| 1 |
STEM eğitiminin öğretmenlerin STEM farkındalıklarına etkisi: Bir karma yöntem çalışması
AYDOĞDU BÜLENT,KASAPOĞLU KORAY,DUBAN NİL,ÖZDİNÇ FATİH , Yayın Yeri:Uluslararası Bilim ve Eğitim Kongresi (UBEK-ICSE 2018)
Uluslararası
Özet bildiri
|
| 2 |
Okul Öncesi Öğretmenlerinin Fen Merkezleri ve Fen Etkinliklerine Yönelik Görüşleri.
AYDOĞDU BÜLENT , Yayın Yeri:1. Uluslararası Çağdaş Eğitim ve Sosyal Bilimler Sempozyumu
Uluslararası
Tam metin bildiri
|
| 3 |
Araştırmaya Dayalı Fen Laboratuvarlarında Vee Diyagramı Kullanımının Fen Bilgisi Öğretmen Adaylarının Fen Deneylerinin Amaçlarına Yönelik Tutumlarına Etkisi.
AYDOĞDU BÜLENT , Yayın Yeri:1. Uluslararası Çağdaş Eğitim ve Sosyal Bilimler Sempozyumu
Uluslararası
Tam metin bildiri
|
| 4 |
Kavram Karikatürleriyle İşlenen Fen Derslerine İlişkin İlkokul Öğrencilerinin Günlüklerindeki Yansıtmalar
DUBAN NİL,AYDOĞDU BÜLENT , Yayın Yeri:II. Uluslararası Bilim ve Eğitim Kongresi
Uluslararası
Tam metin bildiri
|
| 5 |
Sınıf Öğretmenlerinin Çevre Sorunlarına Yönelik Tutumlarının İncelenmesi
ERKOL MEHMET,Erbasan Ömer,AYDOĞDU BÜLENT , Yayın Yeri:I. Uluslararası Eğitim Araştırmaları ve Öğretmen Eğitimi Kongresi
Uluslararası
Özet bildiri
|
| 6 |
Sınıf Öğretmenlerinin Cinsiyet ve Eğitim Durumlarına Göre Çevre Eğitimi Öz Yeterlilikleri
ERKOL MEHMET,Erbasan Ömer,AYDOĞDU BÜLENT,KIVRAK ERSİN , Yayın Yeri:I. Uluslararası Eğitim Araştırmaları ve Öğretmen Eğitimi Kongresi
Uluslararası
Özet bildiri
|
| 7 |
Öğretmenlerin Çevre Eğitimi Öz-Yeterliliklerinin Çeşitli Değişkenler Açısından İncelenmesi: Kıdem ve Çalısılan Yer
ERKOL MEHMET,Erbasan Ömer,AYDOĞDU BÜLENT,KIVRAK ERSİN , Yayın Yeri:I. International Symposium on Social Sciences and Educational Research
Uluslararası
Özet bildiri
|
| 8 |
Sınıf Öğretmenlerinin Göçmen Çocukların Değer Eğitimine İlişkin Görüşleri
DUBAN NİL,AYDOĞDU BÜLENT , Yayın Yeri:INTERNATIONAL SYMPOSIUM OF EDUCATION AND VALUES(ISOEVA)
Uluslararası
Özet bildiri
|
| 9 |
8. sınıf öğrencilerinin genetiği değiştirilmiş besinlere (GDO) ilişkin algılarının metaforlar aracılığıyla incelenmesi.
AYDOĞDU BÜLENT,ERSÖZ İLKAY , Yayın Yeri:. International Conference on New Horizons in Education (INTE).
Uluslararası
Özet bildiri
|
| 10 |
The investigation of pre-service primary school, science and mathematics teachers’ teaching and learning conceptions.
AYDOĞDU BÜLENT,PEKER MURAT,DUBAN NİL , Yayın Yeri:International Conference on New Horizons in Education (INTE).
