Birim : EĞİTİM FAKÜLTESİ
Website : 
E-Posta : iocak@aku.edu.tr- Eğitim
- Akademik Ünvan
- Kitaplar
- Makaleler
- Bildiriler
- Projeler
- Dersler
- Yönetilen Tezler
- İdari Görevler
- Üniversite Dışı Deneyim
| Yıl | Program | Üniversite | Bölüm |
|---|---|---|---|
| 1988-1992 | Lisans | ULUDAĞ ÜNİVERSİTESİ | BİYOLOJİ PR. |
| 1992-1995 | Yüksek Lisans | ATATÜRK ÜNİVERSİTESİ | BİYOLOJİ ÖĞRETMENLİĞİ (YL) (TEZLİ) |
| 1997-2001 | Doktora | ATATÜRK ÜNİVERSİTESİ | BİYOLOJİ ÖĞRETMENLİĞİ (DR) |
| Yıl | Unvan | Üniversite | Birim |
|---|---|---|---|
| 2019- | PROFESÖR | AFYON KOCATEPE ÜNİVERSİTESİ | EĞİTİM FAKÜLTESİ |
| 2005- | DOÇENT | AFYON KOCATEPE ÜNİVERSİTESİ | EĞİTİM FAKÜLTESİ |
| 2003-2005 | YARDIMCI DOÇENT | ATATÜRK ÜNİVERSİTESİ | KAZIM KARABEKİR EĞİTİM FAKÜLTESİ |
| 1996-2001 | ARAŞTIRMA GÖREVLİSİ | ATATÜRK ÜNİVERSİTESİ | KAZIM KARABEKİR EĞİTİM FAKÜLTESİ |
| 1 | Eğitim Araştırmaları 2017 Eğitim Bilimleri ve Öğretmen Yetiştirme Temel Alanı->Eğitim Bilimleri , OCAK GÜRBÜZ,OCAK İJLAL,OLUR BURAK 1 |
| 2 | Öğretim Teknolojileri ve Öğrenme Araçları Eğitim Bilimleri ve Öğretmen Yetiştirme Temel Alanı->Eğitim Bilimleri , OCAK İJLAL |
| 3 | Eğitimde Eylem Araştırması ve Örnek Araştırmalar Eğitim Bilimleri ve Öğretmen Yetiştirme Temel Alanı->Eğitim Bilimleri , OCAK İJLAL,ŞAHİN AYŞE 1 |
| 4 | Eğitimde Eylem Araştırması ve Örnek Araştırmalar Eğitim Bilimleri ve Öğretmen Yetiştirme Temel Alanı->Eğitim Bilimleri , OCAK İJLAL,ARAS BANU 1 |
| 5 | Eğitimde Blimsel Araştırma Yöntemleri Eğitim Bilimleri Temel Alanı->Eğitim Bilimleri , OCAK İJLAL,OLUR BURAK 1 |
| 6 | EĞİTİMDE MİZAH” Eğitim Bilimleri Temel Alanı>Eğitim Bilimleri>Fen Eğitimi ve Mizah , OCAK İJLAL 1 |
| 7 | Eleştirel ve Analitik Düşünme Eğitim Bilimleri Temel Alanı>Eğitim Bilimleri>Analitik Düşünme , OCAK İJLAL, OLUR BURAK 1 |
| 8 | Eğitimde Program Dışı Etkinlikler ve Örnek Uygulamalar Eğitim Bilimleri Temel Alanı>Eğitim Bilimleri , AKKAŞ BAYSAL EMİNE, OCAK İJLAL 1 |
| 9 | Küresel Isınmanın Biyolojik Değişimlere Etkisi Fen Bilimleri ve Matematik Temel Alanı>Biyoloji , OCAK İJLAL 1 |
| 10 | Eğitimde Program Geliştirme Eğitim Bilimleri Temel Alanı>Eğitim Programları ve Öğretim , OCAK İJLAL, KARAKUYU AKIN 1 |
| 11 | İklim Değişikliği Polenler ve Sporlar Fen Bilimleri ve Matematik Temel Alanı>Biyoloji>Mikoloji , OCAK İJLAL 1 |
| 12 | İklim Değişikliği Polenler ve Sporlar Fen Bilimleri ve Matematik Temel Alanı>Biyoloji>Mikoloji , OCAK İJLAL, KORCAN SAFİYE ELİF 1 |
| 1 | Development and Evaluation of an Image Processing-Based Kinesthetic Learning System Yıdız Deniz,FİDAN UĞUR,YILDIZ MEHMET,ER Büşra,OCAK GÜRBÜZ,GÜNGÖR FATİH,OCAK İJLAL,AKYILDIZ ZEKİ , Yayın Yeri: Applied Sciences , 2024 Uluslararası Hakemli SCI-Expanded Basılı+Elektronik |
| 2 | Üniversite Öğrencilerinin Akademik Erteleme Davranışları ile Algılanan Stres Düzeyleri Arasındaki İlişkinin İncelenmesi OCAK İJLAL,AKÇA Tuğba,HOCAOĞLU NİLDA , Yayın Yeri: Uluslararası Bilim ve Eğitim Dergisi , 2024 Uluslararası Hakemli ASOS Basılı+Elektronik |
