Birim:EĞİTİM FAKÜLTESİ
Website: 
E-Posta:- Eğitim
- Akademik Ünvan
- Kitaplar
- Makaleler
- Bildiriler
- Projeler
- Dersler
- Yönetilen Tezler
- İdari Görevler
- Ödüller
- Üniversite Dışı Deneyim
| Yıl | Program | Üniversite | Bölüm |
|---|---|---|---|
| 1989-1993 | Lisans | GAZİ ÜNİVERSİTESİ | SINIF ÖĞRETMENLİĞİ PR. |
| 1995-1997 | Yüksek Lisans | ATATÜRK ÜNİVERSİTESİ | EĞİTİM PROGRAMLARI VE ÖĞRETİMİ (YL) (TEZLİ) |
| 1998-2003 | Doktora | ATATÜRK ÜNİVERSİTESİ | EĞİTİM PROGRAMLARI VE ÖĞRETİM (DR) |
| Yıl | Unvan | Üniversite | Birim |
|---|---|---|---|
| 2018- | PROFESÖR | AFYON KOCATEPE ÜNİVERSİTESİ | EĞİTİM FAKÜLTESİ |
| 2012-2018 | PROFESÖR | AFYON KOCATEPE ÜNİVERSİTESİ | EĞİTİM FAKÜLTESİ |
| 2004-2012 | YARDIMCI DOÇENT | AFYON KOCATEPE ÜNİVERSİTESİ | EĞİTİM FAKÜLTESİ |
| 1 | Öğretim İlke ve Yöntemleri Eğitim Bilimleri ve Öğretmen Yetiştirme Temel Alanı->Eğitim Bilimleri , OCAK GÜRBÜZ,1 |
| 2 | Öğretim İlke ve Yöntemleri Eğitim Bilimleri ve Öğretmen Yetiştirme Temel Alanı->Eğitim Bilimleri , OCAK GÜRBÜZ,2 |
| 3 | Eğitimde Eylem Araştırması ve Örnek Araştırmalar Eğitim Bilimleri Temel Alanı->Eğitim Bilimleri , OCAK GÜRBÜZ,AKKAŞ BAYSAL EMİNE,3 |
| 4 | Eğitimde Eylem Araştırması ve Örnek Araştırmalar Eğitim Bilimleri Temel Alanı->Eğitim Bilimleri , OCAK GÜRBÜZ,AKKAŞ BAYSAL EMİNE,1 |
| 5 | Eğitimde Eylem Araştırması ve Örnek Araştırmalar Eğitim Bilimleri Temel Alanı->Eğitim Bilimleri , OCAK GÜRBÜZ,AKKAŞ BAYSAL EMİNE,3 |
| 6 | Küreselleşen Dünyada Eğitim Eğitim Bilimleri ve Öğretmen Yetiştirme Temel Alanı->Eğitim Bilimleri , EĞMİR ERAY,OCAK GÜRBÜZ,1 |
| 7 | Eğitime Giriş Eğitim Bilimleri Temel Alanı->Eğitim Bilimleri , OCAK GÜRBÜZ,12 |
| 8 | Eğitime Giriş Eğitim Bilimleri Temel Alanı->Eğitim Bilimleri , OCAK GÜRBÜZ,12 |
| 9 | Eğitimde Eylem Araştırması ve Örnek Araştırmalar Eğitim Bilimleri Temel Alanı->Eğitim Bilimleri , OCAK GÜRBÜZ,aydınlık semra,1 |
| 10 | Eğitimde Eylem Araştırması ve Örnek Araştırmalar Eğitim Bilimleri Temel Alanı->Eğitim Bilimleri , OCAK GÜRBÜZ,Karataş Soner,1 |
| 11 | Mülteci Çocuklara Yönelik eğitim Müdahaleleri Eğitim Bilimleri Temel Alanı->Eğitim Bilimleri , OLUR BURAK,OCAK GÜRBÜZ,1 |
| 12 | Eğitimde Eylem Araştırması ve Örnek Araştırmalar Eğitim Bilimleri Temel Alanı->Eğitim Bilimleri , OCAK GÜRBÜZ,aydınlık semra,2 |
| 13 | Eğitimde Eylem Araştırması ve Örnek Araştırmalar Eğitim Bilimleri Temel Alanı->Eğitim Bilimleri , OCAK GÜRBÜZ,Karataş Soner,2 |
| 14 | Eğitimde Bilimsel Araştırma Yöntemleri. Ankara: Eğitim Bilimleri Temel Alanı->Eğitim Bilimleri , OCAK GÜRBÜZ,1 |
| 15 | Eğitimde Eylem Araştırması ve Örnek Araştırmalar Eğitim Bilimleri Temel Alanı->Eğitim Bilimleri , OCAK GÜRBÜZ,AkkaşBaysal Emine,1 |
| 16 | Eğitimde Eylem Araştırması ve Örnek Araştırmalar Eğitim Bilimleri Temel Alanı->Eğitim Bilimleri , OCAK GÜRBÜZ,AkkaşBaysal Emine,2 |
| 17 | Eğitimde Eylem Araştırması ve Örnek Araştırmalar Eğitim Bilimleri Temel Alanı->Eğitim Bilimleri , OCAK GÜRBÜZ,AkkaşBaysal Emine,2 |
| 18 | Eğitim Felsefesi Eğitim Bilimleri Temel Alanı->Eğitim Bilimleri , OCAK GÜRBÜZ,AkkaşBaysal Emine,1 |
| 19 | Öğretim İlke ve Yöntemleri Eğitim Bilimleri ve Öğretmen Yetiştirme Temel Alanı->Eğitim Bilimleri , OCAK GÜRBÜZ,3 |
| 20 | Eğitimde Ahlak ve Etik Eğitim Bilimleri Temel Alanı->Eğitim Bilimleri , OCAK GÜRBÜZ,BOYRAZ SERKAN,3 |
| 21 | Eğitimde Eylem Araştırması ve Örnek Araştırmalar Eğitim Bilimleri Temel Alanı->Eğitim Bilimleri , OCAK GÜRBÜZ,AkkaşBaysal Emine,1 |
| 22 | Eğitimde Bilimsel Araştırma Yöntemleri. Eğitim Bilimleri Temel Alanı->Eğitim Bilimleri , OCAK GÜRBÜZ,Kutlu Kalender Damla,1 |
| 23 | Öğretim İlke ve Yöntemleri Eğitim Bilimleri ve Öğretmen Yetiştirme Temel Alanı->Eğitim Bilimleri , OCAK GÜRBÜZ,4 |
| 24 | Öğretim İlke ve Yöntemleri Eğitim Bilimleri ve Öğretmen Yetiştirme Temel Alanı->Eğitim Bilimleri , OCAK GÜRBÜZ,6 |
| 25 | Öğretim İlke ve Yöntemleri Eğitim Bilimleri ve Öğretmen Yetiştirme Temel Alanı->Eğitim Bilimleri , OCAK GÜRBÜZ,7 |
| 26 | Öğretim İlke ve Yöntemleri Eğitim Bilimleri ve Öğretmen Yetiştirme Temel Alanı->Eğitim Bilimleri , OCAK GÜRBÜZ,8 |
| 27 | Eğitim Bilimine Giriş Eğitim Bilimleri ve Öğretmen Yetiştirme Temel Alanı->Eğitim Bilimleri , OCAK GÜRBÜZ,9 |
| 28 | Eğitim Bilimine Giriş Eğitim Bilimleri ve Öğretmen Yetiştirme Temel Alanı->Eğitim Bilimleri , OCAK GÜRBÜZ,9 |
| 29 | Öğretim İlke ve Yöntemleri Eğitim Bilimleri ve Öğretmen Yetiştirme Temel Alanı->Eğitim Bilimleri , OCAK GÜRBÜZ,8 |
| 30 | Öğretmenlik Mesleğine Giriş Eğitim Bilimleri ve Öğretmen Yetiştirme Temel Alanı->Eğitim Bilimleri , OCAK GÜRBÜZ,5 |
| 31 | Öğretim İlke ve Yöntemleri Eğitim Bilimleri ve Öğretmen Yetiştirme Temel Alanı->Eğitim Bilimleri , OCAK GÜRBÜZ,11 |
| 32 | Öğretim İlke ve Yöntemler Eğitim Bilimleri ve Öğretmen Yetiştirme Temel Alanı->Eğitim Bilimleri , OCAK GÜRBÜZ,11 |
| 33 | Eğitime Giriş Eğitim Bilimleri ve Öğretmen Yetiştirme Temel Alanı->Eğitim Bilimleri , OCAK GÜRBÜZ,11 |
| 34 | Eğitime Giriş Eğitim Bilimleri ve Öğretmen Yetiştirme Temel Alanı->Eğitim Bilimleri , OCAK GÜRBÜZ,12 |
| 35 | ÖĞRETMEN YETİŞTİRME SİSTEMİMİZ Eğitim Bilimleri ve Öğretmen Yetiştirme Temel Alanı->Eğitim Bilimleri , OCAK GÜRBÜZ,OLUR BURAK,1 |
| 36 | Eğitim bilimine Giriş Eğitim Bilimleri ve Öğretmen Yetiştirme Temel Alanı->Eğitim Bilimleri , OCAK GÜRBÜZ,5 |
| 37 | Öğretim ilke ve Yöntemleri Eğitim Bilimleri ve Öğretmen Yetiştirme Temel Alanı->Eğitim Bilimleri , OCAK GÜRBÜZ,10 |
| 38 | Öğretim İlke yöntemleri Eğitim Bilimleri ve Öğretmen Yetiştirme Temel Alanı->Eğitim Bilimleri , OCAK GÜRBÜZ,ÇOBAN AHMET,ÖZDEMİR SONER MEHMET,BEYDOĞAN HACI ÖMER,ÖZBEK RAMAZAN,ŞAHİN ABDURRAHMAN,DUMAN BİLAL,10 |
| 39 | Eğitim Araştırmaları 2017 Eğitim Bilimleri ve Öğretmen Yetiştirme Temel Alanı->Eğitim Bilimleri , OCAK GÜRBÜZ,OCAK İJLAL,OLUR BURAK,1 |
| 40 | Eğitim Bilimine Giriş , OCAK GÜRBÜZ, |
| 41 | Classroom Assessment Principles and Practice for Effective Standards Based Instruction Sınıf İçi Değerlendirme Eğitim Bilimleri ve Öğretmen Yetiştirme Temel Alanı->Eğitim Bilimleri , OCAK GÜRBÜZ,1 |
| 42 | Student Attitudes Eğitim Bilimleri ve Öğretmen Yetiştirme Temel Alanı->Eğitim Bilimleri , OCAK GÜRBÜZ,1 |
| 43 | Eğitim Bilimine Giriş Eğitim Bilimleri ve Öğretmen Yetiştirme Temel Alanı->Eğitim Bilimleri , OCAK GÜRBÜZ, |
| 44 | Eğitimde Eylem Araştırması ve Örnek Araştırmalar Eğitim Bilimleri Temel Alanı>Eğitim Bilimleri>Eğitim Programları ve Öğretim>Eğitim/Öğretim Teknolojileri>Eğitimde Ölçme ve Değerlendirme , OCAK GÜRBÜZ, AKKAŞ BAYSAL EMİNE, BEYCAN FATMANUR,4 |
| 45 | Eğitimde Eylem Araştırması ve Örnek Araştırmalar Eğitim Bilimleri Temel Alanı>Eğitim Bilimleri>Eğitim Programları ve Öğretim>Eğitim/Öğretim Teknolojileri>Eğitimde Ölçme ve Değerlendirme , OCAK GÜRBÜZ, AKKAŞ BAYSAL EMİNE,4 |
| 46 | Eğitimde Eylem Araştırması ve Örnek Araştırmalar Eğitim Bilimleri Temel Alanı>Eğitim Bilimleri>Eğitim Programları ve Öğretim>Eğitim/Öğretim Teknolojileri>Eğitimde Ölçme ve Değerlendirme , OCAK GÜRBÜZ, AKKAŞ BAYSAL EMİNE,4 |
| 47 | Eleştirel Ve Analitik Düşünme Eğitim Bilimleri Temel Alanı>Eğitim Bilimleri>Eğitim Programları ve Öğretim>Eğitim/Öğretim Teknolojileri>Eğitimde Ölçme ve Değerlendirme , OCAK GÜRBÜZ, AKKAŞ BAYSAL EMİNE,1 |
| 1 | Eba (Eğitim ve Bilişim Ağı) ve Eba Tv Aracılığıyla İlkokul Düzeyinde Uygulanan Uzaktan Eğitime Yönelik Öğretmen, Öğrenci ve Veli Görüşleri Yurtseven Ramazan, Ergün Mustafa, OCAK GÜRBÜZ, AKKAŞ BAYSAL EMİNE , Yayın Yeri: Turkish Studies-Educational Sciences , 2021 |
| 2 | ANALYSIS OF THE RELATIONSHIP BETWEEN DECISION MAKING SKILLS AND PROBLEM SOLVING SKILLS OF PRIMARY SCHOOL STUDENTS Yurtseven Ramazan, AKKAŞ BAYSAL EMİNE, OCAK GÜRBÜZ , Yayın Yeri: International Online Journal of Education and Teaching (IOJET) , 2021 |
| 3 | 2018 Yılı 5. Sınıf Sosyal Bilgiler Dersi Öğretim Programının Değerlendirilmesi OCAK GÜRBÜZ, KOCAMAN BERRAK , Yayın Yeri: Uluslararası Alan Eğitimi Dergisi , 2021 |
| 4 | 5. Sınıf Sosyal Bilgiler Etkin Vatandaşlık Öğrenme Alanı Kazanımlarına İlişkin Eğitim Durumlarının İncelenmesi: Durum Çalışması OCAK GÜRBÜZ, YELER MUSTAFA , Yayın Yeri: OPUS Uluslararası Toplum Araştırmaları Dergisi , 2021 |
| 5 | 5. Sınıf Öğrencilerinin Matematik, Fen Bilimleri ve Türkçe Dersleri Kazanımlarına Ulaşma Düzeylerinin İncelenmesi: Veri Madenciliği Çalışması OCAK GÜRBÜZ, Karataş Soner , Yayın Yeri: Ahi Evran Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi , 2021 |
| 6 | Connectivism: A Literature Review for the New Pathway of Pandemic Driven Education. OCAK GÜRBÜZ, BOYRAZ SERKAN , Yayın Yeri: International Journal of Innovative Science and Research Technology , 2021 |
| 7 | The Evaluation of the Social Studies Curriculum in Turkey: The Guiding Principle of Balance. OCAK GÜRBÜZ, KARAKUYU AKIN , Yayın Yeri: European Journal of Educational Sciences , 2021 |
| 8 | Undergraduate students’ views of and difficulties in online exams during the COVID-19 pandemic OCAK GÜRBÜZ, KARAKUŞ GÜLÇİN , Yayın Yeri: Themes in eLearning , 2021 |
| 9 | An Analysis of the Relationship between Problem Solving Skills and Scientific Attitudes of Secondary School Students OCAK GÜRBÜZ, DOĞRUEL AYŞE BETÜL, TEPE MUSTAFA ENES , Yayın Yeri: International Journal of Contemporary Educational Research , 2021 |
| 10 | A Model for Determining Students and Teachers Perspectives on the Turkish 11th Grade English Language Curriculum in Terms of Achieved Learning Outcomes OCAK GÜRBÜZ, KARANFİL BURCU , Yayın Yeri: Journal of Educational Issues , 2021 |
| 11 | Investigation of the Relationship between Pre-service Teachersu2019 Learning Styles and Their Critical Thinking Disposition OCAK GÜRBÜZ, YELER MUSTAFA , Yayın Yeri: Journal of Education and Educational Development , 2021 |
| 12 | Teachersu2019 Perceptıons of Their Technological Competence in Learning and Teaching Process OCAK GÜRBÜZ, KARANFİL BURCU , Yayın Yeri: Malaysian Online Journal of Educational Technology , 2021 |
| 13 | İLKOKULLAR İÇİN GELİŞTİRİLEN GİRİŞİMCİLİK ÖĞRETİM PROGRAMININ ÖĞRENCİLERİN ÖZ-YETERLİLİK İNANÇLARINA ETKİSİ Yurtseven Ramazan, Ergün Mustafa, OCAK GÜRBÜZ , Yayın Yeri: Elektronik Sosyal Bilimler Dergisi , 2021 |
| 14 | İngilizce Yazma Becerisini Kazanma Sürecinde Karşılaşılan Sorunların Yazma Becerisi Dil Öğrenme Stratejileri İle Giderilmesi AKKAŞ BAYSAL EMİNE, OCAK GÜRBÜZ , Yayın Yeri: Cumhuriyet International Journal of Education , 2021 |
| 15 | Lise Öğrencilerinin Merak Düzeyleri İle Bilinçli Farkındalık Düzeyleri Arasındaki İlişkinin İncelenmesi OCAK GÜRBÜZ, AKKAŞ BAYSAL EMİNE, YER ULVİYE , Yayın Yeri: OPUS Uluslararası Toplum Araştırmaları Dergisi , 2021 |
| 16 | TEACHERS VIEWS ON STUDENT MISBEHAVIORS DURING ONLINE COURSES AKKAŞ BAYSAL EMİNE, OCAK GÜRBÜZ , Yayın Yeri: Problems of Education in the 21st Century , 2021 |
| 17 | Digital literacy self-efficacy scale: A scale development study OLUR BURAK, OCAK GÜRBÜZ , Yayın Yeri: African Educational Research Journal , 2021 |
| 18 | Covid-19 Salgını ile Ortaya Çıkan Öğrenme Kayıplarının Telafisine İlişkin Öğretmen Görüşleri AKKAŞ BAYSAL EMİNE, OCAK GÜRBÜZ , Yayın Yeri: Kastamonu Eğitim Dergisi , 2021 |
| 19 | Okula, Çevreye Ve Akranlarına Uyum Sorunu Yaşayan Öğrencinin Ortama Adaptasyonunun Okul Etkinlikleri ile Sağlanması AKKAŞ BAYSAL EMİNE, OCAK GÜRBÜZ, ÇALIŞKAN BÜŞRA , Yayın Yeri: Aksaray Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi , 2021 |
| 20 | Turizm Eğitiminde İngilizce Öğretimine Yönelik Yapılan Çalışmaların Değerlendirilmesi OCAK GÜRBÜZ, Karakuş Gülçin , Yayın Yeri: İnsan ve Sosyal Bilimler Dergisi , 2020 |
| 21 | The Evaluation of Secondary Schoolu2019s Fifth Grade Social Studies Curriculum OCAK GÜRBÜZ, GÖKTEKE Zeynep , Yayın Yeri: Mediterranean Journal of Social & Behavioral Research , 2020 |
| 22 | İngilizce Okuma Becerisinde Karşılaşılan Sorunların “Jigsaw Reading” Tekniği ile Giderilmesi AKKAŞ BAYSAL EMİNE,OCAK GÜRBÜZ , Yayın Yeri: Uluslararası Alan Eğitimi Dergisi , 2020 |
| 23 | Dil Öğrenme Stratejilerinin Kullanılmasını Etkileyen Faktörler AKKAŞ BAYSAL EMİNE,OCAK GÜRBÜZ , Yayın Yeri: Necmettin Erbakan Üniversitesi Ereğli Eğitim Fakültesi Dergisi , 2020 |
| 24 | Covid-19 salgını sürecinde okul öncesi çocuklarınıneba ve diğer uzaktan eğitim faaliyetlerine ilişkinebeveyn görüşleri AKKAŞ BAYSAL EMİNE,OCAK GÜRBÜZ,OCAK İJLAL , Yayın Yeri: Uluslararası Sosyal Bilimler Eğitimi Dergisi , 2020 |
| 25 | Kodlama ve Arduino Eğitimleri İle İlgili Lise Öğrencilerinin Görüşleri AKKAŞ BAYSAL EMİNE,OCAK GÜRBÜZ,OCAK İJLAL , Yayın Yeri: Elektronik ve Sosyal Bilimler Dergisi , 2020 |
| 26 | Investigation of The Objectives of The Information Technology And Software Course According to The Revised Bloom Taxonomy OCAK GÜRBÜZ,OLUR BURAK,Tepe Mustafa Enes , Yayın Yeri: European Journal of Education Studies , 2020 |
| 27 | Investigation Of The Correlation Between Secondary School Students’ Metacognitive Awareness Level And Listening-Monitoring Strategies OCAK GÜRBÜZ,OLUR BURAK,KIZILGÖL Tuğçe Zehra , Yayın Yeri: European Journal of Open Education Studies and E-Learning Studies , 2020 |
| 28 | Online Danişmend Destekli Öğrenme Hakkında Öğrenci Görüşleri OCAK GÜRBÜZ,AKKAŞ BAYSAL EMİNE , Yayın Yeri: International Online Journal of Educational Sciences , 2020 |
| 29 | Yabancı Dil Öğrenme Stratejileri Öğretim Programı Bir İhtiyaç Mı? AKKAŞ BAYSAL EMİNE,OCAK GÜRBÜZ , Yayın Yeri: Nevşehir Hacı Bektaş Veli Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi , 2020 |
| 30 | İngilizce Dinleme Etkinliklerinde Yaşanan Sorunların Dinleme Öncesi Dil Öğrenme Stratejileri İle Ele Alınması AKKAŞ BAYSAL EMİNE,OCAK GÜRBÜZ , Yayın Yeri: Dil Eğitimi ve Araştırmaları Dergisi , 2020 |
| 31 | A Scale Development Study to Determine the Self Efficacy Beliefs of University Students for English OCAK GÜRBÜZ,KARAFİL BURCU , Yayın Yeri: Anatolian Journal of Education , 2020 |
| 32 | Ortaokul Öğrencileri Matematik Dersine Bağlılık Ölçeği OCAK GÜRBÜZ,İrem Park , Yayın Yeri: Uluslararası Alan Eğitimi Dergisi , 2020 |
| 33 | İş birlikli problem çözme becerisine yönelik başarı testi geliştirme Çalışması. Karakuş Gülçin,OCAK GÜRBÜZ , Yayın Yeri: Turkish Studies - Education , 2020 |
| 34 | Covid-19 Salgını Sonrasında Okul Kavramındaki Paradigma Değişimine ve Okulların Yeniden Açılmasına İlişkin Öğretmen Görüşleri AKKAŞ BAYSAL EMİNE,OCAK GÜRBÜZ , Yayın Yeri: Türk Eğitim Bilimleri , 2020 |
| 35 | Development of Teacher Feedback Use Evaluation Scale OCAK GÜRBÜZ,KARAFİL BURCU , Yayın Yeri: International Journal of Progressive Eduction , 2020 |