Uluslararası
Özet bildiri
|
| 11 |
Öğretmen adaylarının öğretmen öz-yeterlik inançlarının incelenmesi
AYDOĞDU BÜLENT,PEKER MURAT,DUBAN NİL , Yayın Yeri:2nd International Conference on Best Practices and Innovations in Education
Uluslararası
Özet bildiri
|
| 12 |
Üniversite Öğrencilerinin Sayısal Yetkinlik Düzeyinin Belirlenmesi
BALCI ABDULLAH,AYDOĞDU BÜLENT , Yayın Yeri:9. ULUSLARARASI EĞİTİM ARAŞTIRMALARI KONGRESİ
Uluslararası
Özet bildiri
|
| 13 |
Fen Bilimleri Öğretmenlerinin Web Pedagojik Alan Bilgisi Öz-yeterliklerinin İncelenmesi
BALCI ABDULLAH,AYDOĞDU BÜLENT , Yayın Yeri:9. ULUSLARARASI EĞİTİM ARAŞTIRMALARI KONGRESİ
Uluslararası
Özet bildiri
|
| 14 |
Sınıf Öğretmenlerinin Fen Laboratuvar Uygulamalarına İlişkin Görüşleri
DUBAN NİL,AYDOĞDU BÜLENT,YÜKSEL ASLI , Yayın Yeri:4th International Conference on Primary Education
Uluslararası
Özet bildiri
|
| 15 |
Bağlam temelli öğrenme yaklaşımına uygun fen etkinliklerinin okul öncesi dönemdeki öğrencilerin temel becerilerine etkisi
SABAN MİNE,AYDOĞDU BÜLENT,SABAN YAKUP , Yayın Yeri:XV. Uluslararası Sınıf Öğretmenliği Eğitimi Sempozyumu.
Uluslararası
Özet bildiri
|
| 16 |
Sınıf, Fen ve Matematik Öğretmen Adaylarının Öğretmenlik Mesleğine Yönelik Tutumlarının İncelenmesi
AYDOĞDU BÜLENT,DUBAN NİL,PEKER MURAT , Yayın Yeri:1st International Symposium on Social and Educational Sciences Research (ISCER 2017)
Uluslararası
Özet bildiri
|
| 17 |
Hizmet İçi Eğitime Katılan Fen Öğretmenlerinin Fen Öğretimine Yönelik Görüşlerindeki Değişimler.
TATAR NİLGÜN,YILDIZ FEYZİOĞLU EYLEM,BULDUR SERKAN,AYDOĞDU BÜLENT , Yayın Yeri:I. Uluslararası Sınırsız Eğitim ve Araştırma Sempozyumu (USEAS2017).
Uluslararası
Özet bildiri
|
| 18 |
Intellectual development and understandings of nature of science: An investigation of Perry’s model with pre-service science teachers in Turkey.
KASAPOĞLU KORAY,AYDOĞDU BÜLENT , Yayın Yeri:IV rd International Eurasian Educational Research Congress (EJER)
Uluslararası
Özet bildiri
|
| 19 |
Argümantasyon Tabanlı Laboratuar Uygulamalarının Öğretmen Adaylarının Bilimsel Süreç Becerilerine ve Bilimin Doğasına İlişkin Görüşlerine Etkisi
AYDOĞDU BÜLENT,DUBAN NİL , Yayın Yeri:IV rd International Eurasian Educational Research Congress (EJER)
Uluslararası
Özet bildiri
|
| 20 |
Fen ve Teknoloji Dersinde Kullanılan Farklı Deney Tekniklerinin Öğrencilerin Laboratuvara Yönelik Tutumlarına Etkileri
AYDOĞDU BÜLENT,ERGİN ÖMER , Yayın Yeri:IX. Ulusal Fen Bilimleri ve Matematik Eğitimi Kongresi.
Ulusal
Özet bildiri
|
| 21 |
3 ve 4 sınıf fen bilimleri ders kitaplarındaki etkinliklerin bilimsel süreç becerileri açısından incelenmesi
SABAN YAKUP,AYDOĞDU BÜLENT,SABAN MİNE , Yayın Yeri:XV. Uluslararası Sınıf Öğretmenliği Eğitimi Sempozyumu.
