEB EDİTÖRÜ | Türkçe | 3 |
| 2014-2015 | GRAFİK VE ANİMASYON 2 | Türkçe | 3 |
| 2014-2015 | GRAFİK VE ANİMASYON 2 | Türkçe | 3 |
| 2014-2015 | GRAFİK VE ANİMASYON 2 | Türkçe | 3 |
| 2014-2015 | GRAFİK VE ANİMASYON 1 | Türkçe | 3 |
| 2014-2015 | GRAFİK VE ANİMASYON 1 | Türkçe | 3 |
| 2014-2015 | GRAFİK VE ANİMASYON 1 | Türkçe | 3 |
| 2014-2015 | WEB TASARIMININ TEMELLERi | Türkçe | 4 |
| 2014-2015 | WEB TASARİMİNİN TEMELLERİ | Türkçe | 4 |
| 2014-2015 | WEB TASARİMİNİN TEMELLERİ | Türkçe | 4 |
| 2013-2014 | Web Editörü | Türkçe | 3 |
| 2012-2013 | Web Editörü | Türkçe | 3 |
| 2011-2012 | Web Editörü | Türkçe | 3 |
| 2013-2014 | İNTERNET PROGRAMCILIĞI 2 | Türkçe | 4 |
| 2012-2013 | İNTERNET PROGRAMCILIĞI 2 | Türkçe | 4 |
| 2011-2012 | İNTERNET PROGRAMCILIĞI 2 | Türkçe | 4 |
| 2010-2011 | İNTERNET PROGRAMCILIĞI 2 | Türkçe | 4 |
| 2009-2010 | İNTERNET PROGRAMCILIĞI 2 | Türkçe | 4 |
| 2008-2009 | İNTERNET PROGRAMCILIĞI 2 | Türkçe | 4 |
| 2007-2008 | İNTERNET PROGRAMCILIĞI 2 | Türkçe | 4 |
| 2006-2007 | İNTERNET PROGRAMCILIĞI 2 | Türkçe | 4 |
| 2005-2006 | İNTERNET PROGRAMCILIĞI 2 | Türkçe | 4 |
| 2004-2005 | İNTERNET PROGRAMCILIĞI 2 | Türkçe | 4 |
| 2003-2004 | İNTERNET PROGRAMCILIĞI 2 | Türkçe | 4 |
| 2002-2003 | İNTERNET PROGRAMCILIĞI 2 | Türkçe | 4 |
| 2013-2014 | İNTERNET PROGRAMCILIĞI 1 | Türkçe | 4 |
| 2012-2013 | İNTERNET PROGRAMCILIĞI 1 | Türkçe | 4 |
| 2011-2012 | İNTERNET PROGRAMCILIĞI 1 | Türkçe | 4 |
| 2010-2011 | İNTERNET PROGRAMCILIĞI 1 | Türkçe | 4 |
| 2008-2009 | İNTERNET PROGRAMCILIĞI 1 | Türkçe | 4 |
| 2007-2008 | İNTERNET PROGRAMCILIĞI 1 | Türkçe | 4 |
| 2006-2007 | İNTERNET PROGRAMCILIĞI 1 | Türkçe | 4 |
| 2005-2006 | İNTERNET PROGRAMCILIĞI 1 | Türkçe | 4 |
| 2004-2005 | İNTERNET PROGRAMCILIĞI 1 | Türkçe | 4 |
| 2003-2004 | İNTERNET PROGRAMCILIĞI 1 | Türkçe | 4 |
| 2002-2003 | İNTERNET PROGRAMCILIĞI 1 | Türkçe | 4 |
| 2013-2014 | GRAFİK VE ANİMASYON 2 | Türkçe | 3 |
| 2012-2013 | GRAFİK VE ANİMASYON 2 | Türkçe | 3 |
| 2011-2012 | GRAFİK VE ANİMASYON 2 | Türkçe | 3 |
| 2013-2014 | GRAFİK VE ANİMASYON 1 | Türkçe | 3 |
| 2012-2013 | GRAFİK VE ANİMASYON 1 | Türkçe | 3 |
| 2011-2012 | GRAFİK VE ANİMASYON 1 | Türkçe | 3 |
| 2010-2011 | GRAFİK VE ANİMASYON | Türkçe | 4 |
| 2009-2010 | GRAFİK VE ANİMASYON | Türkçe | 4 |
| 2008-2009 | GRAFİK VE ANİMASYON | Türkçe | 4 |