| 36 | Lise öğrencileri için analitik düşünme ölçeği geliştirme çalışmasıv OCAK GÜRBÜZ,Park Ferat , Yayın Yeri: Afyon Kocatepe Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi , 2020 |
| 37 | Sınıf Öğretmenlerinin Kaynaştırma Uygulamalarında Yaşadıkları Problemleri Belirleme Ölçeğinin Geliştirilmesi Ülger Yılmaz,OCAK GÜRBÜZ,OLUR BURAK , Yayın Yeri: Sınıf Öğretmenlerinin Kaynaştırma Uygulamalarında Yaşadıkları Problemleri Belirleme Ölçeğinin Geliştirilmesi , 2020 |
| 38 | Investigation of the Relationship between 5th Grade Students’ Self-Efficacy and Academic Achievements for English Course Achievements OCAK GÜRBÜZ,TİRAKİ ÖZGE , Yayın Yeri: Psycho-Educational Research Reviews , 2020 |
| 39 | DEVELOPMENT OF REFLECTIVE THINKING SCALE FOR SENIOR PRIMARY EDUCATION STUDENTS OCAK GÜRBÜZ,YILDIRIM HAKAN,OLUR BURAK , Yayın Yeri: European Journal of Alternative Education Studies , 2020 |
| 40 | A Need Analysis Examining Teachers’ Point of Views about Cooperative Problem Solving Karakuş Gülçin,OCAK GÜRBÜZ , Yayın Yeri: Manisa Celal Bayar Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi , 2020 |
| 41 | Development of Teacher Feedback Use Evaluation Scale OCAK GÜRBÜZ, KARANFİL BURCU , Yayın Yeri: International Journal of Progressive Education , 2020 |
| 42 | A Scale Development Study to Determine the English Language Self Efficacy Beliefs of University Students OCAK GÜRBÜZ, KARANFİL BURCU , Yayın Yeri: Anatolian Journal of Education , 2020 |
| 43 | Investigation of The Objectives of The Information Technology and Software Course According to The Revised Bloom Taxonomy OCAK GÜRBÜZ, TEPE MUSTAFA ENES, OLUR BURAK , Yayın Yeri: European Journal of Education Studies , 2020 |
| 44 | Opinions of the Students on Online Danismend Supported Learning OCAK GÜRBÜZ, AKKAŞ BAYSAL EMİNE , Yayın Yeri: International Online Journal of Educational Sciences , 2020 |
| 45 | Evaluation Of 5th Grade Turkish Mathematics Curriculum According To Students’ And Teachers Views OCAK GÜRBÜZ,Tepe Mustafa Enes , Yayın Yeri: MOJES: Malaysian Online Journal of Educational Sciences , 2019 |
| 46 | Challenges Of Writing English According To University Students’ Views. HOCAOĞLU NİLDA,OCAK GÜRBÜZ , Yayın Yeri: European Journal of English Language Teaching , 2019 |
| 47 | İngilizce Derslerinde Hazırlanan Portfolyoları Değerlendirme: Bir Dereceli Puanlama Anahtarı (Rubrik) Geliştirme Çalışması. AkkaşBaysal Emine,OCAK GÜRBÜZ , Yayın Yeri: Kalem Eğitim ve İnsan Bilimleri Dergisi , 2019 |
| 48 | Ortaokul Sekizinci Sınıf Öğrencilerinin Türkçe Dersi Öz Yeterlik Düzeyi. Uluslararası Alan Eğitimi Dergisi. OCAK GÜRBÜZ,Karataş Soner , Yayın Yeri: Uluslararası Alan Eğitimi Dergisi , 2019 |
| 49 | Öğretmen Adaylarının Dijital Okuryazarlık Öz-yeterlilik Becerilerinin Farklı Değişkenler Açısından İncelenmesi OCAK GÜRBÜZ,Karakuş Gülçin , Yayın Yeri: Afyon Kocatepe Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi , 2019 |
| 50 | Ortaokul Öğrencilerinin Akademik Erteleme Davranışı Ölçeği: Geçerlilik ve Güvenirlilik Çalışması. OCAK GÜRBÜZ,Karataş Soner , Yayın Yeri: Nevşehir Hacı Bektaş Veli Üniversitesi SBE Dergisi , 2019 |
| 51 | The Scale Development Study On Foreıgn Language Speakıng Self-Effıcacy Perceptıon. OCAK GÜRBÜZ,OLUR BURAK , Yayın Yeri: European Journal Foreign Language Teaching , 2018 |
| 52 | ÖĞRETMEN ADAYLARININ TARTIŞMA BECERİLERİ İLE İLETİŞİM BECERİLERİ ARASINDAKİ İLİŞKİNİN İNCELENMESİ OCAK GÜRBÜZ,Karakuş Gülçin,OCAK İJLAL , Yayın Yeri: Trakya Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi , 2018 |
| 53 | Relation between Interviews for Constructivist Social Studies Learning and Teaching Process of Students’ and Their Attitudes towards Social Studies Lesson. OCAK GÜRBÜZ,Didin Melek , Yayın Yeri: Karaelmas Journal of Educational Sciences , 2018 |
| 54 | ÖĞRENME ORTAMINDA EYLEM ARAŞTIRMASI KULLANAN ÖĞRETMENLERİN EYLEM ARAŞTIRMASI HAKKINDAKİ GÖRÜŞLERİ AkkaşBaysal Emine,OCAK GÜRBÜZ , Yayın Yeri: Mehmet Akif Ersoy Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi , 2018 |
| 55 | İlkokul Fen Bilimleri Öğretim Programındaki Kazanım ve İçerik İlişkisinin Değerlendirilmesi. OCAK GÜRBÜZ,KOCAMAN BERRAK , Yayın Yeri: OMÜ Eğitim Fakültesi Dergisi , 2018 |
| 56 | Eleştirel Düşünme Becerisi Öğretim Programı Tasarısının Öğrencilerin Yansıtıcı Düşünme Becerilerine Etkisi EĞMİR ERAY,OCAK GÜRBÜZ , Yayın Yeri: Journal of Theoretical Educational Science , 2018 |
| 57 | Ortaokul Öğrencilerinde Girişimcilik Becerisi Değerlendirme Ölçeği: Geçerlilik Ve Güvenirlik Çalışması. OCAK GÜRBÜZ,Didin Melek , Yayın Yeri: International Journal of Social Science Research. , 2018 |
| 58 | Öğretmen Adaylarının Dijital Okuryazarlık Öz-Yeterliliği Ölçek Geliştirme Çalışması OCAK GÜRBÜZ,Karakuş Gülçin , Yayın Yeri: Kastamonu Eğitim Dergisi , 2018 |
| 59 | The Examination of the Relation between Teacher Candidates’ Problem Solving Appraisal and Utilization of Motivated Strategies for Learning TURGUT ÖZDEN,OCAK GÜRBÜZ , Yayın Yeri: Journal of Education and Training Studies , 2017 |
| 60 | Eleştirel Düşünme Öğretim Programının Öğrencilerin Eleştirel Düşünme Becerisi ve Özdeğerlendirme Düzeylerine Etkisi EĞMİR ERAY,OCAK GÜRBÜZ , Yayın Yeri: Karaelmas Eğitim Bilimleri Dergisi , 2017 |
| 61 | Öğretmenlerin Öz-Yeterlik Algıları ile ÖğretmeÖğrenmeAnlayışları Arasındaki İlişkinin İncelenmesi OCAK GÜRBÜZ,OCAK İJLAL,Kutlu Kalender Damla , Yayın Yeri: Kastamonu Eğitim Fakültesi Dergisi , 2017 |
| 62 | The implementation of flipped education into Turkish EFL teaching context BOYRAZ SERKAN,OCAK GÜRBÜZ , Yayın Yeri: Journal of Language and Linguistic Studies , 2017 |
| 63 | The causes of absenteeism of hıgh school students. OCAK GÜRBÜZ,OCAK İJLAL,AkkaşBaysal Emine , Yayın Yeri: European Journal of Education Studies , 2017 |
| 64 | Implementation of flipped education into Turkish EFL teaching context BOYRAZ SERKAN,OCAK GÜRBÜZ , Yayın Yeri: Journal of Language and Linguistic Studies , 2017 |
| 65 | Eleştirel Düşünme Eğilimi ile Öğrenme Stratejileri Arasındakiİlişkinin İncelenmesi BULUT RAMAZAN,OCAK GÜRBÜZ , Yayın Yeri: Ahi Evran Üniversitesi Kırşehir Eğitim Fakültesi Dergisi , 2017 |
| 66 | The Scale Development Study on Class Teachers’ Perceived Self-efficacy in Creating an Effective Classroom Environment OCAK GÜRBÜZ,KOCAMAN BERRAK , Yayın Yeri: Journal of Education and Practic , 2017 |
| 67 | Ortaokul 5. ve 6. Sınıf Fen Bilimleri Öğretim Programının Kazanım ve İçerik İlişkisinin Değerlendirilmesi OCAK GÜRBÜZ,KUTLU KALENDER MERYEM DAMLA , Yayın Yeri: Bayburt Eğitim Fakültesi Dergisi , 2017 |
| 68 | Matematik ve Matematik Öğretmenliği Bölümü Öğrencilerininİspat Yapma Düzeylerinin İncelenmesi KARAKUŞ FATİH,ERŞEN ZEYNEP BAHAR,OCAK GÜRBÜZ , Yayın Yeri: Uşak Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi , 2017 |
| 69 | Assesing The Teaching And Learning Situations in Secondary Turkish Language and Literature and English Curricula OCAK GÜRBÜZ , Yayın Yeri: TOJET , 2017 |
| 70 | THE EVALUATION OF SECONDARY SCHOOL FIFTH GRADE MATHEMATICS CURRICULU OCAK GÜRBÜZ,Yurtseven Ramazan , Yayın Yeri: Turkish Studies , 2017 |
| 71 | Öğretmen Adaylarının Akademik Erteleme Davranışlarını Etkileyen Etmenler BULUT RAMAZAN,OCAK GÜRBÜZ , Yayın Yeri: E-Uluslararası Eğitim Araştırmaları Dergisi , 2017 |
| 72 | The Examination of The Content Dımension of the 9th Grade Biology Curriculum Basedon The Knowledge Dimension of the Bloom Revised Taxonomy OCAK İJLAL,OCAK GÜRBÜZ,OLUR BURAK , Yayın Yeri: Turkish Online Journal ofEducational Technology , 2017 |
| 73 | Öğrencilerin dil öğrenme stratejileri ve ingilizce özyeterlik inançlarının incelenmesi: Afyonkarahisar ili örneği OCAK GÜRBÜZ,AkkaşBaysal Emine , Yayın Yeri: Marmara Üniversitesi Atatürk Eğitim Fakültesi Eğitim Bilimleri Dergisi , 2016 |
| 74 | Tarih Öğretiminde Tarih Dizilerinin Kullanımına İlişkin Öğrenci Görüşleri Nitel Bir Analiz OCAK GÜRBÜZ,Selim Selimoğlu , Yayın Yeri: Kastamonu Eğitim Dergisi , 2016 |
| 75 | Analysis of Views About Constructivist Learning in International Studies OCAK GÜRBÜZ,OCAK İJLAL,BOYRAZ SERKAN , Yayın Yeri: The Turkish Online Journal of Educational Technology , 2016 |
| 76 | Examination of the Relation between Academic Procrastination and Time Management Skills of Undergraduate Students in Terms of Some Variables OCAK GÜRBÜZ,BOYRAZ SERKAN , Yayın Yeri: Journal of Education and Training Studies , 2016 |
| 77 | Öğretmen Adaylarının Eleştirel Düşünme Eğilimlerinin Çeşitli Değişkenler Açısından İncelenmesi OCAK GÜRBÜZ,EĞMİR ERAY,OCAK İJLAL , Yayın Yeri: Erzincan Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi , 2016 |
| 78 | The Relationship Between Pre Service Teachers Critical Thinking Tendencies and Problem Solving Skills OCAK GÜRBÜZ,EĞMİR ERAY , Yayın Yeri: Participatory Educational Research , 2016 |
| 79 | Look at Constructivist Approach Through Studies In Ulakbim OCAK GÜRBÜZ,OCAK İJLAL,BOYRAZ SERKAN , Yayın Yeri: Participatory Educational Research (PER) , 2016 |
| 80 | Eleştirel Düşünme Becerisini Ölçmeye Yönelik Bir Başarı Testi Geliştirme EĞMİR ERAY,OCAK GÜRBÜZ , Yayın Yeri: Journal of Turkish Studies , 2016 |
| 81 | Self efficacy Perception of Students on Written Exams Consisting of Open ended Questions inSecondary and High School OCAK GÜRBÜZ,OCAK İJLAL,AYKOL Nil , Yayın Yeri: Participatory Educational Research (PER). , 2016 |
| 82 | Evaluation of Constructivist Learning Approach Through Experimental Studies OCAK GÜRBÜZ,OCAK İJLAL,BOYRAZ SERKAN , Yayın Yeri: Participatory Educational Research , 2016 |
| 83 | Evaluation Of Teaching And Learning Situations In Biology Currciculum According To Teacher Opinions OCAK İJLAL,OCAK GÜRBÜZ,BOYRAZ SERKAN , Yayın Yeri: The Turkish Online Journal of Educational Technology , 2016 |
| 84 | Developing A Scale To Evaluate Teaching And Learning Situations In Secondary SchoolCurricula OCAK İJLAL,OCAK GÜRBÜZ,BOYRAZ SERKAN , Yayın Yeri: The Turkish Online Journal of Educational Technology , 2016 |
| 85 | ORTAOKUL ÖĞRENCİLERİNİN SINAV KAYGILARI OCAK GÜRBÜZ,Yurtseven Ramazan , Yayın Yeri: Ekev Akademi Dergisi , 2016 |
| 86 | Evaluation of English Textbooks in Terms of Textuality Standards OCAK GÜRBÜZ,Akkaş Baysal Emine , Yayın Yeri: Journal of Education and Training Studies , 2016 |
| 87 | Anadolu Lisesi Öğretmenelrinin İngilizce Programında Çok Kültürlülük Kavramına ilişkin Görüşleri OCAK GÜRBÜZ,Akar Tuğba , Yayın Yeri: Türkiye Sosyal Araştırmalar Dergisi. , 2016 |
| 88 | An Evaluation Of Entrepreneurship Levels Of Prospective Teachers OCAK GÜRBÜZ,SU AHMET , Yayın Yeri: Asian Journal of Instruction. , 2016 |
| 89 | The Effect Of Constructivist Approach Through Experimental Studies On Sciencedirect And Ebsco Databases Through Studies In Sciencedirect And Ebsco OCAK GÜRBÜZ,OCAK İJLAL,BOYRAZ SERKAN , Yayın Yeri: The Turkish Online Journal of Educational Technology , 2016 |
| 90 | The Attitudes of Secondary and High School Students Towards Participation During Class Time OCAK GÜRBÜZ,AKKAŞ BAYSAL EMİNE , Yayın Yeri: Uşak University Journal of Social Sciences , 2016 |
| 91 | The Evaluating The Applicability of Constructivist Approach in Mathematics Classes Based on the Views of Secondary School Maths Teacher OCAK GÜRBÜZ,Çimenci Ateş Fatma , Yayın Yeri: International Journal of Field Education , 2015 |
| 92 | Akademik Erteleme Davranışı Ölçeği: Geçerlilik ve Güvenirlilik Çalışması OCAK GÜRBÜZ,BULUT RAMAZAN , Yayın Yeri: International Journal of Social Sciences and Education Research. , 2015 |
| 93 | İlkokul 4 Sınıf Fen Bilimleri Dersinde Kavram Karikatürü Kullanımının Akademik Başarıya Etkisi OCAK İJLAL,GÜLEÇ ISLAK Fatma,OCAK GÜRBÜZ , Yayın Yeri: Bartın Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi , 2015 |
| 94 | Öğretmen Adaylarinin Tartişma Becerilerine Yönelik Tutumlar OCAK GÜRBÜZ,KARAKUŞ GÜLÇİN , Yayın Yeri: Trakya Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi , 2015 |
| 95 | Evaluation of the Views of Students Towards Creative Drama Used in Mathematics Education OCAK GÜRBÜZ , Yayın Yeri: International Journal of Educational Studies in Mathematics , 2015 |
| 96 | Developing an Attitude Scale for Discussion Ability of Pre service Teachers OCAK GÜRBÜZ,KARAKUŞ Gülçin , Yayın Yeri: Journal of Theoretical Educational Science , 2015 |
| 97 | Turkish Students Metaphors about the European Union OCAK GÜRBÜZ,OCAK İJLAL,ÖZPINAR Deniz , Yayın Yeri: International Journal of Instruction , 2015 |
| 98 | The Students Conceptions Concerning the Effects of 12 Year Compulsory Education on Secondary School Social Sciences Lesson OCAK GÜRBÜZ,ÇATAK MUZAFFER , Yayın Yeri: Turkish Studies International Periodical for the Languages, Literature and History of Turkşsh or Turkic , 2015 |
| 99 | Öğretmen Adaylarının İletişi Becerileri Algılarının İncelenmesi OCAK GÜRBÜZ,BAHAR ERŞEN ZEYNEP , Yayın Yeri: Mehmet Akif Ersoy Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi , 2015 |
| 100 | Ortaokul Öğrencilerinin Ders Çalışma Becerileri ve İngilizce Dersine Yönelik Tutumlarının İncelenmesi OCAK GÜRBÜZ,HALAT SALİHA , Yayın Yeri: Iğdır Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi , 2015 |
| 101 | Öğretmen Adaylarinin Problem Çözme Becerilerinin Çeşitli Değişkenler Açisindan İncelenmesi OCAK GÜRBÜZ,EĞMİR ERAY , Yayın Yeri: Asian Journal of Instruction. , 2014 |
| 102 | The Effects of Students Teams Achievement Divisions Method on Academic Success and Permanence in Social Sciences Lesson OCAK GÜRBÜZ,KÜÇÜKİLHAN Seçil , Yayın Yeri: e-International Journal of Educational Research , 2014 |
| 103 | Öğrencilerin Hazırbulunuşluk Düzeyleri ve İngilizce Dersine Yönelik Tutumları Arasındaki İlişkinin İncelenmesi Ocak Gürbüz, Karakuş Gülçin , Yayın Yeri: EKEV Akademi , 2014 |
| 104 | Examination of the Relationships between Fifth Graders Self Regulated Learning Strategies Motivational Beliefs Attitudes and Achievement OCAK GÜRBÜZ,YAMAÇ AHMET , Yayın Yeri: Educational Sciences: Theory & Practice , 2013 |
| 105 | Evaluation of 6th grade English curriculum in terms of speaking skills and identifying causes of speaking problems students face OCAK Gürbüz, KIZILKAYA Hasan, BOYRAZ Serkan , Yayın Yeri: International Journal of Academic Research , 2013 |
| 106 | The Evaluation of a Turkish Literature Coursebook According to the Constructivist Learning Approach OCAK GÜRBÜZ , Yayın Yeri: Kuramsal Eğitimbilim Dergisi , 2013 |