Uluslararası
Özet bildiri
|
| 22 |
Science and Mathematics Teaching Efficacy Beliefs of Preschool Teachers
AYDOĞDU BÜLENT,PEKER MURAT , Yayın Yeri:8th World Conference on Educational Sciences
Uluslararası
Özet bildiri
|
| 23 |
Values Education from Perspectives of Classroom Teachers
DUBAN NİL,AYDOĞDU BÜLENT , Yayın Yeri:International Congress on Social Sciences
Uluslararası
Tam metin bildiri
|
| 24 |
Life Skills From The Perspectives of Primary School Teachers and Science Teachers
KURTDEDE FİDAN NURAY,AYDOĞDU BÜLENT , Yayın Yeri:III nd International Eurasian Educational Research Congress.
Uluslararası
Özet bildiri
|
| 25 |
Water Usage Awareness of Middle School Students
AYDOĞDU BÜLENT,ÇAKIR AYSUN , Yayın Yeri:International Conference on Contemporary Issues in Education
Uluslararası
Özet bildiri
|
| 26 |
Fen bilimleri öğretmenlerinin bakış açısıyla sosyo bilimsel konular
AYDOĞDU BÜLENT,KILIÇ FİLİZ , Yayın Yeri:International Science and Technology Conference.
Uluslararası
Özet bildiri
|
| 27 |
Fen bilgisi öğretmen adaylarının bilimsel hipotez teori ve yasaya yönelik görüşleri
AYDOĞDU BÜLENT,ERSÖZ İLKAY , Yayın Yeri:International Science and Technology Conference
Uluslararası
Özet bildiri
|
| 28 |
Ortaokul Öğrencilerine Yönelik Çevresel Bilinç Araştırması Doğu Batı Çerçevesinde Türkiye Perspektifi
PAŞA SALİH,AYDOĞDU BÜLENT , Yayın Yeri:International Human and Nature Sciences: Problems and Solution Seeking Congress
Uluslararası
Tam metin bildiri
|
| 29 |
Science Teachers Views regarding the Inclusion of 5th Grade Students in Secondary School
AYDOĞDU BÜLENT,DUBAN NİL , Yayın Yeri:New Perspectives in Science Education
Uluslararası
Tam metin bildiri
|
| 30 |
The laboratory implications based on argumentation of pre service science teachers
AYDOĞDU BÜLENT,DUBAN NİL , Yayın Yeri:International Science and Technology Conference
Uluslararası
Tam metin bildiri
|
| 31 |
Öğretmen Adaylarının Fen Bilimleri Dersinde Kavram Karikatürü Kullanmaya İlişkin Görüşleri
AYDOĞDU BÜLENT,DUBAN NİL , Yayın Yeri:International Conference on Best Practices and Innovations in Education (INOVED).
Uluslararası
Özet bildiri
|
| 32 |
The Investigation of Basic Process Skills of Primary Students in Terms of Some Variables
AYDOĞDU BÜLENT , Yayın Yeri:II nd International Eurasian Educational Research Congress
Uluslararası
Özet bildiri
|
| 33 |
Classroom Teachers Opinions about Constructivist Learning Environments
AYDOĞDU BÜLENT,ELMAS RIDVAN,SELANİK AY TUĞBA , Yayın Yeri:II nd International Eurasian Educational Research Congress.
Uluslararası
Özet bildiri
|
| 34 |
5 Sınıf Öğrencilerinin Bilimsel Süreç Becerilerini Kullanabilme Yeterliliklerinin İncelenmesi
YAKUP SABAN,AYDOĞDU BÜLENT , Yayın Yeri:14. Uluslararası Katılımlı Sınıf Öğretmenliği Eğitimi Sempozyumu.