| 2007-2008 | GRAFİK VE ANİMASYON | Türkçe | 4 |
| 2006-2007 | GRAFİK VE ANİMASYON | Türkçe | 4 |
| 2005-2006 | GRAFİK VE ANİMASYON | Türkçe | 4 |
| 2004-2005 | GRAFİK VE ANİMASYON | Türkçe | 4 |
| 2003-2004 | GRAFİK VE ANİMASYON | Türkçe | 4 |
| 2002-2003 | GRAFİK VE ANİMASYON | Türkçe | 4 |
| 2013-2014 | Web Tasariminin Temelleri | Türkçe | 3 |
| 2012-2013 | Web Tasariminin Temelleri | Türkçe | 3 |
| 2020-2021 | WEB TASARIMININ TEMELLERİ I - GÜZ | Türkçe | 4 |
| 2019-2020 | İNTERNET PROGRAMCILIĞI II - BAHAR | Türkçe | 4 |
| 2019-2020 | İNGİLİZCE II - BAHAR (BİLGİSAYAR PROGRAMCILIĞI) | İngilizce | 2 |
| 2019-2020 | GRAFİK VE ANİMASYON I - BAHAR | Türkçe | 3 |
| 2019-2020 | WEB EDİTÖRÜ - BAHAR | Türkçe | 3 |
| 2019-2020 | YABANCI DİL II (İNGİLİZCE) (SEÇ) - BAHAR (MAKİNE) | İngilizce | 2 |
| 2019-2020 | BİLGİ VE İLETİŞİM TEKNOLOJİSİ II - BAHAR (ÇAĞRI HİZMETLERİ) | Türkçe | 2 |
| 2019-2020 | GRAFİK VE ANİMASYON II (1. GRUP) - GÜZ | Türkçe | 3 |
| 2019-2020 | İNTERNET PROGRAMCILIĞI I (2. GRUP) - GÜZ | Türkçe | 4 |
| 2019-2020 | İNTERNET PROGRAMCILIĞI I (1. GRUP) - GÜZ | Türkçe | 4 |
| 2019-2020 | WEB TASARIMININ TEMELLERİ (2. GRUP)- GÜZ | Türkçe | 4 |
| 2019-2020 | WEB TASARIMININ TEMELLERİ (1. GRUP)- GÜZ | Türkçe | 4 |
| 2019-2020 | İNGİLİZCE I - GÜZ (BİLGİSAYAR PROGRAMCILIĞI) | İngilizce | 2 |
| 2019-2020 | YABANCI DİL I (İNGİLİZCE) (SEÇ) - GÜZ (MAKİNE) | Türkçe | 2 |
| 2019-2020 | BİLGİ VE İLETİŞİM TEKNOLOJİSİ I - GÜZ (ÇAĞRI HİZMETLERİ) | Türkçe | 2 |
| 2019-2020 | MESLEKİ İNGİLİZCE I - GÜZ (BOLVADİN UYGULAMALI BİLİMLER - BANKACILIK) | İngilizce | 3 |
| 2018-2019 | İNTERNET PROGRAMCILIĞI II - BAHAR | Türkçe | 4 |
| 2018-2019 | GRAFİK VE ANİMASYON I - BAHAR | Türkçe | 3 |
| 2018-2019 | WEB EDİTÖRÜ - BAHAR | Türkçe | 3 |
| 2018-2019 | YABANCI DİL II - BAHAR (ELEKTRİK) | İngilizce | 2 |
| 2018-2019 | YABANCI DİL II (İNGİLİZCE) - BAHAR (ÇAĞRI HİZMETLERİ + İŞLETME + MUHASEBE) | İngilizce | 2 |
| 2018-2019 | YABANCI DİL II (İNGİLİZCE) - BAHAR (GIDA) | İngilizce | 2 |
| 2018-2019 | MESLEKİ İNGİLİZCE II (SEÇ) - BAHAR - BOLVADİN UYGULAMALI BİLİMLER | İngilizce | 3 |
| 2018-2019 | GRAFİK VE ANİMASYON II - GÜZ | Türkçe | 3 |
| 2018-2019 | İNTERNET PROGRAMCILIĞI I - GÜZ | Türkçe | 4 |
| 2018-2019 | WEB TASARIMININ TEMELLERİ - GÜZ | Türkçe | 4 |
| 2018-2019 | TEMEL HUKUK - GÜZ (BANKACILIK + İŞLETME + PAZARLAMA) | Türkçe | 2 |