| 3 | Development of a Scale to Assess Veterinary Medicine Students Attitudes Toward Biochemistry Course FİDAN ABDURRAHMAN FATİH,OCAK İJLAL,AVCI GÜLCAN,DENK BARIŞ , Yayın Yeri: Kocatepe Veterinary Journal , 2024 Uluslararası Hakemli TR DİZİN Basılı+Elektronik |
| 4 | İlkokul Dördüncü Sınıf Öğrencilerinin Disiplinli Zihin Özellikleriyle STEM Tutumları Arasındaki İlişkinin İncelenmesi OCAK İJLAL, İÇEL KEREM , Yayın Yeri: Uluslararası Bilim ve Eğitim Dergisi , 2023 Uluslararası Hakemli Directory of Research Journals Indexing, researchbib Elektronik |
| 5 | AN INVESTIGATION OF LUNA’S SCIENCE WORLD CARTOON ACCORDING TO SCIENCE COURSE OUTCOMES AKKAŞ BAYSAL EMİNE, OCAK İJLAL, EVRAN SELİN , Yayın Yeri: Southeast Asia Early Childhood Journal , 2023 Uluslararası Hakemli Journals Indexed in Eric Elektronik |
| 6 | 4. Sınıf Fen Bilimleri Dersi Aydınlatma ve Ses Teknolojileri Ünitesinde İnfografik Kullanımının Öğrencilerin Sorgulayıcı Öğrenme Becerilerine ve Akademik Başarılarına Etkisi AKKAŞ BAYSAL EMİNE, OCAK İJLAL, KAVAS ONUR , Yayın Yeri: EDUCATIONE , 2023 Uluslararası Hakemli INDEX COPERNICUS, ESJI, CITEFACTOR, DRJI, ASOS INDEX Elektronik |
| 7 | Acquiring Scientific Process and Innovative Thinking Skills for Secondary School Sixth Grade Students through Digital Activities: An Action Research AKKAŞ BAYSAL EMİNE, yöruk ali osman, OCAK İJLAL , Yayın Yeri: Indonesian Society for Science Educator , 2022 Uluslararası 0 Journals Indexed in Eric Elektronik |
| 8 | Potential of fungal thermostable alpha amylase enzyme isolated from Hot springs of Central Anatolia (Turkey) in wheat bread quality ÜNAL ARZU, Seis Subaşı Asiye, MALKOÇ SEMRA, OCAK İJLAL, KORCAN SAFİYE ELİF, YETİLMEZER KOÇAK ELİF, YURDUGÜL SEYHUN, YAMAN HÜLYA, ŞANAL TURGAY, KEÇELİ ALAETTİN , Yayın Yeri: Food Bioscience , 2022 Uluslararası Hakemli SCI-Expanded Elektronik |
| 9 | Attitudes of secondary school students towards outdoor games: A scale development study AKKAŞ BAYSAL EMİNE, OCAK İJLAL, ÖZTÜRK KÜBRA , Yayın Yeri: Pegem Eğitim ve Öğretim Dergisi , 2022 Uluslararası 0 Journals Indexed in Eric Elektronik |
| 10 | Examining 5th grade students’ mental models of shadow, solar eclipse and lunar eclipse through drawings: A case study AKKAŞ BAYSAL EMİNE, OCAK İJLAL, AYDOĞMUŞ İLKAY , Yayın Yeri: Journal of Turkish Science Education , 2022 Uluslararası 0 Journals Indexed in Eric Basılı+Elektronik |
| 11 | Sınıf, Fen ve Matematik Öğretmenlerinin Fen ve Matematik Eğitiminde Öğrencilerin Cinsiyet Faktörüne İlişkin Görüşleri AKKAŞ BAYSAL EMİNE, OCAK İJLAL, CIRIK KÜBRA , Yayın Yeri: Abant Izzet Baysal Universitesi Egitim Fakultesi Dergisi , 2022 Ulusal Hakemli TR DİZİN Basılı+Elektronik |
| 12 | Isolation and Identification of Penicillium toxicarium: A New Record for Turkey KORCAN SAFİYE ELİF, KAHRAMAN Tuğba, OCAK İJLAL, Abed Ahmed Badri, Aydın Büşra , Yayın Yeri: Mantar Dergisi , 2022 Uluslararası 0 TR DİZİN Basılı+Elektronik |