Ulusal
Özet bildiri
|
| 35 |
Fen Bilgisi Öğretmen Adaylarının Bilgisayar Öz Yeterlik Inançları Üzerine Bir Araştırma
AKPINAR ERCAN,YILDIZ FEYZİOĞLU EYLEM,AYDOĞDU BÜLENT,ERGİN ÖMER , Yayın Yeri:VII. International Educational Technologies Conference
Uluslararası
Tam metin bildiri
|
| 36 |
Fen Bilgisi Öğretmen Adaylarının Hipotez Kurma İle Değişkenleri Belirleme ve Kontrol Etme Becerilerinin İncelenmesi
AYDOĞDU BÜLENT , Yayın Yeri:X. Ulusal Fen ve Matematik Eğitimi Kongresi
Ulusal
Tam metin bildiri
|
| 37 |
İlköğretim Öğrencilerinin 6 ve 7 Sınıf Seviye Belirleme Sınavındaki SBS Matematik Ve Fen Netlerinin Değişimi Cinsiyet Farklılıkları
DEDE YÜKSEL,BURSAL MURAT,AYDOĞDU BÜLENT , Yayın Yeri:XI. International Educational Technologies Conference
Uluslararası
Tam metin bildiri
|
| 38 |
Developing a scale aiming at determining the applications of constructivist approach in science course ISI web of science SSCI
AKPINAR ERCAN,AYDOĞDU BÜLENT,EROL DEMET , Yayın Yeri:PROCEDIA - SOCIAL AND BEHAVIORAL SCIENCES
Uluslararası
Tam metin bildiri
|
| 39 |
Kıdemlerine Göre İlköğretim Matematik ile Fen ve Teknoloji Öğretmenlerinin Kaygı Düzeyleri
DEDE YÜKSEL,AYDOĞDU BÜLENT,BULDUR SERKAN , Yayın Yeri:1. Türk Bilgisayar ve Matematik Eğitimi Sempozyumu
Ulusal
Özet bildiri
|
| 40 |
İlköğretim Öğrencilerinin 6 ve 7 SBS Puanlarındaki Değişim Cinsiyet Farklılıkları
DEDE YÜKSEL,BURSAL MURAT,AYDOĞDU BÜLENT , Yayın Yeri:20 Ulusal Eğitim Bilimleri Kurultayı
Ulusal
Özet bildiri
|
| 41 |
İlköğretim Öğrencilerinin Bilimsel Süreç Becerileri Kazanımında Öğretmenin Rolü
AYDOĞDU BÜLENT,ERGİN ÖMER , Yayın Yeri:16. Ulusal Eğitim Bilimleri Sempozyumu.
Ulusal
Tam metin bildiri
|
| 42 |
Fen ve Teknoloji Dersinde Kullanılan Farklı Deney Tekniklerinin Öğrencilerin Öğrenme Yaklaşımlarına Etkileri
AYDOĞDU BÜLENT,ERGİN ÖMER , Yayın Yeri:International Conference on New Trends in Education and Their Implications
Uluslararası
Tam metin bildiri
|
| 43 |
The Effect of In Service Training on Classroom Implementations of Science Teachers Reflections from Students Perspective
TATAR NİLGÜN,AYDOĞDU BÜLENT,YILDIZ FEYZİOĞLU EYLEM,BULDUR SERKAN,YASAK ESRA , Yayın Yeri:World Conference on New Trends in Science Education (WCNTSE).
Uluslararası
Özet bildiri
|
| 44 |
Biliş üstü ve Fen Eğitimine Yansımaları
YILDIZ FEYZİOĞLU EYLEM,AKPINAR ERCAN,AYDOĞDU BÜLENT,ERGİN ÖMER , Yayın Yeri:Yapılandırmacılık ve Eğitime Yansımaları Sempozyumu
Ulusal
Tam metin bildiri
|
| 45 |
İlköğretim Öğrencilerinin Bilimsel Süreç Becerilerini Etkileyen Değişkenler
AYDOĞDU BÜLENT,AKPINAR ERCAN,YILDIZ FEYZİOĞLU EYLEM,ERGİN ÖMER , Yayın Yeri:Yapılandırmacılık ve Eğitime Yansımaları Sempozyumu
Ulusal
Tam metin bildiri
|
| 46 |
Fen Bilgisi Öğretmen Adaylarının Bilimsel Süreç Becerilerinin Belirlenmesi
AYDOĞDU BÜLENT,AKPINAR ERCAN,YILDIZ FEYZİOĞLU EYLEM,ERGİN ÖMER , Yayın Yeri:15. Ulusal Eğitim Bilimleri Kongresi.