| 107 | Self efficacy for Learning Form SELF for Preservice Teachers The Study of Reliability and Validity YAMAÇ Ahmet, OCAK Gürbüz , Yayın Yeri: Ahi Evran Üniversitesi Kırşehir Eğitim Fakültesi Dergisi (KEFAD) , 2013 |
| 108 | İlköğretim II kademe öğrencilerinin medya okuryazarlığı dersi etkinliklerine yönelik tutumları OCAK Gürbüz, YILDIRIM Ramazan , Yayın Yeri: Dumlupınar Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi , 2013 |
| 109 | Sınıf Öğretmenlerinin Fen ve Teknoloji Derslerindeki Yansıtıcı Düşünme Eğilimlerinin Değerlendirilmesi OCAK Gürbüz, OCAK İjlal, SABAN Yakup , Yayın Yeri: Uludağ Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi , 2013 |
| 110 | The primary school teacher s attitude towards the application of professional works OCAK Gürbüz, OCAK İjlal, SAYSAL ARAZ Zübeyde, KAYA Nuray, SABAN Yakup , Yayın Yeri: The Journal of Academic Social Science Studies , 2013 |
| 111 | Yaşayan Bilim İnsanlarının Akademik Hayat Hikâyelerine Yönelik Görüşleri Views of Living Scientists on Their Academic Life Stories Gürbüz OCAK, İjlal OCAK Ahmet YAMAÇ, Aylin YAZICIOĞLU , Yayın Yeri: E-International Journal of Educational Research, (e-ijer) , 2013 |
| 112 | COMPARING 1997 AND 2005 ENGLISH CURRICULA APPLIED IN 4th AND 5th GRADES IN TURKEY OCAK GÜRBÜZ, BOYRAZ SERKAN, KIZILKAYA HASAN , Yayın Yeri: Problems of education in the 21stcentury , 2013 |
| 113 | İlköğretim Öğretmenlerinin Öğretim Yöntem ve Tekniklerine Yönelik Tutumları. OCAK GÜRBÜZ,OCAK İJLAL,yılmaz Mehmet,Mergen Hüseyin , Yayın Yeri: İlköğretimonline Dergisi , 2012 |
| 114 | An Evaluation of Teachers Success in Building Constructivist Learning Environments by Pre service and In service Teachers OCAK GÜRBÜZ , Yayın Yeri: Education and Science , 2012 |
| 115 | 2009 Sosyoloji Öğretim Programı Uygulamasına YönelikÖğretmen Tutumları OCAK Gürbüz, ASLAN TAŞÇI Dilek , Yayın Yeri: Atatürk Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi , 2012 |
| 116 | Üstün yetenekli öğrencilerin hikâyelerle işlenen sosyal bilgiler öğretimine yönelik tutumlarının değerlendirilmesi Manisa il merkezi örneği OCAK Gürbüz, YAZICI Sibel, KISA Yavuz, DÖNMEZ Leyla , Yayın Yeri: Afyon Kocatepe Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi , 2012 |
| 117 | The application of portfolio technique in English lesson at the student centered education OCAK GÜRBÜZ , Yayın Yeri: Çukurova University Faculty of Education Journal , 2012 |
| 118 | Hayat bilgisi ders kitaplarının becerilere uygunluk düzeyinin öğretmen görüşlerine göre değerlendirilmesi Afyonkarahisar ili Örneklemi Karaca Nezahat H,OCAK GÜRBÜZ , Yayın Yeri: Kuramsal Eğitimbilim Dergisi , 2011 |
| 119 | İlköğretim 6 ve 7 sınıf fen ve teknoloji dersinde basamaklı öğretim yönteminin akademik başarıya etkisi AYDOĞUŞ Rasim, OCAK Gürbüz , Yayın Yeri: Türk Eğitim Bilimleri Dergisi , 2011 |
| 120 | Öğrenme stratejileri denetim odağı ve akademik başarı arasındaki ilişkilerin yapısal eşitlik modeli ile incelenmesi OCAK Gürbüz, YAMAÇ Ahmet , Yayın Yeri: Uludağ Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi , 2011 |
| 121 | İlköğretim Öğretmenlerinin Öğretim Yöntem ve Tekniklerine Yönelik Tutumları OCAK Gürbüz, OCAK İjlal, YILMAZ Mehmet, MERGEN Hasan Hüseyin , Yayın Yeri: İlköğretimonline Dergisi , 2011 |
| 122 | Öğretmen ve velilerin kayıt bölgeleri uygulamasına yönelik tutumlarının incelenmesi OCAK Gürbüz, YAMAÇ Ahmet , Yayın Yeri: Dumlupınar Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi , 2011 |
| 123 | The evaluation of the Applicability of the 2005 Social StudiesCurriculum in Multigrade Teaching in terms of Teacher Views AQualitative Research Ocak Gurbuz , Yildiz Sureyya Sevki , Yayın Yeri: KURAM VE UYGULAMADA EGITIM BILIMLERI , 2011 |
| 124 | İlköğretim Öğrencilerinin Ortaöğretime Geçiş Sistemi’ne (OGES) Yönelik Görüşleri (Afyonkarahisar Örneği). OCAK GÜRBÜZ,Akgül Aslı,Yıldız Süreyya Şevki , Yayın Yeri: Ahi Evran Üni. Kırşehir Eğitim Fak. Dergisi , 2010 |
| 125 | Yapılandırmacı Anlayış ve Çeşitleri OCAK GÜRBÜZ,ÇINAR İBRAHİM , Yayın Yeri: Eğitime Bakış , 2010 |
| 126 | Yapılandırmacı YAklaşım OCAK GÜRBÜZ,KOÇYİĞİT MEHMET,Özermen Ebru , Yayın Yeri: Eğitime Bakış , 2010 |
| 127 | The Effect of Learning Stations on the Level of Academic Success and Retention of Elementary School Students OCAK GÜRBÜZ , Yayın Yeri: The New Educational Review , 2010 |
| 128 | Yapılandırmacı Öğrenme Uygulamalarına yönelik öğretmen tutumları OCAK GÜRBÜZ , Yayın Yeri: Gazi Üniversitesi, Eğitim Fakültesi Dergisi(GEFAD) , 2010 |
| 129 | Üstün ve özel yetenekli öğrencilerin yabancı dil İngilizce öğretiminde metafor sistemin uygulanması OCAK Gürbüz, BEŞKARDEŞ GÜNAY Sümeyra , Yayın Yeri: MEB Eğitim ve Sosyal Bilimler Dergisi , 2010 |
| 130 | İlköğretim dördüncü sınıf Türkçe ders ve çalışma kitaplarının yapılandırmacı anlayışa göre değerlendirilmesi OCAK Gürbüz, DAİ A , Yayın Yeri: Türkiye Sosyal Araştırmalar Dergisi , 2010 |
| 131 | İlköğretim 4 ve 5 sınıf öğrencilerinin matematik etkinliklerine yönelik tutum ölçeği geliştirme OCAK Gürbüz, DÖNMEZ Sünbül , Yayın Yeri: Kuramsal Eğitimbilim Dergisi , 2010 |
| 132 | Ortaöğretime geçiş sistemi nin OGES veli öğretmen ve öğrenci tutumlarına göre değerlendirilmesi OCAK Gürbüz, YILDIZ Süreyya Şevki, AKGÜL Aslı , Yayın Yeri: MEB Eğitim ve Sosyal Bilimler Dergisi , 2010 |
| 133 | Sosyal bilgiler dersi etkinliklerinin öğretmen görüşlerine göre değerlendirilmesi KEÇE Murat, OCAK Gürbüz , Yayın Yeri: Yüzüncü Yıl Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi , 2010 |
| 134 | The views of students, teachers and parents and the use of portfolio at the primary level OCAK GÜRBÜZ,ULU MUSTAFA , Yayın Yeri: Procedia - Social and Behavioral Sciences , 2009 |
| 135 | equential Teaching Methods In Biology And Their Effects In Academic Achievement ÖZAY KÖSE ESRA,OCAK İJLAL,OCAK GÜRBÜZ , Yayın Yeri: Kuramsal Eğitimbilim , 2009 |
| 136 | Beşinci sınıf sosyal bilgiler ders kitaplarının yapılandırmacı öğrenme yaklaşımına göre değerlendirilmesi OCAK GÜRBÜZ,YURTSEVEN RAmazan , Yayın Yeri: Balıkesir Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi , 2009 |
| 137 | Ortaöğretim 9 ve 10 sınıf öğrencilerinin tarih dersine bakış açıları ve başarıları arasındaki ilişkiler OCAK Gürbüz, DEMİRDELEN Ceren , Yayın Yeri: Afyon Kocatepe Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi , 2009 |
| 138 | Eğitim fakültesi öğrencileri ile tezsiz yüksek lisans öğrencilerinin öğretmenlik mesleğine yönelik tutumlarının karşılaştırmalı incelenmesi OCAK GÜRBÜZ,DEMİRDELEN Ceren , Yayın Yeri: Erzincan Eğitim Fakültesi Dergisi , 2008 |
| 139 | The Fulfilment Level of Social Skills of 4th and 5th Grade Students at Primary School According to Multiple Intelligence Types Gürbüz OCAK, Gülay DERMEZ , Yayın Yeri: The New Educational Review , 2008 |
| 140 | Eğitimdeki bazı ilke ve kavramların atasözleri ile özdeşleştirilerek öğretilmesi OCAK Gürbüz, GÜNDÜZ Mevlüt , Yayın Yeri: Selçuk Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi , 2007 |
| 141 | Eğitim fak yeni kazanan öğretmen adaylarının öğretmenlik mesleğine giriş dersini almadan önce ve aldıktan sonra öğretmenlik mesleği hakkındaki metaforlarının karşılaştırılması OCAK GÜRBÜZ,Gündüz Mevlüt , Yayın Yeri: Afyon Kocatepe Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi , 2006 |
| 142 | Ürün Seçki dosyaları hakkında öğrenci görüşlerinin değerlendirilmesi Erzurum İl Örneği OCAK GÜRBÜZ , Yayın Yeri: MEB Eğitim ve Sosyal Bilimler Dergisi , 2006 |
| 143 | 1998 2005 Hayat bilgisi ders programlarının öğretmen görüşlerine göre değerlendirilmesi OCAK Gürbüz, GÜNDÜZ Mevlüt , Yayın Yeri: MEB Eğitim ve Sosyal Bilimler Dergisi , 2006 |
| 144 | İlköğretim okulları 3 sınıf hayat bilgisi ders içerik Standartlarının öğretmen görüşlerine göre bazı değişkenler açısından yeterlilik düzeyi Standart Belirleme Erzurum İl Örneği OCAK GÜRBÜZ,BEYDOĞAN HACI ÖMER , Yayın Yeri: MEB Eğitim ve Sosyal Bilimler Dergisi , 2005 |
| 145 | İlköğretim okulları 3 sınıf hayat bilgisi ders içeriğinin amaçlarla tutarlılık ve öğrenci seviyesine uygunluk açısından yeterlilik düzeyi Standart Belirleme Erzurum İl Örneği OCAK GÜRBÜZ,BEYDOĞAN HACI ÖMER , Yayın Yeri: Gazi Üni. Kırşehir Eğitim Fakültesi Dergisi , 2005 |
| 146 | Yapılandırılmış buluş yoluyla öğretimin öğrenmede kalıcılığa etkisi OCAK GÜRBÜZ , Yayın Yeri: Afyon Kocatepe Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi , 2005 |
| 147 | Okulda performans değerlendirme yönetimi hakkında fen bilimleri öğretmen görüşlerinin değerlendirilmesi Afyon Erzurum İl Örneği OCAK Gürbüz, OCAK İjlal, KARATAŞ Süleyman , Yayın Yeri: Erzincan Eğitim Fakültesi , 2005 |
| 148 | İlköğretim okulu 5 sınıf öğrencilerinin okuma anlama düzeyine videonun etkisi OCAK GÜRBÜZ , Yayın Yeri: İlköğretim-Online , 2004 |
| 149 | Eğitim programlarına felsefi ve kültürel temelin etkileri OCAK GÜRBÜZ , Yayın Yeri: Uluslar arası İnsan Bilimleri Dergisi , 2004 |
| 150 | İlköğretim okulları 3 sınıf hayat bilgisi ders içeriğinin öğretmen görüşlerine göre kültürel değerlere uygunluk düzeyi Standart Belirleme Erzurum İl Örneği OCAK GÜRBÜZ , Yayın Yeri: Uluslar arası İnsan Bilimleri Dergisi , 2004 |
| 151 | Genel biyoloji uygulamalarında akademik başarı kalıcılığa cinsiyetin etkisi ÖZAY KÖSE ESRA,OCAK İJLAL,OCAK GÜRBÜZ , Yayın Yeri: Pamukkale Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi , 2003 |
| 152 | Okulda performans değerlendirme yöntemi hakkında sınıf öğretmenleri ve fen bilimleri öğretmenlerinin görüşlerinin değerlendirilmesi OCAK Gürbüz, OCAK İjlal , Yayın Yeri: Kazım Karabekir Eğitim Fakültesi Dergisi , 2003 |
| 153 | Öğrenci merkezli fen öğretimi ile ilgili 4 ve 5 sınıf öğrencilerinin görüşlerinin değerlendirilmesi OCAK Gürbüz, OCAK İjlal , Yayın Yeri: Erzincan Eğitim Fakültesi Dergisi , 2003 |
| 154 | Bilgisayar destekli sunumun sınıf öğretmenine ek olarak ve sınıf öğretmeninden bağımsız olarak canlılar çeşitlidir ünitesinde akademik başarı ve kalıcılığı etkileme düzeyi OCAK İjlal, OCAK Gürbüz , Yayın Yeri: Kırşehir Eğitim Fakültesi Dergisi , 2002 |
| 155 | Kültürel düzeyi farklı ailelerden gelen ilköğretim okulları birinci devre öğrencilerinin okuma anlama düzeylerine yönelik bir araştırma OCAK Gürbüz, BEYDOĞAN Hacı Ömer , Yayın Yeri: Türkiye Sosyal Araştırmalar Dergisi , 1999 |
| 1 | Eba (Eğitim ve Bilişim Ağı) ve Eba Tv Aracılığıyla İlkokul Düzeyinde Uygulanan Uzaktan Eğitime Yönelik Öğretmen, Öğrenci ve Veli Görüşleri Yurtseven Ramazan, Ergün Mustafa, OCAK GÜRBÜZ, AKKAŞ BAYSAL EMİNE , Yayın Yeri: Turkish Studies-Educational Sciences , 2021 |
| 2 | ANALYSIS OF THE RELATIONSHIP BETWEEN DECISION MAKING SKILLS AND PROBLEM SOLVING SKILLS OF PRIMARY SCHOOL STUDENTS Yurtseven Ramazan, AKKAŞ BAYSAL EMİNE, OCAK GÜRBÜZ , Yayın Yeri: International Online Journal of Education and Teaching (IOJET) , 2021 |
| 3 | 2018 Yılı 5. Sınıf Sosyal Bilgiler Dersi Öğretim Programının Değerlendirilmesi OCAK GÜRBÜZ, KOCAMAN BERRAK , Yayın Yeri: Uluslararası Alan Eğitimi Dergisi , 2021 |
| 4 | 5. Sınıf Sosyal Bilgiler Etkin Vatandaşlık Öğrenme Alanı Kazanımlarına İlişkin Eğitim Durumlarının İncelenmesi: Durum Çalışması OCAK GÜRBÜZ, YELER MUSTAFA , Yayın Yeri: OPUS Uluslararası Toplum Araştırmaları Dergisi , 2021 |
| 5 | 5. Sınıf Öğrencilerinin Matematik, Fen Bilimleri ve Türkçe Dersleri Kazanımlarına Ulaşma Düzeylerinin İncelenmesi: Veri Madenciliği Çalışması OCAK GÜRBÜZ, Karataş Soner , Yayın Yeri: Ahi Evran Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi , 2021 |
| 6 | Connectivism: A Literature Review for the New Pathway of Pandemic Driven Education. OCAK GÜRBÜZ, BOYRAZ SERKAN , Yayın Yeri: International Journal of Innovative Science and Research Technology , 2021 |
| 7 | The Evaluation of the Social Studies Curriculum in Turkey: The Guiding Principle of Balance. OCAK GÜRBÜZ, KARAKUYU AKIN , Yayın Yeri: European Journal of Educational Sciences , 2021 |
| 8 | Undergraduate students’ views of and difficulties in online exams during the COVID-19 pandemic OCAK GÜRBÜZ, KARAKUŞ GÜLÇİN , Yayın Yeri: Themes in eLearning , 2021 |
| 9 | An Analysis of the Relationship between Problem Solving Skills and Scientific Attitudes of Secondary School Students OCAK GÜRBÜZ, DOĞRUEL AYŞE BETÜL, TEPE MUSTAFA ENES , Yayın Yeri: International Journal of Contemporary Educational Research , 2021 |
| 10 | A Model for Determining Students and Teachers Perspectives on the Turkish 11th Grade English Language Curriculum in Terms of Achieved Learning Outcomes OCAK GÜRBÜZ, KARANFİL BURCU , Yayın Yeri: Journal of Educational Issues , 2021 |
| 11 | Investigation of the Relationship between Pre-service Teachersu2019 Learning Styles and Their Critical Thinking Disposition OCAK GÜRBÜZ, YELER MUSTAFA , Yayın Yeri: Journal of Education and Educational Development , 2021 |
| 12 | Teachersu2019 Perceptıons of Their Technological Competence in Learning and Teaching Process OCAK GÜRBÜZ, KARANFİL BURCU , Yayın Yeri: Malaysian Online Journal of Educational Technology , 2021 |
| 13 | İngilizce Yazma Becerisini Kazanma Sürecinde Karşılaşılan Sorunların Yazma Becerisi Dil Öğrenme Stratejileri İle Giderilmesi AKKAŞ BAYSAL EMİNE, OCAK GÜRBÜZ , Yayın Yeri: Cumhuriyet International Journal of Education , 2021 |
| 14 | Lise Öğrencilerinin Merak Düzeyleri İle Bilinçli Farkındalık Düzeyleri Arasındaki İlişkinin İncelenmesi OCAK GÜRBÜZ, AKKAŞ BAYSAL EMİNE, YER ULVİYE , Yayın Yeri: OPUS Uluslararası Toplum Araştırmaları Dergisi , 2021 |
| 15 | TEACHERS VIEWS ON STUDENT MISBEHAVIORS DURING ONLINE COURSES AKKAŞ BAYSAL EMİNE, OCAK GÜRBÜZ , Yayın Yeri: Problems of Education in the 21st Century , 2021 |
| 16 | Digital literacy self-efficacy scale: A scale development study OLUR BURAK, OCAK GÜRBÜZ , Yayın Yeri: African Educational Research Journal , 2021 |
| 17 | Turizm Eğitiminde İngilizce Öğretimine Yönelik Yapılan Çalışmaların Değerlendirilmesi OCAK GÜRBÜZ, Karakuş Gülçin , Yayın Yeri: İnsan ve Sosyal Bilimler Dergisi , 2020 |
| 18 | The Evaluation of Secondary Schoolu2019s Fifth Grade Social Studies Curriculum OCAK GÜRBÜZ, GÖKTEKE Zeynep , Yayın Yeri: Mediterranean Journal of Social & Behavioral Research , 2020 |
| 19 | İngilizce Okuma Becerisinde Karşılaşılan Sorunların “Jigsaw Reading” Tekniği ile Giderilmesi AKKAŞ BAYSAL EMİNE,OCAK GÜRBÜZ , Yayın Yeri: Uluslararası Alan Eğitimi Dergisi , 2020 |
| 20 | Covid-19 salgını sürecinde okul öncesi çocuklarınıneba ve diğer uzaktan eğitim faaliyetlerine ilişkinebeveyn görüşleri AKKAŞ BAYSAL EMİNE,OCAK GÜRBÜZ,OCAK İJLAL , Yayın Yeri: Uluslararası Sosyal Bilimler Eğitimi Dergisi , 2020 |