| 13 | Web 2.0 Araçları ile İlgili Eğitim Çalışmalarının İncelenmesi YAZICI SİBEL, OCAK İJLAL, Bozkurt Münevvere , Yayın Yeri: Journal of Research in Education and Society , 2021 Uluslararası 0 DRJI, Sindex, Sobiad, Türk Eğitim İndeksi Elektronik |
| 14 | Developing Co-constructivism Scale at Science Courses for Secondary School Students OCAK İJLAL, HOCAOĞLU NİLDA , Yayın Yeri: Journal of Theoretical Educational Science , 2021 Uluslararası Hakemli Eric Elektronik |
| 15 | Cyto-genotoxicity, Antibacterial and Antibiofilm Properties of Green Synthesized Silver Nanoparticles using Penicillium toxicarium KORCAN SAFİYE ELİF, Kahraman Tuğba, AÇIKBAŞ YASER, LİMAN RECEP, CİĞERCİ İBRAHİM HAKKI, KONUK MUHSİN, OCAK İJLAL , Yayın Yeri: Microsc. Res. Tech. , 2021 Uluslararası 0 SCI Elektronik |
| 16 | The Examination of the Correlation between Scientific Attitudes And Inquiry Learning Skills in Science among Secondary School Students OCAK İJLAL, OCAK GÜRBÜZ, OLUR BURAK , Yayın Yeri: International Journal of Academic Research in Business and Social Sciences , 2021 Uluslararası 0 Index Copernicus, Poland (2014),RePEc (Research Papers in Economics) [URL: http://ideas.repec.org/s/hur/ijarbs.html ].Excellence for Research in Australia (ERA) - ERA Journal ID - 200031 in ERA 2018 Submitted Journal List (Verify) Elektronik |
| 17 | Öğretmenlerin İletişim Becerileri ve Yansıtıcı Düşünme Eğilimlerinin Bazı Değişkenler Açısından İncelenmesi KUTLU MUSTAFA, OCAK İJLAL , Yayın Yeri: Uluslararası Alan Eğitimi Dergisi , 2020 Uluslararası 0 Google Scholar, Sobiad, Scientific Indexing Services. Elektronik |
| 18 | Covid-19 salgını sürecinde okul öncesi çocuklarının eba ve diğer uzaktan eğitim faaliyetlerine ilişkinebeveyn görüşleri AKKAŞ BAYSAL EMİNE,OCAK GÜRBÜZ,OCAK İJLAL , Yayın Yeri: Uluslararası Sosyal Bilimler Eğitimi Dergisi , 2020 Uluslararası 0 Index Copernicus International (ICI)International Scientific Indexing (ISI)Root IndexingScientific Indexing Services (SIS)Eurasian Scientific Journal Index (ESJI)Google ScholarAcademic Resource Index (ResearchBib)Directory of Journals Indexing (DRJI)WorldCATSOBIADCiteFactorERIH PLUS Elektronik |
| 19 | Kodlama ve Arduino Eğitimleri İle İlgili Lise Öğrencilerinin Görüşleri AKKAŞ BAYSAL EMİNE,OCAK GÜRBÜZ,OCAK İJLAL , Yayın Yeri: Elektronik ve Sosyal Bilimler Dergisi , 2020 Ulusal 0 TR DİZİN Elektronik |
| 20 | Secondary School Students’xx Attitudes towards the Outdoor Learning in Science Lesson: Scale Development Study TEPE MUSTAFA ENES,SARI ELİF,OCAK İJLAL , Yayın Yeri: Uluslararası Bilim ve Eğitim Dergisi , 2020 Uluslararası 0 DRJI Basılı |
| 21 | A Scale Development Study to Determine Disciplined Mind Features of 4th Grade Students OCAK İJLAL,İÇEL KEREM , Yayın Yeri: İnternational Journal of Contemporary Educational Research (IJCER) , 2020 Uluslararası 0 Journals Indexed in Eric |