Ulusal
Özet bildiri
|
| 47 |
Fen Öğretmen Adaylarının Bilimsel Bilgiyi Yapılandırma Durumları
AKTAMIŞ HİLAL,AYDOĞDU BÜLENT,ERGİN ÖMER , Yayın Yeri:16. Ulusal Eğitim Bilimleri Sempozyumu
Ulusal
Tam metin bildiri
|
| 48 |
İlköğretim II Kademe Öğrencilerinin Fen Aktivitelerine Yönelik Tutumlarını Belirleyen Bir Ölçeğin Geliştirilmesi
AYDOĞDU BÜLENT,ÖZTÜRK CAN,EROL DEMET,AKPINAR ERCAN,ERGİN ÖMER , Yayın Yeri:Eğitimde Yeni Yönelimler–5: “Öğrenmenin Doğası ve Değerlendirme” Sempozyumu.
Ulusal
Tam metin bildiri
|
| 49 |
Fen ve Teknoloji Dersinde Akıllı Tahta Kullanımına Yönelik Öğrenci Görüş Ölçeğinin Geliştirilmesi
AYDOĞDU BÜLENT,AKPINAR ERCAN,EROL DEMET,ÖZTÜRK CAN,ERGİN ÖMER , Yayın Yeri:Eğitimde Yeni Yönelimler–5: “Öğrenmenin Doğası ve Değerlendirme” Sempozyumu
Ulusal
Tam metin bildiri
|
| 50 |
Sınıf Öğretmeni Adaylarının Bilimsel Süreç Becerilerinin Bazı Değişkenler Açısından İncelenmesi
AYDOĞDU BÜLENT,BULDUR SERKAN , Yayın Yeri:10. Ulusal Sınıf Öğretmenliği Eğitimi Sempozyumu.
Ulusal
Özet bildiri
|
| 51 |
Sosyo Ekonomik Düzeyin İlköğretim Öğrencilerinin 6 ve 7 Sınıf SBS Puanları Üzerine Etkisi
DEDE YÜKSEL,AYDOĞDU BÜLENT,BURSAL MURAT , Yayın Yeri:20 Ulusal Eğitim Bilimleri Kurultayı.
Ulusal
Özet bildiri
|
| 52 |
İlköğretim Matematik ile Fen ve Teknoloji Öğretmenlerinin Öz yeterliklerinin Belirlenmesi
DEDE YÜKSEL,AYDOĞDU BÜLENT,BULDUR SERKAN , Yayın Yeri:12. Matematik Sempozyumu, Toplumda Matematik
Ulusal
Özet bildiri
|
| 53 |
İlköğretim Matematik ile Fen ve Teknoloji Öğretmenlerinin Kaygı Düzeylerinin Belirlenmesi Cinsiyet Perspektifi
DEDE YÜKSEL,AYDOĞDU BÜLENT,BULDUR SERKAN , Yayın Yeri:12. Matematik Sempozyumu, Sergi ve Şenlikleri
Ulusal
Özet bildiri
|
| 54 |
İlköğretim Matematik ile Fen ve Teknoloji Öğretmenlerinin Öz Yeterlik Düzeylerinin Belirlenmesi Cinsiyet Perspektifi
DEDE YÜKSEL,AYDOĞDU BÜLENT,BULDUR SERKAN , Yayın Yeri:1. Türk Bilgisayar ve Matematik Eğitimi Sempozyumu
Ulusal
Özet bildiri
|
| 55 |
İlköğretim Matematik ile Fen Ve Teknoloji Öğretmenlerinin Cinsiyetlerine Göre İnsani Değerlerinin Belirlenmesi Türkiye Perspektifi
DEDE YÜKSEL,AYDOĞDU BÜLENT,BULDUR SERKAN , Yayın Yeri:1. Ulusal Yükseköğretimde Eğitim Araştırmaları Ve Uygulamaları Kongresi
Ulusal
Özet bildiri
|
| 56 |
İlköğretim Matematik İle Fen ve Teknoloji Öğretmenlerinin Kıdemlerine Göre İnsani Değerlerinin Belirlenmesi Türkiye Perspektifi