| 2018-2019 | TEMEL HUKUK - GÜZ (ÇAĞRI HİZMETLERİ + BÜRO) | Türkçe | 2 |
| 2017-2018 | İNTERNET PROGRAMCILIĞI II - BAHAR | Türkçe | 4 |
| 2017-2018 | GRAFİK VE ANİMASYON I - BAHAR | Türkçe | 3 |
| 2017-2018 | BİLGİSAYAR BÜRO PROGRAMLARI - BAHAR | Türkçe | 2 |
| 2017-2018 | WEB EDİTÖRÜ | Türkçe | 3 |
| 2017-2018 | TEMEL HUKUK - BAHAR (DIŞ TİCARET) | Türkçe | 3 |
| 2017-2018 | BİLGİ VE İLETİŞİM TEKNOLOJİSİ II - BAHAR (ELEKTRİK + D.GAZ) | Türkçe | 2 |
| 2017-2018 | BİLGİ VE İLETİŞİM TEKNOLOJİSİ II - BAHAR (İKLİMLENDİRME + İNŞAAT) | Türkçe | 2 |
| 2017-2018 | BİLGİ VE İLETİŞİM TEKNOLOJİSİ II - BAHAR (MAKİNE) | Türkçe | 2 |
| 2017-2018 | GRAFİK VE ANİMASYON II (2. GRUP ) - GÜZ | Türkçe | 3 |
| 2017-2018 | GRAFİK VE ANİMASYON II (1. GRUP ) - GÜZ | Türkçe | 3 |
| 2017-2018 | İNTERNET PROGRAMCILIĞI I (2. GRUP) - GÜZ | Türkçe | 4 |
| 2017-2018 | İNTERNET PROGRAMCILIĞI I (1. GRUP) - GÜZ | Türkçe | 4 |
| 2017-2018 | WEB TASARIMININ TEMELLERİ (2. GRUP)- GÜZ | Türkçe | 4 |
| 2017-2018 | WEB TASARIMININ TEMELLERİ (1. GRUP)- GÜZ | Türkçe | 4 |
| 2017-2018 | İNGİLİZCE I - GÜZ (BİLGİSAYAR PROGRAMCILIĞI) | İngilizce | 2 |
| 2017-2018 | İNGİLİZCE I - GÜZ (İNŞAAT) | İngilizce | 2 |
| 2017-2018 | TEMEL HUKUK - GÜZ (BANKACILIK VE SİGORTACILIK + PAZARLAMA) | Türkçe | 2 |
| 2016-2017 | GRAFİK VE ANİMASYON II (2. GRUP ) - YAZ | Türkçe | 3 |
| 2016-2017 | GRAFİK VE ANİMASYON II (1. GRUP ) - YAZ | Türkçe | 3 |
| 2016-2017 | İNTERNET PROGRAMCILIĞI II (2. GRUP)- BAHAR | Türkçe | 4 |
| 2016-2017 | İNTERNET PROGRAMCILIĞI II (1. GRUP)- BAHAR | Türkçe | 4 |
| 2016-2017 | BİLGİ VE İLETİŞİM TEKNOLOJİSİ II - BAHAR (ELEKTRİK+D.GAZ+MOBİLYA) | Türkçe | 2 |
| 2016-2017 | BİLGİ VE İLETİŞİM TEKNOLOJİSİ II - BAHAR (İKLİMLENDİRME+İNŞAAT) | Türkçe | 2 |
| 2016-2017 | GRAFİK VE ANİMASYON I (2.GRUP) - BAHAR | Türkçe | 4 |
| 2016-2017 | GRAFİK VE ANİMASYON ı (1. GRUP ) - BAHAR | Türkçe | 4 |
| 2015-2016 | BİLGİ VE İLETİŞİM TEKNOLOJİSİ II - BAHAR | Türkçe | 2 |
| 2015-2016 | WEB TASARIMININ TEMELLERİ (2. GRUP) - GÜZ | Türkçe | 4 |
| 2015-2016 | GRAFİK VE ANİMASYON II (2. GRUP) - GÜZ | Türkçe | 3 |
| 2015-2016 | İNTERNET PROGRAMCILIĞI I (2. GRUP) - GÜZ | Türkçe | 4 |
| Yıl | Hazırlayan Ad Soyad | Tez Adı |
|---|
| Yıl | Ünvan | Üniversite | Birim |
|---|---|---|---|
| 2021- | Bölüm Başkanı | AFYON KOCATEPE ÜNİVERSİTESİ |