| 22 | The Relationship Between Teacher Candidates’ Critical Thinking Standards and Reflective Thinking Skills EĞMİR ERAY,OCAK İJLAL , Yayın Yeri: International Journal of Progressive Education , 2020 Uluslararası 0 ERIC Elektronik |
| 23 | Prediction Level of the Fourth Grade Students’ Scientific Attitudes on Reflective Thinking Skills for Problem Solving EĞMİR ERAY,OCAK İJLAL , Yayın Yeri: Open Journal for Educational Research , 2020 Uluslararası 0 ERIC Elektronik |
| 24 | Isolation, Macroscopic, Microscopic Identification, DNA Sequencing and Bioinformatic Assessments of Native Fungi for the Production of Native Alpha-Amylase Enzyme ÜNAL ARZU,MALKOÇ SEMRA,OCAK İJLAL,KORCAN SAFİYE ELİF , Yayın Yeri: Journal of the Institute of Science and Technology , 2019 Uluslararası Hakemli TR DİZİN Elektronik |
| 25 | amilaz enziminin yerli üretim potansiyelinin arttırılmasına yönelik bir araştırma ÜNAL ARZU,KORCAN SAFİYE ELİF,OCAK İJLAL,MALKOÇ SEMRA , Yayın Yeri: EJONS , 2019 Uluslararası 0 ASR, ESJI Basılı |
| 26 | Amilaz Enziminin Yerli Üretim Potansiyelinin Artırılmasına Yönelik Bir Araştırma ÜNAL ARZU,MALKOÇ SEMRA,OCAK İJLAL,KORCAN SAFİYE ELİF , Yayın Yeri: Internatıonal Journal On Mathematıcs, Engıneerıng Natural Scıences , 2019 Uluslararası Hakemli Scientific Indexing Service Basılı |
| 27 | Yerli Alfa-Amilaz Enzimi Üretimi İçin Yerli Fungus İzolasyonu, Makroskobik, Mikroskobik Tanımlaması, DNA Dizi Analizi ve Biyoinformatik Değerlendirmeler ÜNAL ARZU,MALKOÇ SEMRA,OCAK İJLAL,KORCAN SAFİYE ELİF , Yayın Yeri: Iğdır Üniversitesi Fen Bilimleri Enstitüsü Dergisi , 2019 Ulusal Hakemli TR DİZİN Basılı+Elektronik |
| 28 | DNA SEQUENCE ANALYSIS OF NATIVE TRICHODERMA LONGIBRACHIATUM AND
PRODUCTION OF BIOTECHNOLOGICAL FUNGAL SILVER NANOPARTICLE KAHRAMAN TUĞBA,ÜNAL ARZU,OCAK İJLAL,KORCAN SAFİYE ELİF , Yayın Yeri: International Journal onMathematic, Engineering and Natural Sciences(EJONS) , 2019 Uluslararası 0 Scientific Indexing Services Basılı+Elektronik |
| 29 | Ortaokul Ve Lise Öğrencilerinin Yazılı Yoklamalara İlişkin Özyeterlik Algısı. OCAK GÜRBÜZ,OCAK İJLAL,AYKOL NİL , Yayın Yeri: Uşak Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi , 2018 Ulusal 0 EBSCO HOST |
| 30 | INVESTIGATION OF HIGH SCHOOL STUDENTS’ STEREOTYPED THOUGHTS ABOUT FOREIGN LANGUAGE AND ENGLISH SELF-EFFICACY PERCEPTIONS IN TERMS OF SOME VARIABLES OCAK İJLAL,AYKOL NİL , Yayın Yeri: European Journal of English Language Teaching , 2018 Uluslararası 0 ERIC |
| 31 | Okul Öncesinde Fen Ve Doğa Etkinlikleri Günlüklerinin Metin Madenciliği Yöntemleri İle İncelenmesi ERGÜN ERTUĞRUL,OCAK İJLAL,ERGÜN SELCEN SÜHEYLA , Yayın Yeri: Eğitim ve Öğretim Araştırmaları Dergisi(Journal of Research in Education and Teaching) , 2018 Uluslararası 0 asos, acar indeks,OAJI, Root Indexing Elektronik |
| 32 | İLKÖĞRETİM ÖĞRENCİLERİNİN FEN ÖĞRETİMİNE YÖNELİKZİHİNSEL MODELLERİNİN İNCELENMESİ ULU HACER,OCAK İJLAL , Yayın Yeri: Turkish Studies , 2018 Uluslararası 0 TR DİZİN Elektronik |