DEDE YÜKSEL,AYDOĞDU BÜLENT,BULDUR SERKAN , Yayın Yeri:XI. Ulusal Fen Bilimleri ve Matematik Eğitimi Kongresi
Ulusal
Özet bildiri
|
| 57 |
Sınıf Öğretmeni Adaylarının Fen ve Teknoloji Öğretimi I Dersinde Hazırladıkları Kavram Karikatürlerinin Değerlendirilmesi
DUBAN NİL,AYDOĞDU BÜLENT,EVREKLİ ERTUĞ , Yayın Yeri:XI. Ulusal Fen Bilimleri ve Matematik Eğitimi Kongresi
Ulusal
Özet bildiri
|
| 58 |
2013 Fen Bilimleri Dersi Öğretim Programının Değerlendirilmesi
ELMAS RIDVAN,AYDOĞDU BÜLENT,SABAN YAKUP , Yayın Yeri:XI. Ulusal Fen Bilimleri ve Matematik Eğitimi Kongresi
Ulusal
Özet bildiri
|
| 59 |
Sınıf Öğretmeni Adaylarının Fen Öğretimi Öz Yeterlik İnançlarının İncelenmesi
AYDOĞDU BÜLENT,ELMAS RIDVAN,SABAN YAKUP , Yayın Yeri:XI. Ulusal Fen Bilimleri ve Matematik Eğitimi Kongresi
Ulusal
Özet bildiri
|
| 60 |
Fen Bilgisi Öğretmen Adaylarının Bilgisayar Okuryazarlık Durumları Üzerine Bir Çalışma
AKPINAR ERCAN,YILDIZ FEYZİOĞLU EYLEM,AYDOĞDU BÜLENT,ERGİN ÖMER , Yayın Yeri:VI. International Educational Technologies Conference
Uluslararası
Tam metin bildiri
|
| 61 |
Fen Bilgisi Öğretmenlerinin Fen Deneylerine Yönelik Tutumları
YILDIZ FEYZİOĞLU EYLEM,AYDOĞDU BÜLENT,AKPINAR ERCAN,ERGİN ÖMER , Yayın Yeri:VI. International Educational Technologies Conference
Uluslararası
Tam metin bildiri
|
| 62 |
Fen ve Teknoloji Öğretmen Adaylarının Kendi Kendilerine Öğrenmeye Hazır Oluş Düzeylerinin Incelenmesi
AKPINAR ERCAN,AYDOĞDU BÜLENT,YILDIZ FEYZİOĞLU EYLEM , Yayın Yeri:International Conference on Educational Sciences
Uluslararası
Tam metin bildiri
|
| 63 |
Fen Bilgisi Öğretmen ve Öğretmen Adaylarının Bilgisayara Karsı Tutumları ve Bilgisayar Kullanma Düzeyleri
AYDOĞDU BÜLENT,ÖZCAN ERKAN,ERGİN ÖMER , Yayın Yeri:VIII. International Educational Technologies Conference
Uluslararası
Tam metin bildiri
|
| 64 |
The Relationship Between Science Process Skills and Academic Achievements of Pre Service Science Teachers
AYDOĞDU BÜLENT,ERGİN ÖMER , Yayın Yeri:International Organization for Science and Technology Education
Uluslararası
Tam metin bildiri
|
| 65 |
The role of cognitive conflict in constructivist theory An implementation aimed at science teachers ISI web of science SSCI