| 21 | Investigation of The Objectives of The Information Technology And Software Course According to The Revised Bloom Taxonomy OCAK GÜRBÜZ,OLUR BURAK,Tepe Mustafa Enes , Yayın Yeri: European Journal of Education Studies , 2020 |
| 22 | Investigation Of The Correlation Between Secondary School Students’ Metacognitive Awareness Level And Listening-Monitoring Strategies OCAK GÜRBÜZ,OLUR BURAK,KIZILGÖL Tuğçe Zehra , Yayın Yeri: European Journal of Open Education Studies and E-Learning Studies , 2020 |
| 23 | Online Danişmend Destekli Öğrenme Hakkında Öğrenci Görüşleri OCAK GÜRBÜZ,AKKAŞ BAYSAL EMİNE , Yayın Yeri: International Online Journal of Educational Sciences , 2020 |
| 24 | Yabancı Dil Öğrenme Stratejileri Öğretim Programı Bir İhtiyaç Mı? AKKAŞ BAYSAL EMİNE,OCAK GÜRBÜZ , Yayın Yeri: Nevşehir Hacı Bektaş Veli Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi , 2020 |
| 25 | İngilizce Dinleme Etkinliklerinde Yaşanan Sorunların Dinleme Öncesi Dil Öğrenme Stratejileri İle Ele Alınması AKKAŞ BAYSAL EMİNE,OCAK GÜRBÜZ , Yayın Yeri: Dil Eğitimi ve Araştırmaları Dergisi , 2020 |
| 26 | A Scale Development Study to Determine the Self Efficacy Beliefs of University Students for English OCAK GÜRBÜZ,KARAFİL BURCU , Yayın Yeri: Anatolian Journal of Education , 2020 |
| 27 | Ortaokul Öğrencileri Matematik Dersine Bağlılık Ölçeği OCAK GÜRBÜZ,İrem Park , Yayın Yeri: Uluslararası Alan Eğitimi Dergisi , 2020 |
| 28 | İş birlikli problem çözme becerisine yönelik başarı testi geliştirme Çalışması. Karakuş Gülçin,OCAK GÜRBÜZ , Yayın Yeri: Turkish Studies - Education , 2020 |
| 29 | Development of Teacher Feedback Use Evaluation Scale OCAK GÜRBÜZ,KARAFİL BURCU , Yayın Yeri: International Journal of Progressive Eduction , 2020 |
| 30 | Lise öğrencileri için analitik düşünme ölçeği geliştirme çalışmasıv OCAK GÜRBÜZ,Park Ferat , Yayın Yeri: Afyon Kocatepe Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi , 2020 |
| 31 | Sınıf Öğretmenlerinin Kaynaştırma Uygulamalarında Yaşadıkları Problemleri Belirleme Ölçeğinin Geliştirilmesi Ülger Yılmaz,OCAK GÜRBÜZ,OLUR BURAK , Yayın Yeri: Sınıf Öğretmenlerinin Kaynaştırma Uygulamalarında Yaşadıkları Problemleri Belirleme Ölçeğinin Geliştirilmesi , 2020 |
| 32 | Investigation of the Relationship between 5th Grade Students’ Self-Efficacy and Academic Achievements for English Course Achievements OCAK GÜRBÜZ,TİRAKİ ÖZGE , Yayın Yeri: Psycho-Educational Research Reviews , 2020 |
| 33 | DEVELOPMENT OF REFLECTIVE THINKING SCALE FOR SENIOR PRIMARY EDUCATION STUDENTS OCAK GÜRBÜZ,YILDIRIM HAKAN,OLUR BURAK , Yayın Yeri: European Journal of Alternative Education Studies , 2020 |
| 34 | A Need Analysis Examining Teachers’ Point of Views about Cooperative Problem Solving Karakuş Gülçin,OCAK GÜRBÜZ , Yayın Yeri: Manisa Celal Bayar Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi , 2020 |
| 35 | Development of Teacher Feedback Use Evaluation Scale OCAK GÜRBÜZ, KARANFİL BURCU , Yayın Yeri: International Journal of Progressive Education , 2020 |
| 36 | A Scale Development Study to Determine the English Language Self Efficacy Beliefs of University Students OCAK GÜRBÜZ, KARANFİL BURCU , Yayın Yeri: Anatolian Journal of Education , 2020 |
| 37 | Investigation of The Objectives of The Information Technology and Software Course According to The Revised Bloom Taxonomy OCAK GÜRBÜZ, TEPE MUSTAFA ENES, OLUR BURAK , Yayın Yeri: European Journal of Education Studies , 2020 |
| 38 | Opinions of the Students on Online Danismend Supported Learning OCAK GÜRBÜZ, AKKAŞ BAYSAL EMİNE , Yayın Yeri: International Online Journal of Educational Sciences , 2020 |
| 39 | Evaluation Of 5th Grade Turkish Mathematics Curriculum According To Students’ And Teachers Views OCAK GÜRBÜZ,Tepe Mustafa Enes , Yayın Yeri: MOJES: Malaysian Online Journal of Educational Sciences , 2019 |
| 40 | Challenges Of Writing English According To University Students’ Views. HOCAOĞLU NİLDA,OCAK GÜRBÜZ , Yayın Yeri: European Journal of English Language Teaching , 2019 |
| 41 | İngilizce Derslerinde Hazırlanan Portfolyoları Değerlendirme: Bir Dereceli Puanlama Anahtarı (Rubrik) Geliştirme Çalışması. AkkaşBaysal Emine,OCAK GÜRBÜZ , Yayın Yeri: Kalem Eğitim ve İnsan Bilimleri Dergisi , 2019 |
| 42 | Ortaokul Sekizinci Sınıf Öğrencilerinin Türkçe Dersi Öz Yeterlik Düzeyi. Uluslararası Alan Eğitimi Dergisi. OCAK GÜRBÜZ,Karataş Soner , Yayın Yeri: Uluslararası Alan Eğitimi Dergisi , 2019 |
| 43 | Öğretmen Adaylarının Dijital Okuryazarlık Öz-yeterlilik Becerilerinin Farklı Değişkenler Açısından İncelenmesi OCAK GÜRBÜZ,Karakuş Gülçin , Yayın Yeri: Afyon Kocatepe Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi , 2019 |
| 44 | Ortaokul Öğrencilerinin Akademik Erteleme Davranışı Ölçeği: Geçerlilik ve Güvenirlilik Çalışması. OCAK GÜRBÜZ,Karataş Soner , Yayın Yeri: Nevşehir Hacı Bektaş Veli Üniversitesi SBE Dergisi , 2019 |
| 45 | The Scale Development Study On Foreıgn Language Speakıng Self-Effıcacy Perceptıon. OCAK GÜRBÜZ,OLUR BURAK , Yayın Yeri: European Journal Foreign Language Teaching , 2018 |
| 46 | ÖĞRETMEN ADAYLARININ TARTIŞMA BECERİLERİ İLE İLETİŞİM BECERİLERİ ARASINDAKİ İLİŞKİNİN İNCELENMESİ OCAK GÜRBÜZ,Karakuş Gülçin,OCAK İJLAL , Yayın Yeri: Trakya Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi , 2018 |
| 47 | Relation between Interviews for Constructivist Social Studies Learning and Teaching Process of Students’ and Their Attitudes towards Social Studies Lesson. OCAK GÜRBÜZ,Didin Melek , Yayın Yeri: Karaelmas Journal of Educational Sciences , 2018 |
| 48 | ÖĞRENME ORTAMINDA EYLEM ARAŞTIRMASI KULLANAN ÖĞRETMENLERİN EYLEM ARAŞTIRMASI HAKKINDAKİ GÖRÜŞLERİ AkkaşBaysal Emine,OCAK GÜRBÜZ , Yayın Yeri: Mehmet Akif Ersoy Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi , 2018 |
| 49 | Eleştirel Düşünme Becerisi Öğretim Programı Tasarısının Öğrencilerin Yansıtıcı Düşünme Becerilerine Etkisi EĞMİR ERAY,OCAK GÜRBÜZ , Yayın Yeri: Journal of Theoretical Educational Science , 2018 |
| 50 | Ortaokul Öğrencilerinde Girişimcilik Becerisi Değerlendirme Ölçeği: Geçerlilik Ve Güvenirlik Çalışması. OCAK GÜRBÜZ,Didin Melek , Yayın Yeri: International Journal of Social Science Research. , 2018 |
| 51 | Öğretmen Adaylarının Dijital Okuryazarlık Öz-Yeterliliği Ölçek Geliştirme Çalışması OCAK GÜRBÜZ,Karakuş Gülçin , Yayın Yeri: Kastamonu Eğitim Dergisi , 2018 |
| 52 | The Examination of the Relation between Teacher Candidates’ Problem Solving Appraisal and Utilization of Motivated Strategies for Learning TURGUT ÖZDEN,OCAK GÜRBÜZ , Yayın Yeri: Journal of Education and Training Studies , 2017 |
| 53 | Öğretmenlerin Öz-Yeterlik Algıları ile ÖğretmeÖğrenmeAnlayışları Arasındaki İlişkinin İncelenmesi OCAK GÜRBÜZ,OCAK İJLAL,Kutlu Kalender Damla , Yayın Yeri: Kastamonu Eğitim Fakültesi Dergisi , 2017 |
| 54 | The implementation of flipped education into Turkish EFL teaching context BOYRAZ SERKAN,OCAK GÜRBÜZ , Yayın Yeri: Journal of Language and Linguistic Studies , 2017 |
| 55 | The causes of absenteeism of hıgh school students. OCAK GÜRBÜZ,OCAK İJLAL,AkkaşBaysal Emine , Yayın Yeri: European Journal of Education Studies , 2017 |
| 56 | Implementation of flipped education into Turkish EFL teaching context BOYRAZ SERKAN,OCAK GÜRBÜZ , Yayın Yeri: Journal of Language and Linguistic Studies , 2017 |
| 57 | The Scale Development Study on Class Teachers’ Perceived Self-efficacy in Creating an Effective Classroom Environment OCAK GÜRBÜZ,KOCAMAN BERRAK , Yayın Yeri: Journal of Education and Practic , 2017 |
| 58 | Assesing The Teaching And Learning Situations in Secondary Turkish Language and Literature and English Curricula OCAK GÜRBÜZ , Yayın Yeri: TOJET , 2017 |
| 59 | THE EVALUATION OF SECONDARY SCHOOL FIFTH GRADE MATHEMATICS CURRICULU OCAK GÜRBÜZ,Yurtseven Ramazan , Yayın Yeri: Turkish Studies , 2017 |
| 60 | Öğretmen Adaylarının Akademik Erteleme Davranışlarını Etkileyen Etmenler BULUT RAMAZAN,OCAK GÜRBÜZ , Yayın Yeri: E-Uluslararası Eğitim Araştırmaları Dergisi , 2017 |
| 61 | The Examination of The Content Dımension of the 9th Grade Biology Curriculum Basedon The Knowledge Dimension of the Bloom Revised Taxonomy OCAK İJLAL,OCAK GÜRBÜZ,OLUR BURAK , Yayın Yeri: Turkish Online Journal ofEducational Technology , 2017 |
| 62 | Öğrencilerin dil öğrenme stratejileri ve ingilizce özyeterlik inançlarının incelenmesi: Afyonkarahisar ili örneği OCAK GÜRBÜZ,AkkaşBaysal Emine , Yayın Yeri: Marmara Üniversitesi Atatürk Eğitim Fakültesi Eğitim Bilimleri Dergisi , 2016 |
| 63 | Tarih Öğretiminde Tarih Dizilerinin Kullanımına İlişkin Öğrenci Görüşleri Nitel Bir Analiz OCAK GÜRBÜZ,Selim Selimoğlu , Yayın Yeri: Kastamonu Eğitim Dergisi , 2016 |
| 64 | Analysis of Views About Constructivist Learning in International Studies OCAK GÜRBÜZ,OCAK İJLAL,BOYRAZ SERKAN , Yayın Yeri: The Turkish Online Journal of Educational Technology , 2016 |
| 65 | Examination of the Relation between Academic Procrastination and Time Management Skills of Undergraduate Students in Terms of Some Variables OCAK GÜRBÜZ,BOYRAZ SERKAN , Yayın Yeri: Journal of Education and Training Studies , 2016 |
| 66 | Öğretmen Adaylarının Eleştirel Düşünme Eğilimlerinin Çeşitli Değişkenler Açısından İncelenmesi OCAK GÜRBÜZ,EĞMİR ERAY,OCAK İJLAL , Yayın Yeri: Erzincan Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi , 2016 |
| 67 | The Relationship Between Pre Service Teachers Critical Thinking Tendencies and Problem Solving Skills OCAK GÜRBÜZ,EĞMİR ERAY , Yayın Yeri: Participatory Educational Research , 2016 |
| 68 | Look at Constructivist Approach Through Studies In Ulakbim OCAK GÜRBÜZ,OCAK İJLAL,BOYRAZ SERKAN , Yayın Yeri: Participatory Educational Research (PER) , 2016 |
| 69 | Eleştirel Düşünme Becerisini Ölçmeye Yönelik Bir Başarı Testi Geliştirme EĞMİR ERAY,OCAK GÜRBÜZ , Yayın Yeri: Journal of Turkish Studies , 2016 |
| 70 | Self efficacy Perception of Students on Written Exams Consisting of Open ended Questions inSecondary and High School OCAK GÜRBÜZ,OCAK İJLAL,AYKOL Nil , Yayın Yeri: Participatory Educational Research (PER). , 2016 |
| 71 | Evaluation of Constructivist Learning Approach Through Experimental Studies OCAK GÜRBÜZ,OCAK İJLAL,BOYRAZ SERKAN , Yayın Yeri: Participatory Educational Research , 2016 |
| 72 | Evaluation Of Teaching And Learning Situations In Biology Currciculum According To Teacher Opinions OCAK İJLAL,OCAK GÜRBÜZ,BOYRAZ SERKAN , Yayın Yeri: The Turkish Online Journal of Educational Technology , 2016 |
| 73 | Developing A Scale To Evaluate Teaching And Learning Situations In Secondary SchoolCurricula OCAK İJLAL,OCAK GÜRBÜZ,BOYRAZ SERKAN , Yayın Yeri: The Turkish Online Journal of Educational Technology , 2016 |
| 74 | Evaluation of English Textbooks in Terms of Textuality Standards OCAK GÜRBÜZ,Akkaş Baysal Emine , Yayın Yeri: Journal of Education and Training Studies , 2016 |
| 75 | Anadolu Lisesi Öğretmenelrinin İngilizce Programında Çok Kültürlülük Kavramına ilişkin Görüşleri OCAK GÜRBÜZ,Akar Tuğba , Yayın Yeri: Türkiye Sosyal Araştırmalar Dergisi. , 2016 |
| 76 | An Evaluation Of Entrepreneurship Levels Of Prospective Teachers OCAK GÜRBÜZ,SU AHMET , Yayın Yeri: Asian Journal of Instruction. , 2016 |
| 77 | The Effect Of Constructivist Approach Through Experimental Studies On Sciencedirect And Ebsco Databases Through Studies In Sciencedirect And Ebsco OCAK GÜRBÜZ,OCAK İJLAL,BOYRAZ SERKAN , Yayın Yeri: The Turkish Online Journal of Educational Technology , 2016 |
| 78 | The Evaluating The Applicability of Constructivist Approach in Mathematics Classes Based on the Views of Secondary School Maths Teacher OCAK GÜRBÜZ,Çimenci Ateş Fatma , Yayın Yeri: International Journal of Field Education , 2015 |
| 79 | Akademik Erteleme Davranışı Ölçeği: Geçerlilik ve Güvenirlilik Çalışması OCAK GÜRBÜZ,BULUT RAMAZAN , Yayın Yeri: International Journal of Social Sciences and Education Research. , 2015 |
| 80 | İlkokul 4 Sınıf Fen Bilimleri Dersinde Kavram Karikatürü Kullanımının Akademik Başarıya Etkisi OCAK İJLAL,GÜLEÇ ISLAK Fatma,OCAK GÜRBÜZ , Yayın Yeri: Bartın Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi , 2015 |
| 81 | Öğretmen Adaylarinin Tartişma Becerilerine Yönelik Tutumlar OCAK GÜRBÜZ,KARAKUŞ GÜLÇİN , Yayın Yeri: Trakya Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi , 2015 |
| 82 | Evaluation of the Views of Students Towards Creative Drama Used in Mathematics Education OCAK GÜRBÜZ , Yayın Yeri: International Journal of Educational Studies in Mathematics , 2015 |
| 83 | Developing an Attitude Scale for Discussion Ability of Pre service Teachers OCAK GÜRBÜZ,KARAKUŞ Gülçin , Yayın Yeri: Journal of Theoretical Educational Science , 2015 |
| 84 | Turkish Students Metaphors about the European Union OCAK GÜRBÜZ,OCAK İJLAL,ÖZPINAR Deniz , Yayın Yeri: International Journal of Instruction , 2015 |
| 85 | The Students Conceptions Concerning the Effects of 12 Year Compulsory Education on Secondary School Social Sciences Lesson OCAK GÜRBÜZ,ÇATAK MUZAFFER , Yayın Yeri: Turkish Studies International Periodical for the Languages, Literature and History of Turkşsh or Turkic , 2015 |
| 86 | Öğretmen Adaylarının İletişi Becerileri Algılarının İncelenmesi OCAK GÜRBÜZ,BAHAR ERŞEN ZEYNEP , Yayın Yeri: Mehmet Akif Ersoy Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi , 2015 |
| 87 | Ortaokul Öğrencilerinin Ders Çalışma Becerileri ve İngilizce Dersine Yönelik Tutumlarının İncelenmesi OCAK GÜRBÜZ,HALAT SALİHA , Yayın Yeri: Iğdır Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi , 2015 |
| 88 | The Effects of Students Teams Achievement Divisions Method on Academic Success and Permanence in Social Sciences Lesson OCAK GÜRBÜZ,KÜÇÜKİLHAN Seçil , Yayın Yeri: e-International Journal of Educational Research , 2014 |
| 89 | Öğrencilerin Hazırbulunuşluk Düzeyleri ve İngilizce Dersine Yönelik Tutumları Arasındaki İlişkinin İncelenmesi Ocak Gürbüz, Karakuş Gülçin , Yayın Yeri: EKEV Akademi , 2014 |
| 90 | Examination of the Relationships between Fifth Graders Self Regulated Learning Strategies Motivational Beliefs Attitudes and Achievement OCAK GÜRBÜZ,YAMAÇ AHMET , Yayın Yeri: Educational Sciences: Theory & Practice , 2013 |
| 91 | Evaluation of 6th grade English curriculum in terms of speaking skills and identifying causes of speaking problems students face OCAK Gürbüz, KIZILKAYA Hasan, BOYRAZ Serkan , Yayın Yeri: International Journal of Academic Research , 2013 |