| 33 | ÖĞRETMEN ADAYLARININ TARTIŞMA BECERİLERİ İLE İLETİŞİM BECERİLERİ ARASINDAKİ İLİŞKİNİN İNCELENMESİ OCAK GÜRBÜZ,Karakuş Gülçin,OCAK İJLAL , Yayın Yeri: Trakya Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi , 2018 Uluslararası 0 TR DİZİN Elektronik |
| 34 | Investigating The Relationship Between Disscussion And Communication Skills Of Pre-Service Teachers OCAK GÜRBÜZ,KARAKUŞ Gülçin,OCAK İJLAL , Yayın Yeri: Trakya Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi. , 2018 Uluslararası 0 ULAKBİM Basılı |
| 35 | Okul Öncesinde Fen Ve Doğa Etkinlikleri Günlüklerinin Metin Madenciliği Yöntemleri İle İncelenmesi ERGÜN ERTUĞRUL,OCAK İJLAL,ERGÜN SELCEN SÜHEYLA , Yayın Yeri: Eğitim ve Öğretim Araştırmaları Dergisi Journal of Research in Education and Teaching , 2018 Ulusal 0 asos sosyal bilimler indeksi, acar index, scientific indexing services Elektronik |
| 36 | Diversity and Ecology of Myxomycetes from Kütahya and Konya (Turkey) with Four New Records OCAK İJLAL,KONUK MUHSİN , Yayın Yeri: Mycobiology , 2018 Uluslararası 0 SCI-Expanded Elektronik |
| 37 | 2006 – 2016 Yılları Arasında Çalışılmış “Bilimin Doğası” Konulu Ulusal Tez ve Makalelerin İncelenmesi OCAK İJLAL,Yeter Faruk , Yayın Yeri: Kuramsal Eğitimbilim , 2018 Uluslararası 0 TR DİZİN Elektronik |
| 38 | The Relationship between Teacher Candidates’ Views of the Nature of Science and Their Problem Solving Skills OCAK İJLAL , Yayın Yeri: International Journal of Instruction , 2018 Uluslararası 0 Journals Indexed in Eric Elektronik |
| 39 | Fen Bilimleri ve Okul Öncesi Öğretmenlerinin Okul Dışı ÖğrenmeOrtamları Hakkındaki Görüşlerinin İncelenmesi OCAK İJLAL,Korkmaz Çağdaş , Yayın Yeri: INTERNATIONAL JOURNAL OF FIELD EDUCATION , 2018 Uluslararası 0 ResearcBib, Cosmos IF Basılı |
| 40 | Öğretmenlerin Öz-Yeterlik Algıları İle Öğretme-Öğrenme
Anlayışları Arasındaki İlişkinin İncelenmesi OCAK GÜRBÜZ, OCAK İJLAL, KUTLU KALENDER MERYEM DAMLA , Yayın Yeri: Kastamonu Eğitim Dergisi, , 2017 Uluslararası Hakemli TR DİZİN Basılı+Elektronik |
| 41 | Öğretmenlerin Öz-Yeterlik Algıları ile ÖğretmeÖğrenmeAnlayışları Arasındaki İlişkinin İncelenmesi OCAK GÜRBÜZ,OCAK İJLAL,Kutlu Kalender Damla , Yayın Yeri: Kastamonu Eğitim Fakültesi Dergisi , 2017 Uluslararası 0 TR DİZİN |
| 42 | The causes of absenteeism of hıgh school students. OCAK GÜRBÜZ,OCAK İJLAL,AkkaşBaysal Emine , Yayın Yeri: European Journal of Education Studies , 2017 Uluslararası Hakemli Research Bible Elektronik |
| 43 | FEN BİLİMLERİ ÖĞRETMENLERİNİN NANOTEKNOLOJİ HAKKINDAKİ GÖRÜŞLERİ ERGÜN SELCEN SÜHEYLA,OCAK İJLAL,ERGÜN ERTUĞRUL , Yayın Yeri: Eğitim ve Öğretim Araştırmaları Dergisi (Journal of Research in Education and Teaching) , 2017 Ulusal 0 asos sosyal bilimler indeksi, acar index, scientific indexing services Basılı+Elektronik |