AKPINAR ERCAN,EROL DEMET,AYDOĞDU BÜLENT , Yayın Yeri:PROCEDIA - SOCIAL AND BEHAVIORAL SCIENCES
Uluslararası
Tam metin bildiri
|
| 66 |
The Development of an Attitude Scale Towards Science Experiments
AKPINAR ERCAN,EROL DEMET,AYDOĞDU BÜLENT,ÖZTÜRK CAN , Yayın Yeri:International Science Education Conference
Uluslararası
Tam metin bildiri
|
| 67 |
İlköğretim Öğrencilerinin 6 ve 7 Sınıf Seviye Belirleme Sınavındaki SBS Matematik Ve Fen Netlerinin Sosyo Ekonomik Düzeye SED Göre Değişimi
DEDE YÜKSEL,AYDOĞDU BÜLENT,BURSAL MURAT , Yayın Yeri:XI. International Educational Technologies Conference
Uluslararası
Tam metin bildiri
|
| 68 |
Science Teachers Perspectives on In service Training A National Study from Turkey
TATAR NİLGÜN,YILDIZ FEYZİOĞLU EYLEM,AYDOĞDU BÜLENT,BULDUR SERKAN,EYCEYURT TÜRK GÜLSEDA , Yayın Yeri:World Conference on New Trends in Science Education (WCNTSE).
Uluslararası
Özet bildiri
|
| 69 |
The Effect of Open ended Science Experiments based on Scenarios on the Science Process Skills of the Pre Service Teachers ISI web of science SSCI
AYDOĞDU BÜLENT,BULDUR SERKAN,KARTAL SEBAHATTİN , Yayın Yeri:PROCEDIA - SOCIAL AND BEHAVIORAL SCIENCES
Uluslararası
Tam metin bildiri
|
| 70 |
2005 ve 2013 Fen Bilgisi Öğretim Programlarının 4 ve 5 Sınıf Düzeylerinin Bilimsel Süreç Becerileri Açısından Karşılaştırılması
SABAN YAKUP,AYDOĞDU BÜLENT,ELMAS RIDVAN , Yayın Yeri:International Conference on Education in Mathematics, Science & Technology (ICEMST).
Uluslararası
Özet bildiri
|
| 71 |
Öğretmen Adaylarının Bilimsel Epistemolojik İnançlarındaki Değişim Üzerine Karşılaştırmalı Bir Çalışma
KARAKUŞ FATİH,AYDOĞDU BÜLENT , Yayın Yeri:International Conference on Education in Mathematics, Science & Technology (ICEMST).
Uluslararası
Özet bildiri
|
| 72 |
İlkokul Öğrencilerine Yönelik Temel Beceri Ölçeğinin Türkçeye Uyarlama Çalışması
AYDOĞDU BÜLENT,KARAKUŞ FATİH , Yayın Yeri:International Conference on Education in Mathematics, Science & Technology (ICEMST).
Uluslararası
Özet bildiri
|
| 73 |
Comparing Metaphorical Perceptions of Elementary School Teachers and Science Teachers about the STEM Approach to Education
KASAPOĞLU KORAY,AYDOĞDU BÜLENT,DUBAN NİL , Yayın Yeri:International STEM Education Conference
Uluslararası
Özet bildiri
|
| 74 |
Öğretmen Adaylarının Fen Laboratuvarı Kullanımına İlişkin Görüşleri.