| 92 | The primary school teacher s attitude towards the application of professional works OCAK Gürbüz, OCAK İjlal, SAYSAL ARAZ Zübeyde, KAYA Nuray, SABAN Yakup , Yayın Yeri: The Journal of Academic Social Science Studies , 2013 |
| 93 | Yaşayan Bilim İnsanlarının Akademik Hayat Hikâyelerine Yönelik Görüşleri Views of Living Scientists on Their Academic Life Stories Gürbüz OCAK, İjlal OCAK Ahmet YAMAÇ, Aylin YAZICIOĞLU , Yayın Yeri: E-International Journal of Educational Research, (e-ijer) , 2013 |
| 94 | COMPARING 1997 AND 2005 ENGLISH CURRICULA APPLIED IN 4th AND 5th GRADES IN TURKEY OCAK GÜRBÜZ, BOYRAZ SERKAN, KIZILKAYA HASAN , Yayın Yeri: Problems of education in the 21stcentury , 2013 |
| 95 | İlköğretim Öğretmenlerinin Öğretim Yöntem ve Tekniklerine Yönelik Tutumları. OCAK GÜRBÜZ,OCAK İJLAL,yılmaz Mehmet,Mergen Hüseyin , Yayın Yeri: İlköğretimonline Dergisi , 2012 |
| 96 | An Evaluation of Teachers Success in Building Constructivist Learning Environments by Pre service and In service Teachers OCAK GÜRBÜZ , Yayın Yeri: Education and Science , 2012 |
| 97 | The application of portfolio technique in English lesson at the student centered education OCAK GÜRBÜZ , Yayın Yeri: Çukurova University Faculty of Education Journal , 2012 |
| 98 | Hayat bilgisi ders kitaplarının becerilere uygunluk düzeyinin öğretmen görüşlerine göre değerlendirilmesi Afyonkarahisar ili Örneklemi Karaca Nezahat H,OCAK GÜRBÜZ , Yayın Yeri: Kuramsal Eğitimbilim Dergisi , 2011 |
| 99 | The evaluation of the Applicability of the 2005 Social StudiesCurriculum in Multigrade Teaching in terms of Teacher Views AQualitative Research Ocak Gurbuz , Yildiz Sureyya Sevki , Yayın Yeri: KURAM VE UYGULAMADA EGITIM BILIMLERI , 2011 |
| 100 | The Effect of Learning Stations on the Level of Academic Success and Retention of Elementary School Students OCAK GÜRBÜZ , Yayın Yeri: The New Educational Review , 2010 |
| 101 | The views of students, teachers and parents and the use of portfolio at the primary level OCAK GÜRBÜZ,ULU MUSTAFA , Yayın Yeri: Procedia - Social and Behavioral Sciences , 2009 |
| 102 | equential Teaching Methods In Biology And Their Effects In Academic Achievement ÖZAY KÖSE ESRA,OCAK İJLAL,OCAK GÜRBÜZ , Yayın Yeri: Kuramsal Eğitimbilim , 2009 |
| 103 | Beşinci sınıf sosyal bilgiler ders kitaplarının yapılandırmacı öğrenme yaklaşımına göre değerlendirilmesi OCAK GÜRBÜZ,YURTSEVEN RAmazan , Yayın Yeri: Balıkesir Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi , 2009 |
| 104 | The Fulfilment Level of Social Skills of 4th and 5th Grade Students at Primary School According to Multiple Intelligence Types Gürbüz OCAK, Gülay DERMEZ , Yayın Yeri: The New Educational Review , 2008 |
| 105 | Eğitim fak yeni kazanan öğretmen adaylarının öğretmenlik mesleğine giriş dersini almadan önce ve aldıktan sonra öğretmenlik mesleği hakkındaki metaforlarının karşılaştırılması OCAK GÜRBÜZ,Gündüz Mevlüt , Yayın Yeri: Afyon Kocatepe Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi , 2006 |
| 106 | İlköğretim okulları 3 sınıf hayat bilgisi ders içeriğinin amaçlarla tutarlılık ve öğrenci seviyesine uygunluk açısından yeterlilik düzeyi Standart Belirleme Erzurum İl Örneği OCAK GÜRBÜZ,BEYDOĞAN HACI ÖMER , Yayın Yeri: Gazi Üni. Kırşehir Eğitim Fakültesi Dergisi , 2005 |
| 107 | Eğitim programlarına felsefi ve kültürel temelin etkileri OCAK GÜRBÜZ , Yayın Yeri: Uluslar arası İnsan Bilimleri Dergisi , 2004 |
| 108 | Genel biyoloji uygulamalarında akademik başarı kalıcılığa cinsiyetin etkisi ÖZAY KÖSE ESRA,OCAK İJLAL,OCAK GÜRBÜZ , Yayın Yeri: Pamukkale Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi , 2003 |
| 1 | İLKOKULLAR İÇİN GELİŞTİRİLEN GİRİŞİMCİLİK ÖĞRETİM PROGRAMININ ÖĞRENCİLERİN ÖZ-YETERLİLİK İNANÇLARINA ETKİSİ Yurtseven Ramazan, Ergün Mustafa, OCAK GÜRBÜZ , Yayın Yeri: Elektronik Sosyal Bilimler Dergisi , 2021 |
| 2 | Covid-19 Salgını ile Ortaya Çıkan Öğrenme Kayıplarının Telafisine İlişkin Öğretmen Görüşleri AKKAŞ BAYSAL EMİNE, OCAK GÜRBÜZ , Yayın Yeri: Kastamonu Eğitim Dergisi , 2021 |
| 3 | Okula, Çevreye Ve Akranlarına Uyum Sorunu Yaşayan Öğrencinin Ortama Adaptasyonunun Okul Etkinlikleri ile Sağlanması AKKAŞ BAYSAL EMİNE, OCAK GÜRBÜZ, ÇALIŞKAN BÜŞRA , Yayın Yeri: Aksaray Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi , 2021 |
| 4 | Dil Öğrenme Stratejilerinin Kullanılmasını Etkileyen Faktörler AKKAŞ BAYSAL EMİNE,OCAK GÜRBÜZ , Yayın Yeri: Necmettin Erbakan Üniversitesi Ereğli Eğitim Fakültesi Dergisi , 2020 |
| 5 | Kodlama ve Arduino Eğitimleri İle İlgili Lise Öğrencilerinin Görüşleri AKKAŞ BAYSAL EMİNE,OCAK GÜRBÜZ,OCAK İJLAL , Yayın Yeri: Elektronik ve Sosyal Bilimler Dergisi , 2020 |
| 6 | Covid-19 Salgını Sonrasında Okul Kavramındaki Paradigma Değişimine ve Okulların Yeniden Açılmasına İlişkin Öğretmen Görüşleri AKKAŞ BAYSAL EMİNE,OCAK GÜRBÜZ , Yayın Yeri: Türk Eğitim Bilimleri , 2020 |
| 7 | İlkokul Fen Bilimleri Öğretim Programındaki Kazanım ve İçerik İlişkisinin Değerlendirilmesi. OCAK GÜRBÜZ,KOCAMAN BERRAK , Yayın Yeri: OMÜ Eğitim Fakültesi Dergisi , 2018 |
| 8 | Eleştirel Düşünme Öğretim Programının Öğrencilerin Eleştirel Düşünme Becerisi ve Özdeğerlendirme Düzeylerine Etkisi EĞMİR ERAY,OCAK GÜRBÜZ , Yayın Yeri: Karaelmas Eğitim Bilimleri Dergisi , 2017 |
| 9 | Eleştirel Düşünme Eğilimi ile Öğrenme Stratejileri Arasındakiİlişkinin İncelenmesi BULUT RAMAZAN,OCAK GÜRBÜZ , Yayın Yeri: Ahi Evran Üniversitesi Kırşehir Eğitim Fakültesi Dergisi , 2017 |
| 10 | Ortaokul 5. ve 6. Sınıf Fen Bilimleri Öğretim Programının Kazanım ve İçerik İlişkisinin Değerlendirilmesi OCAK GÜRBÜZ,KUTLU KALENDER MERYEM DAMLA , Yayın Yeri: Bayburt Eğitim Fakültesi Dergisi , 2017 |
| 11 | Matematik ve Matematik Öğretmenliği Bölümü Öğrencilerininİspat Yapma Düzeylerinin İncelenmesi KARAKUŞ FATİH,ERŞEN ZEYNEP BAHAR,OCAK GÜRBÜZ , Yayın Yeri: Uşak Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi , 2017 |
| 12 | ORTAOKUL ÖĞRENCİLERİNİN SINAV KAYGILARI OCAK GÜRBÜZ,Yurtseven Ramazan , Yayın Yeri: Ekev Akademi Dergisi , 2016 |
| 13 | The Attitudes of Secondary and High School Students Towards Participation During Class Time OCAK GÜRBÜZ,AKKAŞ BAYSAL EMİNE , Yayın Yeri: Uşak University Journal of Social Sciences , 2016 |
| 14 | Öğretmen Adaylarinin Problem Çözme Becerilerinin Çeşitli Değişkenler Açisindan İncelenmesi OCAK GÜRBÜZ,EĞMİR ERAY , Yayın Yeri: Asian Journal of Instruction. , 2014 |
| 15 | The Evaluation of a Turkish Literature Coursebook According to the Constructivist Learning Approach OCAK GÜRBÜZ , Yayın Yeri: Kuramsal Eğitimbilim Dergisi , 2013 |
| 16 | Self efficacy for Learning Form SELF for Preservice Teachers The Study of Reliability and Validity YAMAÇ Ahmet, OCAK Gürbüz , Yayın Yeri: Ahi Evran Üniversitesi Kırşehir Eğitim Fakültesi Dergisi (KEFAD) , 2013 |
| 17 | İlköğretim II kademe öğrencilerinin medya okuryazarlığı dersi etkinliklerine yönelik tutumları OCAK Gürbüz, YILDIRIM Ramazan , Yayın Yeri: Dumlupınar Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi , 2013 |
| 18 | Sınıf Öğretmenlerinin Fen ve Teknoloji Derslerindeki Yansıtıcı Düşünme Eğilimlerinin Değerlendirilmesi OCAK Gürbüz, OCAK İjlal, SABAN Yakup , Yayın Yeri: Uludağ Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi , 2013 |
| 19 | 2009 Sosyoloji Öğretim Programı Uygulamasına YönelikÖğretmen Tutumları OCAK Gürbüz, ASLAN TAŞÇI Dilek , Yayın Yeri: Atatürk Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi , 2012 |
| 20 | Üstün yetenekli öğrencilerin hikâyelerle işlenen sosyal bilgiler öğretimine yönelik tutumlarının değerlendirilmesi Manisa il merkezi örneği OCAK Gürbüz, YAZICI Sibel, KISA Yavuz, DÖNMEZ Leyla , Yayın Yeri: Afyon Kocatepe Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi , 2012 |
| 21 | İlköğretim 6 ve 7 sınıf fen ve teknoloji dersinde basamaklı öğretim yönteminin akademik başarıya etkisi AYDOĞUŞ Rasim, OCAK Gürbüz , Yayın Yeri: Türk Eğitim Bilimleri Dergisi , 2011 |
| 22 | Öğrenme stratejileri denetim odağı ve akademik başarı arasındaki ilişkilerin yapısal eşitlik modeli ile incelenmesi OCAK Gürbüz, YAMAÇ Ahmet , Yayın Yeri: Uludağ Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi , 2011 |
| 23 | İlköğretim Öğretmenlerinin Öğretim Yöntem ve Tekniklerine Yönelik Tutumları OCAK Gürbüz, OCAK İjlal, YILMAZ Mehmet, MERGEN Hasan Hüseyin , Yayın Yeri: İlköğretimonline Dergisi , 2011 |
| 24 | Öğretmen ve velilerin kayıt bölgeleri uygulamasına yönelik tutumlarının incelenmesi OCAK Gürbüz, YAMAÇ Ahmet , Yayın Yeri: Dumlupınar Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi , 2011 |
| 25 | İlköğretim Öğrencilerinin Ortaöğretime Geçiş Sistemi’ne (OGES) Yönelik Görüşleri (Afyonkarahisar Örneği). OCAK GÜRBÜZ,Akgül Aslı,Yıldız Süreyya Şevki , Yayın Yeri: Ahi Evran Üni. Kırşehir Eğitim Fak. Dergisi , 2010 |
| 26 | Yapılandırmacı Anlayış ve Çeşitleri OCAK GÜRBÜZ,ÇINAR İBRAHİM , Yayın Yeri: Eğitime Bakış , 2010 |
| 27 | Yapılandırmacı YAklaşım OCAK GÜRBÜZ,KOÇYİĞİT MEHMET,Özermen Ebru , Yayın Yeri: Eğitime Bakış , 2010 |
| 28 | Yapılandırmacı Öğrenme Uygulamalarına yönelik öğretmen tutumları OCAK GÜRBÜZ , Yayın Yeri: Gazi Üniversitesi, Eğitim Fakültesi Dergisi(GEFAD) , 2010 |
| 29 | Üstün ve özel yetenekli öğrencilerin yabancı dil İngilizce öğretiminde metafor sistemin uygulanması OCAK Gürbüz, BEŞKARDEŞ GÜNAY Sümeyra , Yayın Yeri: MEB Eğitim ve Sosyal Bilimler Dergisi , 2010 |
| 30 | İlköğretim dördüncü sınıf Türkçe ders ve çalışma kitaplarının yapılandırmacı anlayışa göre değerlendirilmesi OCAK Gürbüz, DAİ A , Yayın Yeri: Türkiye Sosyal Araştırmalar Dergisi , 2010 |
| 31 | İlköğretim 4 ve 5 sınıf öğrencilerinin matematik etkinliklerine yönelik tutum ölçeği geliştirme OCAK Gürbüz, DÖNMEZ Sünbül , Yayın Yeri: Kuramsal Eğitimbilim Dergisi , 2010 |
| 32 | Ortaöğretime geçiş sistemi nin OGES veli öğretmen ve öğrenci tutumlarına göre değerlendirilmesi OCAK Gürbüz, YILDIZ Süreyya Şevki, AKGÜL Aslı , Yayın Yeri: MEB Eğitim ve Sosyal Bilimler Dergisi , 2010 |
| 33 | Sosyal bilgiler dersi etkinliklerinin öğretmen görüşlerine göre değerlendirilmesi KEÇE Murat, OCAK Gürbüz , Yayın Yeri: Yüzüncü Yıl Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi , 2010 |
| 34 | Ortaöğretim 9 ve 10 sınıf öğrencilerinin tarih dersine bakış açıları ve başarıları arasındaki ilişkiler OCAK Gürbüz, DEMİRDELEN Ceren , Yayın Yeri: Afyon Kocatepe Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi , 2009 |
| 35 | Eğitim fakültesi öğrencileri ile tezsiz yüksek lisans öğrencilerinin öğretmenlik mesleğine yönelik tutumlarının karşılaştırmalı incelenmesi OCAK GÜRBÜZ,DEMİRDELEN Ceren , Yayın Yeri: Erzincan Eğitim Fakültesi Dergisi , 2008 |
| 36 | Eğitimdeki bazı ilke ve kavramların atasözleri ile özdeşleştirilerek öğretilmesi OCAK Gürbüz, GÜNDÜZ Mevlüt , Yayın Yeri: Selçuk Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi , 2007 |
| 37 | Ürün Seçki dosyaları hakkında öğrenci görüşlerinin değerlendirilmesi Erzurum İl Örneği OCAK GÜRBÜZ , Yayın Yeri: MEB Eğitim ve Sosyal Bilimler Dergisi , 2006 |
| 38 | 1998 2005 Hayat bilgisi ders programlarının öğretmen görüşlerine göre değerlendirilmesi OCAK Gürbüz, GÜNDÜZ Mevlüt , Yayın Yeri: MEB Eğitim ve Sosyal Bilimler Dergisi , 2006 |
| 39 | İlköğretim okulları 3 sınıf hayat bilgisi ders içerik Standartlarının öğretmen görüşlerine göre bazı değişkenler açısından yeterlilik düzeyi Standart Belirleme Erzurum İl Örneği OCAK GÜRBÜZ,BEYDOĞAN HACI ÖMER , Yayın Yeri: MEB Eğitim ve Sosyal Bilimler Dergisi , 2005 |
| 40 | Yapılandırılmış buluş yoluyla öğretimin öğrenmede kalıcılığa etkisi OCAK GÜRBÜZ , Yayın Yeri: Afyon Kocatepe Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi , 2005 |
| 41 | Okulda performans değerlendirme yönetimi hakkında fen bilimleri öğretmen görüşlerinin değerlendirilmesi Afyon Erzurum İl Örneği OCAK Gürbüz, OCAK İjlal, KARATAŞ Süleyman , Yayın Yeri: Erzincan Eğitim Fakültesi , 2005 |
| 42 | İlköğretim okulu 5 sınıf öğrencilerinin okuma anlama düzeyine videonun etkisi OCAK GÜRBÜZ , Yayın Yeri: İlköğretim-Online , 2004 |
| 43 | İlköğretim okulları 3 sınıf hayat bilgisi ders içeriğinin öğretmen görüşlerine göre kültürel değerlere uygunluk düzeyi Standart Belirleme Erzurum İl Örneği OCAK GÜRBÜZ , Yayın Yeri: Uluslar arası İnsan Bilimleri Dergisi , 2004 |
| 44 | Okulda performans değerlendirme yöntemi hakkında sınıf öğretmenleri ve fen bilimleri öğretmenlerinin görüşlerinin değerlendirilmesi OCAK Gürbüz, OCAK İjlal , Yayın Yeri: Kazım Karabekir Eğitim Fakültesi Dergisi , 2003 |
| 45 | Öğrenci merkezli fen öğretimi ile ilgili 4 ve 5 sınıf öğrencilerinin görüşlerinin değerlendirilmesi OCAK Gürbüz, OCAK İjlal , Yayın Yeri: Erzincan Eğitim Fakültesi Dergisi , 2003 |
| 46 | Bilgisayar destekli sunumun sınıf öğretmenine ek olarak ve sınıf öğretmeninden bağımsız olarak canlılar çeşitlidir ünitesinde akademik başarı ve kalıcılığı etkileme düzeyi OCAK İjlal, OCAK Gürbüz , Yayın Yeri: Kırşehir Eğitim Fakültesi Dergisi , 2002 |
| 47 | Kültürel düzeyi farklı ailelerden gelen ilköğretim okulları birinci devre öğrencilerinin okuma anlama düzeylerine yönelik bir araştırma OCAK Gürbüz, BEYDOĞAN Hacı Ömer , Yayın Yeri: Türkiye Sosyal Araştırmalar Dergisi , 1999 |
| 1 | Öğretmen adaylarının öğrenme stillerinin çeşitli değişkenlere göre incelenmesi OCAK GÜRBÜZ,YELER MUSTAFA , Yayın Yeri:International Conference On New Horizons in Education |
| 2 | Resimli Çocuk Kitaplarında Çocuk Hakları CAN YAŞAR MÜNEVVER,KARACA NEZAHAT HAMİDEN,KAYA ÜMİT ÜNSAL,OCAK GÜRBÜZ , Yayın Yeri:6. Uluslar arası Öğretim Teknolojileri ve Öğretmen Eğitimi Sempozyumu |
| 3 | Pre-speaking Strategies for Developing Speaking Skills. AKKAŞ BAYSAL EMİNE,OCAK GÜRBÜZ , Yayın Yeri:17th International Conference on Hands-on Science. |
| 4 | Elimination of the Problems in English Reading Skills with Pre-Reading Strategies AKKAŞ BAYSAL EMİNE,OCAK GÜRBÜZ , Yayın Yeri:17th International Conference on Hands-on Science. Science Education. Discovering and understanding the wonders of Nature. |
| 5 | Observation of Cognitive Structure of Primary Students towards Values. OCAK GÜRBÜZ,OLUR BURAK , Yayın Yeri:17th International Conference on Hands-on Science |
| 6 | STEM and Collaboration KOCAMAN BERRAK,OCAK GÜRBÜZ , Yayın Yeri:17th International Conference on Hands-on Science |
| 7 | Implementation and Evaluation of Cooperative Learning Technıques to Increase Inter-Class Communication of German Course Students. OCAK GÜRBÜZ,Yer Ulviye , Yayın Yeri:17th International Conference on Hands-on Science |
| 8 | STEM Activity: Saving Home. OCAK GÜRBÜZ,KOCAMAN BERRAK , Yayın Yeri:17th International Conference on Hands-on Science |
| 9 | Öğretmen Adaylarının Eleştirel Düşünme Eğilimlerinin Çeşitli Değişkenlere Göre İncelenmesi OCAK GÜRBÜZ,YELER MUSTAFA , Yayın Yeri:International Conference On New Horizons in Education |
| 10 | Eleştirel Düşünme Becerisi Öğretim Programının Uygulanmasını Etkileyen Faktörler EĞMİR ERAY,OCAK GÜRBÜZ , Yayın Yeri:26. ULUSLARARASI EĞİTİM BİLİMLERİ KONGRESİ |
| 11 | Çocuklarında Zihinsel Engel Bulunan Ailelerin Gereksinimlerinin Tanımlanması Öksüz Muhammet,EĞMİR ERAY,OCAK GÜRBÜZ , Yayın Yeri:17. Uluslararası Sınıf Öğretmenliği Sempozyumu |
| 12 | Examination of Inquiry Learning Perception of Secondary School Students in Science OCAK İJLAL,OCAK GÜRBÜZ,OLUR BURAK , Yayın Yeri:HSCI 2019 |
| 13 | Eliminating the Misconceptions of the 5th Grade Students in the Subject ”Fraction” by Using Concept Map OCAK GÜRBÜZ,Pınar Fatma Nurcan,OLUR BURAK , Yayın Yeri:16th International Conference on Hands-on Science. 2 to 6, 2019, Kharkiv, Ukraine, September |
| 14 | Examination of ‘Canm Kardesim’ Cartoon in Terms of Preschool Values. OCAK GÜRBÜZ,Karaçam Esra,OLUR BURAK , Yayın Yeri:16th International Conference on Hands-on Science |
| 15 | The Development of the Curriculum Fidelity Scale. OCAK GÜRBÜZ,OLUR BURAK , Yayın Yeri:16th International Conference on Hands-on Science |
| 16 | Eliminating the misconceptions of the 5th Grade Students in the subject ”Fraction” by using Concept Maps OCAK GÜRBÜZ,Fatma Nurcan PINAR,OLUR BURAK , Yayın Yeri:HSCI 2019 |
| 17 | The development of the Curriculum Fidelity Scale OCAK GÜRBÜZ,OLUR BURAK , Yayın Yeri:HSCI 2018 |
| 18 | Examination of ‘Canım Kardeşim’ Cartoon in Terms of Preschool Values OCAK GÜRBÜZ,Esra KARAÇAM KARAÇAM,OLUR BURAK , Yayın Yeri:HSCI 2018 |
| 19 | Bağlam Temelli Öğrenmenin Akademik Başariya Etkisi: Bir Meta Analiz Çalişması. OCAK GÜRBÜZ,OLUR BURAK,Tepe Mustafa Enes , Yayın Yeri:IV. Al-Farabi Uluslararası Sosyal Bilimler Kongresi |
| 20 | Ortaöğretim 9. Sınıf Biyoloji Dersi Öğretim Programı Kazanımlarının Bloom’un Revize Edilmiş Taksonomisinin Bilişsel Süreç Boyutuna Göre İncelenmesi OCAK İJLAL,OCAK GÜRBÜZ,OLUR BURAK , Yayın Yeri:II. International Academic Research Congress |
| 21 | The Examination of the Content Dimension of the 9th Grade Biology Curriculum Based on the Knowledge Dimension of The Bloom Revissed Taxonomy OCAK İJLAL,OCAK GÜRBÜZ,OLUR BURAK , Yayın Yeri:International Conference on New Horizons in Education |
| 22 | Türkiye’xxde yükseköğrenimlerini sürdürmekte olan uluslararası öğrencilerin yabancılaşma süreçlerinin farklı değişkenlere göre incelenmesi OCAK GÜRBÜZ,OLUR BURAK , Yayın Yeri:IX. Internatioanl congress of educational research |
| 23 | Öğretmenlerin çokkültürlü yeterlilik algılarının farklı değişkenlere göre incelenmesi: Afyonkarahisar örneği OCAK GÜRBÜZ,OLUR BURAK , Yayın Yeri:IX. International congress of educational research |
| 24 | Ortaokul 6. ,7. ve 8. Sinif Öğrencilerinin Araştirma Sorgulamaya Dönük Özyeterlilik Algilarin İncelenmesi. OCAK GÜRBÜZ,UYAR DERYA , Yayın Yeri:V. INES Human and Civilization Congress From Past To Future |
| 25 | İngilizce Öz Yeterlilik Algi Ölçeği: Geçerlik ve Güvenirlik Çalışması. TİRAKİ ÖZGE,OCAK GÜRBÜZ , Yayın Yeri:V. INES Human and Civilization Congress From Past To Future 17 - 21 April 2019 |
| 26 | Mikro Öğretim Yoluyla Öğrencilerin Kelime Telaffuzlarinin Geliştirilmesine Yönelik Bir Araştirma. OCAK GÜRBÜZ,TİRAKİ ÖZGE , Yayın Yeri:V. INES Human and Civilization Congress From Past To Future |
| 27 | Ortaokul Öğrencilerinin Dinleme-İzleme Stratejilerini Kullanım Düzeyleri Üzerine Bir İnceleme. OCAK GÜRBÜZ,KIZILGÖL TUĞÇE ZEHRA , Yayın Yeri:V. INES Human and Civilization Congress From Past To Future |
| 28 | Ortaokul Öğrencilerinin Bilişüstü Farkindalik Düzeylerinin İncelenmesi. OCAK GÜRBÜZ,ACAR Umut Döndü , Yayın Yeri:3. Uluslararası Bilim ve Eğitim Kongresi |
| 29 | Ortaokul Matematik Öğretmenlerinin 5. Sınıf Matematik Programı Hakkında Görüşlerini Belirlemeye Yönelik Ölçek Geliştirme Çalışması POYRAZ GİZEMNUR,OCAK GÜRBÜZ , Yayın Yeri:2. Uluslararasi Temel Eğitim Kongresi |
| 30 | Ortaokul Matematik Öğretmenlerinin 5. Sınıf Matematik Programı Hakkında Görüşleri. POYRAZ GİZEMNUR,OCAK GÜRBÜZ , Yayın Yeri:2. Uluslararasi Temel Eğitim Kongresi |
| 31 | 5.Sınıf Sosyal Bilgiler Dersinde Konuşma Halkası Tekniğinin Uygulanmasına Yönelik Öğrenci Görüşleri OCAK GÜRBÜZ,GÖKTEKE ZEYNEP , Yayın Yeri:3. Uluslararası Bilim ve Eğitim Kongresi |
| 32 | Önlisans Öğrencilerinin Epistemolojik İnançlarinin İncelenmesi. OCAK GÜRBÜZ,KARAKUYU AKIN , Yayın Yeri:28. Uluslararası Eğitim Bilimleri Kongresi(ICES/UEBK-2019) |
| 33 | Lisansüstü Öğrencilerinin Araştirma Problemi Belirleme Süreci. AkkaşBaysal Emine,OCAK GÜRBÜZ , Yayın Yeri:3. Uluslararası Bilim ve Eğitim Kongresi |
| 34 | Üniversite Öğrencilerinin Sosyal Problem Çözme Düzeylerinin Bazi Değişkenlere Göre İncelenmesi. OCAK GÜRBÜZ,Park Ferat,Şiringül İrem , Yayın Yeri:3. Uluslararası Bilim ve Eğitim Kongresi. |
| 35 | THE ADAPTATION STUDY OF STUDENT TEACHERS’ TEACHING-LEARNING SITUATION PREFERENCES SCALE INTO TURKISH OCAK GÜRBÜZ,OCAK İJLAL,BOYRAZ SERKAN , Yayın Yeri:INTE-ITICAM-IDEC 2017, Berlin-GERMANY |
| 36 | Programlı Öğretim Yöntemi Kullanımı İle Yüzme Eğitiminde Kazanımı Güç Olan Psikomotor Becerilerin Hedeflenen Düzeye Ulaşması Çelik Sevcan,OCAK GÜRBÜZ , Yayın Yeri:Cemil Meriç-10. International Congress on Social Sciences and Sports |
| 37 | Görüş Geliştirme Tekniğinin Uygulanmasına Yönelik Öğretmen Görüşleri EĞMİR ERAY,OCAK GÜRBÜZ , Yayın Yeri:5. Uluslararası Eğitim Programları ve Öğretim Kongresi |
| 38 | Ortaokul Öğrencilerinin Okula Bağlanma Düzeyleri ve Bazı Değişkenlere Göre İncelenmesi OCAK GÜRBÜZ,Park Ferat,Karataş Soner , Yayın Yeri:UBEK-ICSE İnternational Congress on Science and Education |
| 39 | Üniversite Öğrencilerinin Duygusal Zekâ Düzeylerinin Belirlenmesi OCAK GÜRBÜZ,Şiringül İrem,Aras Banu , Yayın Yeri:UBEK-ICSE İnternational Congress on Science and Education |
| 40 | Ortaokul öğrencilerinin üst biliş düzeyleri ve bazı değiskenlere göre incelenmesi. OCAK GÜRBÜZ,İçdi Cansu,Karaçam Esra , Yayın Yeri:UBEK-ICSE İnternational Congress on Science and Education |
| 41 | Özdüzenleyici öğrenme stratejilerine dayalı öğretim programının gerekçeleri. Zeynep Gökteke,OCAK GÜRBÜZ , Yayın Yeri:II.UBEK-ICSE İnternational Congress on Science and Education |
| 42 | Çocuklarında Zihinsel Engel Bulunan Ailelerin Gereksinimlerinin Tanımlanması. OCAK GÜRBÜZ,EĞMİR ERAY,Öksüz Muhammet , Yayın Yeri:17.Uluslararası Sınıf Öğretmenliği Sempozyumu (USOS 2018) |
| 43 | Türkiye’de Öğretmen Adayları İle Gerçekleştirilen Araştırmaların Eğilimleri. OCAK GÜRBÜZ,TURGUT ÖZDEN,ZÜMBÜL SAADET , Yayın Yeri:II.UBEK-ICSE İnternational Congress on Science and Education |
| 44 | Ortaöğretim 9. Sinif İngilizce Ders Kitaplarinin Swot Analizi İle İncelenmesi. AkkaşBaysal Emine,OCAK GÜRBÜZ , Yayın Yeri:II.UBEK-ICSE İnternational Congress on Science and Education |
| 45 | Ortaöğretim 9. Sinif Öğrencilerinin Dil Öğrenme Stratejileri Alişkanliklari Üzerine Bir Uygulama. AkkaşBaysal Emine,OCAK GÜRBÜZ , Yayın Yeri:II.UBEK-ICSE İnternational Congress on Science and Education |
| 46 | Öğretmen Adaylarının Eğitim durumları Tercihlerinin Derinlemesine İncelenmesi. OCAK GÜRBÜZ,OCAK İJLAL,BOYRAZ SERKAN , Yayın Yeri:III.INES Education and Social Science Congress |
| 47 | Ortaokul Öğrencilerinin Akademik Güdülenme Düzeyleri ve Bazı değişkenlere göre inclenmesi OCAK GÜRBÜZ,Park Ferat,Karataş Soner , Yayın Yeri:III.INES Education and Social Science Congress |
| 48 | Sekizinci Sınıf Öğrencilerinin Üstbilişsel Farkındalık Düzeylerinin Farklı Değişkenler Açısından İncelenmesi. OCAK GÜRBÜZ,Aras Banu,İrem Şiringül , Yayın Yeri:III. INES Education and Social Science Congress |
| 49 | İlkokul Matematik Öğretim Programının Kazanım Ve İçerik Öğelerinin Uyumunun Bloom’ un Revize Edilmiş Taksonomisine Göre İncelenmesi OCAK GÜRBÜZ,KOCAMAN BERRAK , Yayın Yeri:International Conference on Educational Science (ICES 2018) |
| 50 | Ortaokul İngilizce Öğretim Programının Değerlendirilmesi. Dönmez Nazlı,OCAK GÜRBÜZ , Yayın Yeri:International Conference on Educational Science (ICES 2018) |
| 51 | Öğretmen adaylarının üst-bilişsel okuma stratejilerini kullanma düzeyinin çeşitli değişkenlere göre incelenmesi. OCAK GÜRBÜZ,TURGUT ÖZDEN , Yayın Yeri:IV. International Academic Research Congress (INES) |
| 52 | Üniversite öğrencilerine yönelik Olumsuz Akademik Sonuçlarla Başa Çıkma Ölçeği geliştirme çalışması OCAK GÜRBÜZ,TURGUT ÖZDEN , Yayın Yeri:IV. International Academic Research Congress 2018 (INES) |
| 53 | Ortaokul öğrencilerinin bilimsel tutum düzeylerinin çeşitli değişkenler açısından incelenmesi. OCAK İJLAL,OCAK GÜRBÜZ,OLUR BURAK , Yayın Yeri:Cemil Meriç-10. International Congress on Social Sciences and Sports. |
| 54 | Öğretmenlerin öğretim programına bağlılık düzeylerinin çeşitli değişkenler açısından incelenmesi. OCAK GÜRBÜZ,OLUR BURAK , Yayın Yeri:Cemil Meriç-10. International Congress on Social Sciences and Sports |
| 55 | Lise öğrencilerinin algıladıkları öz düzenleme düzeylerinin çeşitli değişkenler açısından incelenmesi. OCAK GÜRBÜZ,Karanfil Burcu , Yayın Yeri:International Conference on Data Science and Application-ICONDATA |
| 56 | Lise öğrencilerinin öğrenme stratejileri düzeylerinin çeşitli değişkenler açısından incelenmesi. OCAK GÜRBÜZ,Karanfil Burcu , Yayın Yeri:International Conference on Data Science and Application- ICONDATA |
| 57 | Öğretmen Adaylarının Sosyal Girişimcilik Özelliklerinin Bazı Değiskenlere Göre İncelenmesi. OCAK GÜRBÜZ,Karaçam Esra,İçdi Cansu , Yayın Yeri:III.INES Education and Social Science Congress 2018 |
| 58 | Ortaokul Öğrencilerinin Sosyal Duygusal Öğrenme Beceri Düzeyleri ve Bazı Değiskenlere Göre İncelenmesi OCAK GÜRBÜZ,İçdi Cansu,Karaçam Esra , Yayın Yeri:III.INES Education and Social Science Congress |
| 59 | Matematik Dersine Yönelik Tutum İle Matematik Başarısı Arasındaki İlişkinin İncelenmesi: Bir Meta Analiz Çalışması OCAK GÜRBÜZ,Tepe Mustafa Enes , Yayın Yeri:17. Uluslararası Sınıf Öğretmenliği Sempozyumu. (USOS 2018) |
| 60 | Özgül Öğrenme Güçlüğü Olan Öğrencinin Okuma Sürecinde Karşılaştığı Sorunların ‘Eşli Okuma’ ve ‘Kelime Tekrar’ Stratejisi ile Giderilmesi. OCAK GÜRBÜZ,Öksüz Muhammet , Yayın Yeri:Uluslararası Sınıf Öğretmenliği Sempozyumu (USOS 2018) |
| 61 | Öğretmen adaylarının eğitim durumları beklentilerinin çeşitli değişkenler açısından incelenmesi OCAK GÜRBÜZ,OCAK İJLAL,BOYRAZ SERKAN , Yayın Yeri:5. ULUSLARARASI EĞİTİM PROGRAMLARI VE ÖĞRETİM KONGRESİ |
| 62 | The adaptation study of student teachers’ teaching-learning situation preferences scale into Turkish OCAK GÜRBÜZ,OCAK İJLAL,BOYRAZ SERKAN , Yayın Yeri:International Conference on New Horizons in Education |
| 63 | Eleştirel Düşünme Becerisi Öğretim Programının Farklı Sosyoekonomik Düzeye Sahip Öğrencilere Etkisi EĞMİR ERAY,OCAK GÜRBÜZ , Yayın Yeri:26. ULUSLARARASI EĞİTİM BİLİMLERİ KONGRESİ |
| 64 | An examination of proof evaluation skills of preservice mathematics teachers KARAKUŞ FATİH,ERŞEN ZEYNEP BAHAR,OCAK GÜRBÜZ , Yayın Yeri:8th International Conference on New Horizons in Education |
| 65 | Matematik ve matematik öğretmenliği bölümü öğrencilerinin ispat yapmaya yönelik görüşlerinin incelenmesi. KARAKUŞ FATİH,ERŞEN ZEYNEP BAHAR,OCAK GÜRBÜZ , Yayın Yeri:Uluslararası Sosyal Bilimler ve Eğitim Araştırmaları Sempozyumu |
| 66 | Matematik ve matematik öğretmenliği bölümü öğrencilerinin ispat yapma düzeylerinin incelenmesi KARAKUŞ FATİH,ERŞEN ZEYNEP BAHAR,OCAK GÜRBÜZ , Yayın Yeri:1.Uluslararası Eğitim Araştırmaları ve Öğretmen Eğitimi Kongresi |
| 67 | İngilizce Öğretiminde Eğitsel Oyun Kullanımı OCAK GÜRBÜZ,aydınlık semra , Yayın Yeri:I. Uluslararası Sınırsız Eğitim ve Araştırma Sempozyumu (USEAS2017) |
| 68 | Ortaokul Öğrencilerinin Ders Çalışma Özyeterliklerinin İncelenmesi OCAK GÜRBÜZ,aydınlık semra , Yayın Yeri:I. Uluslararası Sınırsız Eğitim ve Araştırma Sempozyumu (USEAS2017) |
| 69 | AN EXAMINATION OF PROOF EVALUATION SKILLS OF PRE-SERVICE MATHEMATICS TEACHERS KARAKUŞ FATİH,ERŞEN ZEYNEP BAHAR,OCAK GÜRBÜZ , Yayın Yeri:8h International Conference on New Horizons in Education |
| 70 | Matematik ve Matematik Öğretmenliği Bölümü Öğrencilerinin İspat Yapmaya Yönelik Görüşlerinin İncelenmesi KARAKUŞ FATİH,ERŞEN ZEYNEP BAHAR,OCAK GÜRBÜZ , Yayın Yeri:1st International Symposium on Social Sciences and Educational Research |
| 71 | 4th AND 5TH GRADE STUDENTS’ METAPHORS TOWARDS ENGLISH LANGUAGE COURSE AND SPEAKING, WRITING AND READING ENGLISH OCAK İJLAL,OCAK GÜRBÜZ,GÜREL EZGİ , Yayın Yeri:3rd International Conference On The Changing World And Social Research Rome, ITALY |
| 72 | Perceived Self-Efficacy Of Turkish Lessons Of Middle School 8Th Grade Students OCAK GÜRBÜZ,KARATAŞ SONER , Yayın Yeri:26th International Conference on Educational Sciences |
| 73 | Ortaokul Sekizinci Sınıf Öğrencilerinin Matematik Öz Yeterlik Düzeyleri OCAK GÜRBÜZ,KARATAŞ SONER , Yayın Yeri:The 26th International Cogress On Educational Sciences |
| 74 | Sekizinci Sınıf Öğrencilerinin Matematik Okuryazarlığı Düzeylerinin Bazı Değişkenlere Göre İncelenmesi OCAK GÜRBÜZ,TEPE MUSTAFA ENES , Yayın Yeri:IV th International Eurasian Educational Research Congress |
| 75 | Ortaokul Öğrencilerinin Ders Çalışma Becerileri İle Akademik Risk Alma Durumları Arasındaki İlişkinin İncelenmesi OCAK GÜRBÜZ,YILDIZ DENİZ , Yayın Yeri:IV th International Eurasian Educational Research Congress |
| 76 | Ortaokul Öğrencilerinin Ders Çalışma Yaklaşımları Düzeyleri Ve Bu Düzeylerinin Bazı Değişkenler Açısından Değerlendirilmesi OCAK GÜRBÜZ,DÖNMEZ NAZLI , Yayın Yeri:IVth International Eurasian Educational Research Congress |
| 77 | Ortaokul Öğrencilerinde Sorumluluk Duygu ve Davranışının İncelenmesi OCAK GÜRBÜZ,aydınlık semra , Yayın Yeri:I. Uluslararası Sınırsız Eğitim ve Araştırma Sempozyumu (USEAS2017) |
| 78 | Ortaokul Öğrencileri İçin Yaratıcı Düşünme Becerileri Ölçeği’ğinin Geliştirilmesi OCAK GÜRBÜZ,Doğruel Ayşe Betül , Yayın Yeri:3rd International Conference On The Changing World And Social Research |