DUBAN NİL,AYDOĞDU BÜLENT,YÜKSEL ASLI , Yayın Yeri:1 st International Science, Education, Art Technology Symposium
Uluslararası
Tam metin bildiri
|
| 75 |
Fen Bilgisi Öğretmenlerinin Sosyo-Bilimsel Konulara Yönelik Görüşleri
AYDOĞDU BÜLENT,ÖNER GAMZE , Yayın Yeri:1 st International Science, Education, Art Technology Symposium
Uluslararası
Tam metin bildiri
|
| 76 |
Fen Bilgisi Öğretmen Adaylarının Argümantasyon Tabanlı Laboratuvar Uygulamalarına Yönelik Görüşleri
AYDOĞDU BÜLENT,DUBAN NİL , Yayın Yeri:3.Uluslararası Bilim ve Eğitim Kongresi
Uluslararası
Tam metin bildiri
|
| 77 |
Fen Bilimleri Öğretmenlerinin Okul-Aile İşbirliğine Yönelik Görüşleri.
AYDOĞDU BÜLENT,Kaşıkçı Elif,KELEŞ MERVE GÖKÇE , Yayın Yeri:3.Uluslararası Bilim ve Eğitim Kongresi
Uluslararası
Tam metin bildiri
|
| 78 |
Okul Öncesi Öğretmenlerinin ve Öğretmen Adaylarının Fen Eğitimindeki Yeterliklerine İlişkin Görüşleri
AYDOĞDU BÜLENT,DUBAN NİL , Yayın Yeri:III. Uluslararası Öğretmen Eğitimi ve Akreditasyon Kongresi (ITEAC 2019)
Uluslararası
Tam metin bildiri
|
| 79 |
Bilgisi Öğretmen Adaylarının Öğretmenlik Uygulaması Dersine Yönelik Görüşleri
AYDOĞDU BÜLENT , Yayın Yeri:III. Uluslararası Öğretmen Eğitimi ve Akreditasyon Kongresi (ITEAC 2019)
Uluslararası
Tam metin bildiri
|
| 80 |
Fen Bilgisi Öğretmen Adaylarının Araştırmaya Dayalı Fen Laboratuvarlarında ve Diyagram Kullanımına Yönelik Görüşleri
AYDOĞDU BÜLENT , Yayın Yeri:III. Uluslararası Öğretmen Eğitimi ve Akreditasyon Kongresi (ITEAC 2019)
Uluslararası
Tam metin bildiri
|
| 81 |
The Effect of the Vee Diagram Use on the Nature of Scientific Knowledge
AYDOĞDU BÜLENT , Yayın Yeri:Hands-on Science Innovative-Education in Science and Technology (HSCI)
Uluslararası
Tam metin bildiri
|
| 82 |
Okul Öncesi, İlkokul ve Ortaokul Öğretmenlerinin STEM Öğretme Kaygısına İlişkin Görüşler
AYDOĞDU BÜLENT, DUBAN NİL, SELANİK AY TUĞBA, KASAPOĞLU KORAY, UYANIK AKTULUN ÖZGÜN, ÜNAL ERHAN , Yayın Yeri:EduCongress
Uluslararası
Özet bildiri
|
| 83 |
Foreign Language Use in STEM Lesson Plans Designed by Pre-Service Teachers: FL-STEM
VEZİR MERVE, YILMAZ SÜMEYRA, AYDOĞDU BÜLENT , Yayın Yeri:IX th International Eurasian Educational Research Congress
Uluslararası
Özet bildiri
|
| 84 |
Interdisciplinary Group of Teachers’ Perspectives on In-Classroom STEM Applications.
YILMAZ SÜMEYRA, VEZİR MERVE, AYDOĞDU BÜLENT , Yayın Yeri:Education Cenference
Uluslararası
Özet bildiri
|
| 85 |
ORTAOKUL ÖĞRENCİLERİNİN BİLİMSEL MERAK DÜZEYLERİ İLE FEN ÖĞRENMEYE YÖNELİK MOTİVASYONLARI ARASINDAKİ İLİŞKİNİN BELİRLENMESİ
Çobanoğlu Mahmut,AYDOĞDU BÜLENT , Yayın Yeri:13th INTERNATIONAL BASKENT CONGRESS ON SOCIAL, HUMANITIES, ADMINISTRATIVE, AND EDUCATIONAL SCIENCES
Uluslararası
Tam metin bildiri
|