| 79 | The Examination of Student Teachers’ Teaching Learning Situations Expectations in terms of Some Variables OCAK GÜRBÜZ,OCAK İJLAL,BOYRAZ SERKAN , Yayın Yeri:5. Uluslararası Eğitim Programları ve Öğretim Kongresi |
| 80 | MATEMATİK VE MATEMATİK ÖĞRETMENLİĞİ BÖLÜMÜ ÖĞRENCİLERİNİNİSPAT YAPMA DÜZEYLERİNİN İNCELENMESİ KARAKUŞ FATİH,ERŞEN ZEYNEP BAHAR,OCAK GÜRBÜZ , Yayın Yeri:1 st International education Research and Teacher Education Congress |
| 81 | Öğretmen Adaylarının Problem Çözme Becerileri Hakkındaki Algılarının Çeşitli Değişkenlere Göre İncelenmesi OCAK GÜRBÜZ,TURGUT ÖZDEN , Yayın Yeri:ULEAD 2017 Annual Congress: ICRE |
| 82 | ÖĞRETMEN ADAYLARININ ÖĞRENMEDE GÜDÜSEL STRATEJİ KULLANIM DÜZEYİNİN ÇEŞİTLİ DEĞİŞKENLERE GÖRE İNCELENMESİ OCAK GÜRBÜZ,TURGUT ÖZDEN , Yayın Yeri:ULEAD 2017 Annual Congress: ICRE |
| 83 | The Examination of Proof Evaluation Skills Of Pre-Service Mathematics Teachers KARAKUŞ FATİH,ERŞEN ZEYNEP BAHAR,OCAK GÜRBÜZ , Yayın Yeri:INTE- ITICAM-IDEC 2017, Berlin GERMANY |
| 84 | PHILIPS 66 TEKNİĞİNİN UYGULANMASINA YÖNELİK ÖĞRETMEN GÖRÜŞLERİ EĞMİR ERAY,OCAK GÜRBÜZ , Yayın Yeri:3rd International Conference On The Changing World And Social Research Rome Italy |
| 85 | Beceri Temelli Eleştirel Düşünem Becerisi Öğretiminin 5. Sınıf Öğrencilerine Etkisi EĞMİR ERAY,OCAK GÜRBÜZ , Yayın Yeri:3rd International Conference on the changing world and social research Rome, Italy |
| 86 | Development of creatıve thınkıng scale methods for secondary school students. OCAK GÜRBÜZ,Doğruel Ayşe Betül , Yayın Yeri:3rd International Conference On The Changing World And Social Research |
| 87 | Development of learner-friendly books’ texts evaluation scale. OCAK GÜRBÜZ,Aydınlık semra , Yayın Yeri:3rd International Conference On The Changing World And Social Research |
| 88 | The analysis of worldwide trends on reflective thinking on education. OCAK GÜRBÜZ,HOCAOĞLU NİLDA , Yayın Yeri:3rd International Conference On The Changing World And Social Research |
| 89 | Eğitimde Yansıtıcı Düşünmeye İlişkin Eğilimlerin Ülkemiz Bağlamında Analizi. OCAK GÜRBÜZ,HOCAOĞLU NİLDA , Yayın Yeri:International Academic Research Congress (INES 2017). |
| 90 | Teachers Views On Application Of Snowball Method EĞMİR ERAY,OCAK GÜRBÜZ , Yayın Yeri:XI. European Conference on Social and Behavioral Sciences |
| 91 | Evaluation of Constructivist Learning Approach Through Experimental Studies OCAK GÜRBÜZ,OCAK İJLAL,BOYRAZ SERKAN , Yayın Yeri:III. International Dynamic, Explorative and Active Learning (IDEAL) Conference |
| 92 | Developing An Achievement Test Towards Evaluating Critical Thinking Skill EĞMİR ERAY,OCAK GÜRBÜZ , Yayın Yeri:XI. European Conference on Social and Behavioral Sciences |
| 93 | Look at Constructivist Approach Through Studies In Ulakbim OCAK GÜRBÜZ,OCAK İJLAL,BOYRAZ SERKAN , Yayın Yeri:III. International Dynamic, Explorative and Active Learning (IDEAL) Conference |
| 94 | Self efficacy Perception of Students on Written Exams Consisting of Open ended Questions in Secondary and High School OCAK GÜRBÜZ,OCAK İJLAL,Aykol Nil , Yayın Yeri:III. International Dynamic, Explorative and Active Learning (IDEAL) Conference |
| 95 | The Evaluation of the Results of International Studies on Constructive Approach in Education OCAK GÜRBÜZ,OCAK İJLAL,BOYRAZ SERKAN , Yayın Yeri:4. Uluslararası Eğitim Programları ve Öğretim Kongresi |
| 96 | Öğretmenlerin Öğretme Öğrenme Anlayışlarının Çeşitli Değişkenler Açısından İncelenmesi OCAK GÜRBÜZ,OCAK İJLAL,KUTLU KALENDER DAMLA , Yayın Yeri:XVIII. INTERNATIONAL Congress of World of Educational Research Congress |
| 97 | Öğretmenlerin Öz Yeterlilik Algılarının Çeşitli Değişkenler Açısından İncelenmesi OCAK GÜRBÜZ,OCAK İJLAL,KUTLU KALENDER DAMLA , Yayın Yeri:XVIII. INTERNATIONAL Congress of World of Educational Research Congress |
| 98 | Hayat Bilgisi Derslerinde KullanilanMetinlere Yönelik Okurdostu Metin Değerlendirme Rubriği Geliştirme Çalışması KOCAMAN BERRAK,OCAK GÜRBÜZ , Yayın Yeri:V. Uluslararasi Sosyal Bilgiler Eğitimi Sempozyumu. (USBES 2016). |
| 99 | Sosyal Bilgiler Dersi Öğretim Programı Üzerine Yapılmış Çalışmalarla İlgili İçerik Analizi OCAK GÜRBÜZ,Yıldırım Hakan,Kocaman Berrak , Yayın Yeri:V. Uluslararasi Sosyal Bilgiler Eğitimi Sempozyumu. (USBES 2016) |
| 100 | Evaluation Of Teaching And Learning Situations In Biology Currciculum According To Teacher Opinions OCAK İJLAL,OCAK GÜRBÜZ,BOYRAZ SERKAN , Yayın Yeri:7th International Conference on New Horizons in Education |
| 101 | Developing A Scale To Evaluate Teaching And Learning Situations In Secondary SchoolCurricula OCAK İJLAL,OCAK GÜRBÜZ,BOYRAZ SERKAN , Yayın Yeri:7th International Conference on New Horizons in Education |
| 102 | The Evaluation Of Teaching And Learning Situations in Physics And Chemistry Curricula Through Teacher Opinions OCAK İJLAL,OCAK GÜRBÜZ,BOYRAZ SERKAN , Yayın Yeri:1st of International INES Academic Researches Congress (INES 2016). |
| 103 | Biyoloji Öğretim Programinin Eğitim Öğretim Ve Sınama Durumlarının Değerlendirilmesi OCAK GÜRBÜZ,BOYRAZ SERKAN,OCAK İJLAL , Yayın Yeri:VIII. Uluslararası Eğitim Araştırmaları Kongresi |
| 104 | Biyoloji Öğretim Programinin Hedef Ve İçerik Boyutlarının Değerlendirilmesi OCAK GÜRBÜZ,BOYRAZ SERKAN,OCAK İJLAL , Yayın Yeri:VIII. Uluslararası Eğitim Araştırmaları Kongresi, |
| 105 | The Effect Of Constructivist Approach Through Experimental Studies On Sciencedirect And Ebsco Databases Through Studies In Sciencedirect And Ebsco OCAK GÜRBÜZ,OCAK İJLAL,BOYRAZ SERKAN , Yayın Yeri:7th International Conference on New Horizons in Education |
| 106 | Sınıf Öğretmenlerinin İlkokul Hayat Bilgisi Dersi Öğretim Programı Hakkındaki Görüşlerinin Değerlendirilmesi OCAK GÜRBÜZ,AYKOL NİL , Yayın Yeri:15. Uluslararası Sınıf Öğretmenliği Eğitimi Sempozyumu (Usos 2016) |
| 107 | Üniversite Öğrencilerinin Akademik Erteleme Davranışlarının Çeşitli Değişkenlere Göre İncelenmesi OCAK GÜRBÜZ,BOYRAZ SERKAN , Yayın Yeri:VIII. Uluslararası Eğitim Araştırmaları Kongresi |
| 108 | Üniversite Öğrencilerinin Zaman Yönetimi Becerilerinin Çeşitli Değişkenler Açısından İncelenmesi OCAK GÜRBÜZ,BOYRAZ SERKAN , Yayın Yeri:VIII. Uluslararası Eğitim Araştırmaları Kongres |
| 109 | 1 4 Sınıf Görsel Sanatlar Dersi Öğretim Programının Eğitim Durumları Ve Sınama Durumları Boyutlarının Değerlendirilmesi OCAK GÜRBÜZ,YILDIRIM HAKAN , Yayın Yeri:15. Uluslararası Sınıf Öğretmenliği Eğitimi Sempozyumu (Usos 2016) |
| 110 | Analysis of Views About Constructivist Learning in International Studies OCAK GÜRBÜZ,OCAK İJLAL,BOYRAZ SERKAN , Yayın Yeri:7th International Conference on New Horizons in Education |
| 111 | İlkokul Sosyal Bilgiler Dersi Okur Dostu Metinlere Yönelik Rubrik Hazirlama Çalişması OCAK GÜRBÜZ,YILDIRIM HAKAN , Yayın Yeri:15. Uluslararası Sınıf Öğretmenliği Eğitimi Sempozyumu (Usos 2016) |
| 112 | Assessing Teaching And Learning Situations in Secondary Education Mathematics Curricula OCAK İJLAL,OCAK GÜRBÜZ,BOYRAZ SERKAN , Yayın Yeri:1st of International INES Academic Researches Congress (INES 2016). |
| 113 | İLKÖĞRETİM MÜZİK DERSİ 5 8 SINIF ÖĞRETİM PROGRAMLARININ İHTİYAÇ HEDEF ve İÇERİK BOYUTLARININ DEĞERLENDİRİLMESİ OCAK GÜRBÜZ,Kayadibinli Hande , Yayın Yeri:Second Cyprus International Congress of Education Research (CICER) |
| 114 | GÖRSEL SANATLAR DERSİ ÖĞRETİM PROGRAMININ 1 4 SINIF İHTİYAÇ HEDEF VE İÇERİK BOYUTLARININ DEĞERLENDİRİLMESİ OCAK GÜRBÜZ,HAKAN YILDIRIM , Yayın Yeri:Second Cyprus International Congress of Education Research Of Education Research(CICER) |
| 115 | ÖĞRETMEN ADAYLARININ GÖRSEL OKURYAZARLIK VE FEN OKURYAZARLIK DÜZEYLERİ ARASINDAKİ İLİŞKİ OCAK İJLAL,OCAK GÜRBÜZ,KARAKOÇAN ESRA , Yayın Yeri:Second Cyprus International Congress of Education Research (CICER) |
| 116 | The Causes Of Absenteeism High School Students OCAK GÜRBÜZ,OCAK İJLAL,AKKAŞ BAYSAL EMİNE , Yayın Yeri:4th Cyprus International Conference on Educational Research |
| 117 | The views of students teachers and parents and the use of portfolio at the primary level OCAK GÜRBÜZ,ULU MUSTAFA , Yayın Yeri:World Conference on Educational Sciences - 2009 |
| 118 | The Difficulties of Speaking English Young Teachers as Change Agents OCAK GÜRBÜZ,HOCAOĞLU NİLDA , Yayın Yeri:International Teacher Education and Professional Induction (PAEDEIA) Conference |
| 119 | The Relationship Between Pre Service Teachers Critical Thinking Tendencies and Problem Solving Skills OCAK GÜRBÜZ,EĞMİR ERAY , Yayın Yeri:II. International Dynamic, Explorative and Active Learning (IDEAL) Conference |
| 120 | İlkokul 4 Sınıf Fen Bilimleri Dersinde Kavram Karikatürü Kullanımının Akademik Başarıya Etkisi OCAK GÜRBÜZ , Yayın Yeri:14. Uluslararasu Katılımlı Sınıf Öğretmenliği Eğitimi Sempozyumu |
| 121 | The scale of Academic Procrastination Validity and Reliability Study OCAK GÜRBÜZ,BULUT RAMAZAN , Yayın Yeri:International Conference on Social Sciences and Education Research |
| 122 | Metaphors of 4th Grade Students about Organs OCAK İJLAL,OCAK GÜRBÜZ,ERGÜN SELCEN SÜHEYLA , Yayın Yeri:II. International Dynamic, Explorative and Active Learning (IDEAL) Conference |
| 123 | Evaluation need objectives and content of Primary 5th 8th Grade Physical Education Curriculums OCAK GÜRBÜZ,ATASEVEN NERİMAN , Yayın Yeri:II. International Dynamic, Explorative and Active Learning (IDEAL) Conference |
| 124 | Okul Öncesi Öğretmenlerinin Öz Güvenleri ile Mesleki Tutumları Arasındaki İlişkinin İncelenmesi KOYUNCU ŞAHİN MİNE,OCAK GÜRBÜZ , Yayın Yeri:II. International Eurasian Educational Research Congress |
| 125 | Research of Speaking Self Efficacy Perception of Undergraduate Students According to Different Variables OCAK GÜRBÜZ,OLUR BURAK , Yayın Yeri:The 3rd International Congress on Curriculum and Instruction |
| 126 | Öğretmenlerin Proje Ödevi Özyeterlik Algılarına Belirlemeye Yönelik Bir Ölçek Geliştirme OCAK GÜRBÜZ,OCAK İJLAL,BURCU ERYİĞİT , Yayın Yeri:International Teacher Education Conference |
| 127 | Öğretmenlerin Proje Ödevlerine İlişkin Öz Yeterliliklerinin Belirlenmesi OCAK GÜRBÜZ,OCAK İJLAL,ERYİĞİT BURCU , Yayın Yeri:International Teacher Education Conference |
| 128 | 4 Sınıf Öğrencilerinin Fen Bilimleri Dersindeki Bilgileri Günlük Yaşamla İlişkilendirme Düzeyleri ve Fen Bilimlerine Karşı Tutumları ERGÜN SELCEN SÜHEYLA,OCAK İJLAL,OCAK GÜRBÜZ , Yayın Yeri:International Teacher Education Conference |
| 129 | Üniversite Hazırlık Sınıflarında Yabancı Dil Öğreniminde Öğrenen Özerkliği OCAK GÜRBÜZ,OLUR BURAK , Yayın Yeri:1. Uluslararası Dil Eğitimi ve Öğretimi Sempozyumu |
| 130 | Pedagojik Formasyon Öğrencilerinin Uygulama Okullarındaki Sınıf İçi Öğrenme Öğretme Süreine İlişkin Görüşleri OCAK GÜRBÜZ , Yayın Yeri:24. Ulusal Eğitim Bilimleri Kongresi |
| 131 | Yeni Uygulamaya Konulan Kariyer Sisteminin Öğretmen Görüşlerine Göre Değerlendirilmesi Ocak Gürbüz, Gündüz Mevlüt, Ocak İjlal , Yayın Yeri:7. Ulusal Sınıf Öğretmenliği Eğitimi Sempozyumu (Çanakkale 18 Mart Üni.; 2-4 Mayıs 2008) |
| 132 | Sınıf Öğretmeni Adaylarının 4 ve 5 Sınıf Fen ve Teknoloji Dersinde Uygulanan Etkinliklere Yönelik Görüşleri Ocak Gürbüz, Ocak İjlal, Yıldırım Zeynep, Taş Nuray , Yayın Yeri:8. Ulusal Sınıf Öğretmenliği Eğitimi Sempozyumu (Osman Gazi Üni. - 21-23 Mayıs 2009) |
| 133 | Dördüncü ve Beşinci Sınıf Fen ve Teknoloji Ders Kitaplarının Yapılandırmacı Yaklaşım Açısından Öğretmen Görüşlerine Göre Değerlendirilmesi Taş Nuray, Ocak Gürbüz, Ocak İjlal , Yayın Yeri:8. Ulusal Sınıf Öğretmenliği Eğitimi Sempozyumu - Osman Gazi Üniversitesi - 21-23 Mayıs 2009 |
| 134 | 2005 İlköğretim Programlarının Öğrenci Velilerinin Görüşlerine Göre Değerlendirilmesi Ocak Gürbüz, Mergen Hasan Hüseyin, Ocak İjlal, Yılmaz Mehmet , Yayın Yeri:18. Eğitim Bilimleri kurultayı - Ege Üni (1-3 Ekim 2009) |
| 135 | Öğretmen Adaylarının Öğretmenlik Uygulamalarıyla İlgili Yansıtıcı Görüşleri Nitel Bir Analiz Ocak Gürbüz, Yazıcıoğlu Aylin , Yayın Yeri:IV. Sosyal Bilimler Eğitimi Kongresi - Marmara Üniversitesi (7-9 Ekim 2009) |
| 136 | Başarı Değerlendirme Sınavlarında Türkiye nin Durumuna Yönelik Öğretmen Görüşleri Afyonkarahisar İl Örneği Ocak Gürbüz, Cesur Duygu, Ocak İjlal , Yayın Yeri:1. Ulusal Eğitim Programları Ve Öğretim Kongresi - Balıkesir Üniversitesi |
| 137 | İlköğretim Sosyal Bilgiler Programı nın Sosyalleşmeye Yönelik Etkisine İlişkin Öğretmen Görüşleri Nitel Bir Çalışma OCAK Gürbüz, YAZICIOĞLU Aylin, YILDIZ Süreyya Şevki , Yayın Yeri:1.Ulusal Eğitim Programları ve Öğretim Kongresi (Balıkesir Üniversitesi) |
| 138 | Öğrencilerin Hazirbulunuşluk Düzeyleri Ve İngilizce Dersine Yönelik Tutumlari Arasindaki İlişki OCAK Gürbüz, KARAKUŞ Gülçin , Yayın Yeri:Uluslararası 22. Ulusal Eğitim Bilimleri Kurultayı |
| 139 | Yaşayan Bilim İnsanlarının Akademik Hayat Hikâyelerindeki Metaforlar Metaphors in the Academic Life Stories of Living Scientists Gürbüz OCAK, İjlal OCAK, Aylin YAZICIOĞLU , Yayın Yeri:Eğitim programları ve Öğretim: Uygulamalar ve Yönelimler (Anadolu Üniversitesi) |
| 140 | İlköğretim Sosyal Bilgiler Dersi Etkinliklerinin Öğrenci Görüşlerine Göre Değerlendirilmesi Afyonkarahisar İl Örneklemi Nusret KOCA, Gürbüz OCAK, Kürşat KOCA , Yayın Yeri:Uluslararası Sosyal Bilimler Eğitimi Sempozyumu |
| 141 | İlköğretim Sosyal Bilgiler Dersi Etkinliklerinin Öğretmen Görüşlerine Göre Değerlendirilmesi Gürbüz OCAK, Nusret KOCA, N KOCABIYIK , Yayın Yeri:Uluslararası Sosyal Bilimler Eğitimi Sempozyumu (14-16 Mayıs 2008) |
| 142 | The effect of performance assignments in life science course at elemantary grade 3 on academic success and permanence Gürbüz OCAK, Mustafa ULU , Yayın Yeri:The International Conference on Educational Sciences - 2008 - (ICES’08) |
| 143 | Sosyal Bilgiler Dersinin Sosyalleşmeye Yönelik Etkisine İlişkin 6 ve 7 Sınıf Öğrencilerinin Görüşlerinin Değerlendirilmesi Gürbüz OCAK, Aliye Huran KILINÇARSLAN , Yayın Yeri:4th International Computer & Instructional Technologies Symposium (ICITS) - 2010 |
| 144 | İlköğretim 4 ve 5 Sınıf Öğrencilerinin Performans Görevi ve Proje Ödevlerine İlişkin Görüşleri Gürbüz OCAK, Aliye Huran KILIÇARSLAN , Yayın Yeri:4th International Computer & Instructional Technologies Symposium (ICITS) - 2010 |
| 145 | Analysis of the opinions of primary school teachers about new orientations in education Gürbüz OCAK, Burcu ŞENTÜRK, Mustafa ULU , Yayın Yeri:World Conference on Educational Sciences: New Trends and Issues in Educational Sciences |
| 146 | As a classroom language students attitudes towards speaking Turkish in English prep classes Gürbüz OCAK, Nurcay KURU, Hande ÖZÇALIŞAN , Yayın Yeri:WCES - 2010 |
| 147 | The student attitudes in terms of the usage of English activities and materials and their contributions to English learning process Gürbüz OCAK, Hande Özçalışan, Nurcay Kuru , Yayın Yeri:WCES |
| 148 | Felsefe Dersine Yönelik Tutum Ölçeği Güvenirlik ve Geçerlik Çalışması Gürbüz OCAK, Mustafa ERGÜN, Ahmet YAMAÇ , Yayın Yeri:Eğitim programları ve Öğretim: Uygulamalar ve Yönelimler |
| 149 | Online STEM Practice Example:Pythagoras Cup. OCAK GÜRBÜZ, KOCAMAN BERRAK , Yayın Yeri:18th Hands-on Science Education Activities – Challenges and Opportunities of Distant and Online Teaching and Learning |
| 150 | Ortaokul öğrencilerinin öğrenmeye yönelik sorumlulukları ile ev ödevleri motivasyonu arasındaki ilişkinin incelenmesi OCAK GÜRBÜZ, GÜRYEL İLKNUR AVCI , Yayın Yeri:VI. Internatıonal European Conference On Social Sciences |
| 151 | Bazı değişken gruplarında okul öncesi öğretmenlerinin matematik pedagojik alan bilgisi ile matematik eğitimine yönelik özyeterlikleri arasındaki ilişki düzeylerinin belirlenmesi üzerine bir araştırma OCAK GÜRBÜZ, GÜRYEL İLKNUR AVCI , Yayın Yeri:VI. Internatıonal European Conference On Social Sciences |
| 152 | Okul öncesi öğretmenlerinin matematik pedagojik alan bilgi düzeylerinin incelenmesi. OCAK GÜRBÜZ, GÜRYEL İLKNUR AVCI , Yayın Yeri:9. International Conference on Culture and Civilization |
| 153 | Okul öncesi öğretmenlerinin matematik eğitimine yönelik özyeterlik düzeylerinin incelenmesi. OCAK GÜRBÜZ, GÜRYEL İLKNUR AVCI , Yayın Yeri:9. International Conference on Culture and Civilization |
| 154 | Investigation of The English Self-Efficiency Beliefs Levels of Secondary School Student. OCAK GÜRBÜZ, ACAR Umut Döndü , Yayın Yeri:Taras Shevchenko 6th International Conference On Social Sciences. |
| 155 | Investigation Of The Perception of Self-Efficiency in Turkish Lesson of The Secondary School Students OCAK GÜRBÜZ, ACAR Umut Döndü , Yayın Yeri:Taras Shevchenko 6th International Conference On Social Sciences |
| 156 | The effect of the consequence wheel and the priority on the English speaking skills in online learning. OCAK GÜRBÜZ, KUTLU ÇAKIN AYŞEGÜL , Yayın Yeri:18th Hands-on Science Education Activities – Challenges and Opportunities of Distant and Online Teaching and Learning |
| 157 | Investigation of The Relationship Between Turkish Self-Efficacy Perception and English Self-Efficacy Belief of Secondary School Students (Sample of Afyonkarahisar). OCAK GÜRBÜZ, ACAR Umut Döndü , Yayın Yeri:Al -Farabi 9 th International Conference on Social Sciences |
| 158 | 2001-2019 Yılları Arasında Öz Yeterlilik ile İlgili Araştırmaların Analizi. OCAK GÜRBÜZ, ACAR Umut Döndü , Yayın Yeri:Al-Farabi 9th International Conference on Social Sciences |
| 159 | The View of Secondary School Students on Using Digital Stories in Social Sciences. OLUR BURAK, OCAK GÜRBÜZ , Yayın Yeri:18.Hands-on Science Education Activities – Challenges and Opportunities of Distant and Online Teaching and Learning |
| 160 | ANALYSIS OF PRIMARY SCHOOL STUDENTS’ ENTREPRENEURSHIP TENDENCIES IN TERMS OF SOME VARIABLES Yurtseven Ramazan, OCAK GÜRBÜZ , Yayın Yeri:ATLAS INTERNATIONAL CONGRESS ON SOCIAL SCIENCES 8. |
| 161 | EXAMINATION OF THE CURRICULUM FIDELITY LEVEL OF THE PROSPECTIVE TEACHERS ACCORDING TO THE VARIOUS VARIABLES OCAK GÜRBÜZ, OLUR BURAK , Yayın Yeri:9th INTERNATIONAL CONFERENCE ON CULTURE AND CIVILIZATION |
| 162 | EXAMINATION OF THE LEVEL OF THE DIJITAL LITERACY SELFEFFICACY
OF THE PRIMARY SCHOOL STUDENTS ACCORDING TO THE VARIOUS VARIABLES OCAK GÜRBÜZ, OLUR BURAK , Yayın Yeri:9th INTERNATIONAL CONFERENCE ON CULTURE AND CIVILIZATION |
| Dönem | Ders Adı | Dili | Saati |
|---|---|---|---|
| 2013-2014 | İlköğretime Hazırlık ve ilköğretim Programları | Türkçe | |
| 2013-2014 | Bilimsel Araştırma Yöntemleri | Türkçe | |
| 2013-2014 | Eğitimde Yeni Yönelimler | Türkçe | |
| 2013-2014 | Etkili Öğretim Uygulamaları | Türkçe | |
| 2013-2014 | Eğitimde Program Değerlendirme | Türkçe | |
| 2013-2014 | Eğitim Programlarıın İncelenmesi | Türkçe | |
| 2013-2014 | Eğitim Bilimlerinde Araştırma Yöntemleri | Türkçe | |
| 2011-2012 | ÖĞRENME VE ÖĞRETMENİN KURAMSAL TEMELLERİ | Türkçe | |
| 2013-2014 | ÖĞRETİM İLKE VE YÖNTEMLERİ | Türkçe | |
| 2010-2011 | BİRLEŞTİRİLMİŞ SINIFLARDA ÖĞRETİM | Türkçe | |
| 2011-2012 | BİRLEŞTİRİLMİŞ SINIFLARDA ÖĞRETİM | Türkçe | |
| 2012-2013 | BİLİMSEL ARAŞTIRMA YÖNTEMLERİ | Türkçe | |
| 2010-2011 | ÖĞRETMENLİK UYGULAMASI | Türkçe | |
| 2010-2011 | ÖĞRETMENLİK UYGULAMASI | Türkçe | |
| 2013-2014 | TEST GELİŞTİRME TEKNİKLERİ | Türkçe | |
| 2012-2013 | TEST GELİŞTİRME TEKNİKLERİ | Türkçe | |
| 2010-2011 | YAPILANDIRMACI EĞİTİM YAKLAŞIM VE UYGULAMALARI | Türkçe | |
| 2011-2012 | YAPILANDIRMACI EĞİTİM YAKLAŞIM VE UYGULAMALARI | Türkçe | |
| 2012-2013 | PROGRAM GELİŞTİRME VE DEĞERLENDİRME | Türkçe | |
| 2013-2014 | PROGRAM GELİŞTİRME VE DEĞERLENDİRME | Türkçe | |
| 2012-2013 | ÖLÇME VE DEĞERLENDİRME | Türkçe | |
| 2013-2014 | ÖLÇME VE DEĞERLENDİRME | Türkçe | |
| 2013-2014 | PROGRAM GELİŞTİRME | Türkçe | |
| 2012-2013 | PROGRAM GELİŞTİRME | Türkçe | |
| 2021-2022 | Araştırma Yöntemleri ve Yayın etiği | Türkçe | |
| 2019-2020 | Çağdaş Öğretim Yöntemleri | Türkçe | |
| 2019-2020 | Test Geliştirme Teknikleri | Türkçe |
| Yıl | Hazırlayan Ad Soyad | Tez Adı |
|---|---|---|
| 2022 | BERRAK KOCAMAN | Analitik düşünme temelli çevrimiçi stem öğretim programının geliştirilmesi ve etkililiğinin incelenmesi |
| 2022 | NAZLI DÖNMEZ | Fen Bilimleri İle Bütünleşik Senaryo Temelli Yaşam Becerileri Öğretim Programının İlkokul 4. Sınıf Öğrencilerinin Yaşam Becerilerine ve Zihin Alışkanlıklarına Etkisi |
| 2022 | SEVCAN ÇELİK | ORTAOKUL BEDEN EĞİTİMİNE YÖNELİK ÖĞRETİM PROGRAMLARININ KARŞILAŞTIRMALI OLARAK İNCELENMESİ (2006-2013-2017-2018 ÖĞRETİM PROGRAMLARI) |
| 2021 | İLKNUR AVCI GÜRYEL | Okul öncesi öğretmenlerinin matematik eğitimine yönelik özyeterlikleri ile matematik pedagojik alan bilgileri arasındaki ilişkinin incelenmesi (Afyonkarahisar örneklemi) |
| 2021 | MESUT ESENDERE | İlkokul 3. Sınıf Matematik Öğretiminde Dijital Materyallerin Kullanımı: Bitmoji Uygulaması Örneği |
| 2021 | BÜŞRA ÇALIŞKAN | 9. ve 11. sınıf ingilizce dersinde karikatür ve kelime matrisi tekniklerinin akademik başarı ve tutuma etkisinin incelenmesi |
| 2021 | BURAK OLUR | Sosyal bilgiler dersinde dijital hikaye kullanımı: öğrencilerin yeterlik ve değerlerinin incelenmesi |
| 2021 | SERKAN BOYRAZ | Beşinci sınıflarda bağlantıcılık temelli bilgi ve iletişim teknolojileri destekli çevrimiçi yabancı dil dinleme becerisi öğretimi |
| 2021 | HAKAN YILDIRIM | Araştırmaya Dayalı Öğrenme Yaklaşımının Denetim Odağı Farklı 6. Sınıf Öğrencilerinin Üst Düzey Düşünme Becerilerine Etkisi |
| 2021 | AYŞEGÜL KUTLU ÇAKIN | İlkokul 3. Sınıflarda İngilizce Öğretiminde Dijital Hikaye Kullanımı Üzerine Bir Araştırma |
| 2021 | UMUT DÖNDÜ ACAR | Ortaokul öğrencilerinin Türkçe dersi özyeterlilik algısı ile İngilizce özyeterlilik inancı arasındaki ilişkinin incelenmesi (Afyonkarahisar örneklemi) |
| 2021 | AKIN KARAKUYU | Dijital Vatandaşlık Öğretim Programının Tasarlanması, Uygulanması ve Değerlendirilmesi |
| 2020 | FERAT PARK | Ortaokul öğretmenlerinin dijital içerik hazırlama özyeterlilikleri üzerine bir inceleme (Afyonkarahisar örneklemi) |
| 2020 | ESRA KARAÇAM | Ortaöğretim kurumlarındaki öğrencilerin görsel okuryazarlık düzeyi ile eleştirel düşünme düzeyleri arasındaki ilişkinin belirlenmesi (Şanlıurfa ili Siverek ilçesi örneklemi) |
| 2020 | GÜLÇİN KARAKUŞ | İşbirlikli problem çözme öğretim programı tasarısının hazırlanması ve uygulanması |
| 2020 | FATMA NURCAN PINAR | Ortaokul 7. ve 8. sınıf matematik öğretiminin gerçekçi matematik eğitimi kuramına göre incelenmesi |
| 2020 | ZAHİDE ESRA ÇÖL | Ortaokul öğrencilerinin matematik etkinliklerine yönelik tutumları ile matematik özyeterlikleri arasındaki ilişkinin incelenmesi (SandıklıAfyonkarahisar örneklemi) |
| 2020 | KADİR TÜRK | Ortaöğretim öğrencilerinin ikinci yabancı dil olarak Almanca öğrenmeye yönelik tutumlarının belirlenmesi (Afyonkarahisar örneklemi) |
| 2020 | FATMANUR BEYCAN | 6. Sınıf Türkçe Kitaplarında Yer Alan Metinlerin Türkçe Öğretim Programında Bulunan Niteliklere Göre İncelenmesi |
| 2019 | YILMAZ ÜLGER | Sınıf öğretmenlerinin kaynaştırma eğitimine ilişkin yeterlilikleri ile yaşadıkları sorunlar arasındaki ilişkinin değerlendirilmesi (Afyonkarahisar örneklemi) |
| 2019 | MUSTAFA ENES TEPE | Kodlama Dersi Öğretim Programının Solo Taksonomiye Göre Geliştirilmesi, Uygulanması ve Değerlendirilmesi |
| 2019 | UMUT ÖNER | İngilizce öğretmenlerinin epistemolojik inançları ile öğretme stilleri arasındaki ilişkinin incelenmesi (İzmir örneklemi) |
| 2019 | GÜLSÜM BAĞCIOĞLU | 2015 ve 2018 ilkokul dördüncü sınıf Türkçe öğretim programının CIPP program değerlendirme modeline göre değerlendirilmesi |
| 2019 | HAFİZE DİKER | İşbirliğine dayalı öğrenme yaklaşımının altıncı sınıf öğrencilerinin matematik dersindeki problem çözme ve akademik risk alma düzeylerine etkisi: Afyonkarahisar Sinanpaşa ilçesi örneği |
| 2019 | SONER KARATAŞ | Ortaokul 5. sınıf öğrencilerinin matematik, fen bilimleri ve Türkçe dersleri kazanımlarına ulaşma düzeylerinin incelenmesi:Veri madenciliği çalışması(Afyonkarahisar örneklemi) |
| 2019 | GİZEMNUR POYRAZ | 5. sınıf matematik programının çoklu verilere göre incelenmesi (Afyonkarahisar il örneklemi) |
| 2019 | BURCU KARAFİL | Çevrimiçi Uygulanan Senaryo Temelli Öğrenme Modelinin Üniversite Öğrencilerinin İngilizce Yazma Becerisine, Yazma Motivasyonuna ve Öz Yeterlik İnancına Etkisi |
| 2019 | NİLDA HOCAOĞLU | Dinleme Stratejileri Öğretiminin 6. Sınıf Öğrencilerinin Yabancı Dil Becerilerinin Gelişimine Etkisi |
| 2019 | ÖZGE TİRAKİ | 5. sınıf öğrencilerinin İngilizce dersi kazanımlarına ilişkin öz yeterliliklerinin ve akademik başarılarının incelenmesi |
| 2019 | SEMRA BİÇER | 9. sınıf öğrencilerinin düşünme becerilerini geliştirmeye yönelik bir araştırma |
| 2019 | SEMRA YAYLALI | 7. sınıf öğrencilerinin çoklu zekâ alanlarının çeşitli değişkenler açısından incelenmesi (Afyonkarahisar il örneklemi) |
| 2019 | AYŞE BİLİR | Ortaokul Öğretmenlerinin Öğretim Program Okuryazarlığı Yeterlilikleri ile Öğretim Programına Bağlılık Düzeyleri Arasındaki İlişkinin İncelenmesi (Afyonkarahisar Örneklemi) |
| 2019 | MİNE EKER UZ | Okul Öncesi Çocukların Bilimin Doğasına İlişkin Algıları |
| 2019 | EMİNE AKKAŞ BAYSAL | Dil öğrenme stratejileri öğretim programı tasarısının hazırlanması, uygulanması ve değerlendirilmesi |
| 2016 | ERAY EĞMİR | Eleştirel düşünme becerisi öğretim programının hazırlanması, uygulanması ve değerlendirilmesi |
| 2016 | TUĞÇE GÜNEYLİ | 6.sınıf öğrencilerinin öz-düzenleyici öğrenme stratejileri ile ingilizceye yönelik tutum ve başarıları arasındaki ilişkinin incelenmesi |
| 2015 | NİLDA HOCAOĞLU | İngilizce konuşma ve yazma güçlüklerinin incelenmesi: Afyonkarahisar örneklemi |
| 2015 | MİNE KOYUNCU ŞAHİN | Okul öncesi öğretmenlerinin öz güvenleri ve mesleki tutumlarının incelenmesi |
| 2014 | SERKAN BOYRAZ | İngilizce öğretiminde tersine eğitim uygulamasının değerlendirilmesi |
| 2014 | ALİYE HÜRAN YILMAZ | Türkçe dersi öğretim programının birleştirilmiş sınıflarda uygulanabilirliğinin öğretmen görüşlerine göre değerlendirilmesi |
| 2013 | İBRAHİM ÇINAR | Matematik dersinde problem çözme stratejilerinin alan bağımlı - alan bağımsız öğrenciler üzerindeki etkisinin incelenmesi |
| 2013 | AYŞEGÜL KURŞUN | Hayat bilgisi dersi öğretim programının araştırma becerilerine ulaşabilirliğinin öğretmen görüşlerine göre değerlendirilmesi: Nitel bir araştırma |
| 2013 | TUĞBA AKAR | Denetim odakları farklı lise öğrencilerinin dil öğrenme strateji tercihleri |
| 2013 | SEÇİL KÜÇÜKİLHAN | Öğrenci Takımları- Başarı Bölümleri (ÖTBB) tekniğinin Sosyal Bilgiler dersindeki akademik başarıya ve kalıcılığa etkisi |
| 2011 | MEHMET YILMAZ | 2005 sosyal bilgiler dersi öğretim programının birleştirilmiş sınıflarda uygulanabilirliğinin öğretmen görüşlerine göre değerlendirilmesi: Nitel bir araştırma |
| 2011 | HASAN HÜSEYİN MERGEN | İlköğretim 5.sınıf sosyal bilgiler dersinde öğrenme istasyonları uygulamasının akademik başarıya ve kalıcılığa etkisi |
| 2011 | AHMET YAMAÇ | İlköğretim beşinci sınıf öğrencilerinin öz-düzenleyici öğrenme stratejileri ile matematiğe yönelik tutum ve başarıları arasındaki ilişkilerin incelenmesi |
| 2009 | SÜREYYA ŞEVKİ YILDIZ | 2005 Hayat bilgisi dersi öğretim programının birleştirilmiş sınıflarda uygulanabilirliğinin öğretmen görüşlerine göre değerlendirilmesi (nitel bir araştırma) |
| 2009 | ÖZLEM ASLAN BAĞCI | 2005 ilköğretim Türkçe dersi programının işitme engelliler ilköğretim okullarında (1. kademede) uygulanabilirliğinin öğretmen tutumlarına göre değerlendirilmesi |
| 2009 | RASİM AYDOĞUŞ | İlköğretim 6. ve 7. sınıf fen ve teknoloji dersinde basamaklı öğretim yönteminin akademik başarıya etkisi |
| 2008 | MEVLÜT GÜNDÜZ | Toplumun eğitim fakültelerinden beklentileri ve karşılanma düzeyi |
| 2008 | HATİCE GÜLAY DERMEZ | İlköğretim 4. ve 5. sınıf öğrencilerinin sosyal beceri düzeylerinin bazı değişkenler açısından incelenmesi |
| 2008 | NEZAHAT HAMİDEN KARACA | İlköğretim hayat bilgisi ders kitaplarının 2005 hayat bilgisi ders programında yer alan becerileri uygunluk düzeyinin öğretmen görüşlerine göre değerlendirilmesi |
| 2007 | SARE ÖZPINAR | Anadolu öğretmen liselerinde okutulan öğretmenlik meslek bilgisi dersleri ile eğitim fakültelerinde okutulmakta olan öğretmenlik meslek bilgisi derslerinin ilişki düzeyleri |
| 2007 | SÜMEYRA BEŞKARDEŞ | Üstün zekalı ve özel yetenekli öğrencilerin yabancı dil (İngilizce) öğretiminde metafor sisteminin uygulanması |
| Yıl | Ünvan | Üniversite | Birim |
|---|---|---|---|
| 2019- | Fakülte Yönetim Kurulu Üyeliği | AFYON KOCATEPE ÜNİVERSİTESİ | |
| 2017- | Enstitü Yönetim Kurulu üyeliği | ||
| 2017- | Bölüm Başkanı | AFYON KOCATEPE ÜNİVERSİTESİ | |
| 2015- | Anabilim Dalı Başkanı | AFYON KOCATEPE ÜNİVERSİTESİ | |
| 2011-2015 | MYO/Yüksekokul Müdürü | AFYON KOCATEPE ÜNİVERSİTESİ | |
| 2004-2007 | Dekan Yardımcısı | AFYON KOCATEPE ÜNİVERSİTESİ |
| 1 | Bilimsel Başarı ödülü 2021 AFYON KOCATEPE ÜNİVERSİTESİ Üniversite TÜRKİYE |
| 2 | MEB Aylıkla Ödüllendirme (Belge no :20, Sayı: 106596) 2001 MILLI EGITIM BAKANLIGI Kamu TÜRKİYE |
| 1 | MEB , ÖĞRETMEN 1994 - 2004 |