| 44 | Views of the Pre-Service Science Teachers About Nanotechnology ERGÜN SELCEN SÜHEYLA,OCAK İJLAL,ERGÜN ERTUĞRUL , Yayın Yeri: THETURKISH ONLINEJOURNALOFEDUCATIONALTECHNOLOGY , 2017 Uluslararası 0 Journals Indexed in Eric Elektronik |
| 45 | Prospective Teachers’ Metaphors on Scientific Literacy and The Nature of Science OCAK İJLAL , Yayın Yeri: The Turkish Online Journal of Educational Technology , 2017 Uluslararası 0 Journals Indexed in Eric Basılı |
| 46 | 4. Sınıf Öğrencilerinin Fen Bilimleri Dersine YönelikTutumları ve Epistemolojik İnançları OCAK İJLAL,ERBASAN ÖMER , Yayın Yeri: Afyon Kocatepe Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi , 2017 Uluslararası 0 EBSCO Basılı |
| 47 | 6. Sınıf Öğrencilerinin Eleştirel Düşünme BecerilerininÇeşitli Değişkenler Açısından İncelenmesi (Kütahya İliÖrneği) OCAK İJLAL,KUTLU KALENDER MERYEM DAMLA , Yayın Yeri: Kastamonu Üniversitesi Kastamonu Eğitim Dergisi , 2017 Uluslararası 0 Thomson Rotuers Basılı |
| 48 | The Examination of The Content Dımension of the 9th Grade Biology Curriculum Basedon The Knowledge Dimension of the Bloom Revised Taxonomy OCAK İJLAL,OCAK GÜRBÜZ,OLUR BURAK , Yayın Yeri: Turkish Online Journal ofEducational Technology , 2017 Uluslararası 0 Journals Indexed in Eric Elektronik |
| 49 | Analysis of Science Diaries With Text Mining Techniques ERGÜN ERTUĞRUL,OCAK İJLAL,ERGÜN SELCEN SÜHEYLA , Yayın Yeri: THETURKISH ONLINEJOURNALOFEDUCATIONALTECHNOLOGY , 2017 Uluslararası 0 Journals Indexed in Eric Elektronik |
| 50 | A Look At Constructivist Approach Through Studies In Ulakbim OCAK GÜRBÜZ,OCAK İJLAL,BOYRAZ SERKAN , Yayın Yeri: Participatory Educational Research (PER) , 2016 Ulusal 0 ASOS İNDEKS Elektronik |
| 51 | The Effect Of Constructivist Approach Through Experimental Studies On Sciencedirect AndEbsco Databases OCAK GÜRBÜZ,OCAK İJLAL,BOYRAZ SERKAN , Yayın Yeri: The Turkish Online Journal of Educational Technology , 2016 Uluslararası 0 Journals Indexed in Eric Basılı |
| 52 | Metaphors of 4th Grade Students about Organs OCAK İJLAL,ERGÜN SELCEN SÜHEYLA , Yayın Yeri: Participatory Educational Research , 2016 Uluslararası 0 EBSCO Basılı |
| 53 | Evaluation Of Constructivist Learning Approach Through Experimental Studies OCAK GÜRBÜZ,OCAK İJLAL,BOYRAZ SERKAN , Yayın Yeri: Participatory Educational Research , 2016 Uluslararası 0 EBSCO Basılı |
| 54 | A Look At Constructivist Approach Through Studies In Ulakbim OCAK GÜRBÜZ,OCAK İJLAL,BOYRAZ SERKAN , Yayın Yeri: Participatory Educational Research , 2016 Uluslararası 0 EBSCO Basılı |
| 55 | İlkokul Öğrencilerinin Kişisel Bakım Temizlik ve Beslenme ile İlgili Görüşleri OCAK İJLAL,DUBAN NİL,YAĞCI GÜLHAN , Yayın Yeri: Atatürk Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi , 2016 Ulusal 0 EBSCO Basılı |
| 56 | Evaluation Of Teaching And Learning Situations In Biology Currciculum According ToTeacher Opinions OCAK İJLAL,OCAK GÜRBÜZ,BOYRAZ SERKAN , Yayın Yeri: The Turkish Online Journal of Educational Technology , 2016 Uluslararası 0 Journals Indexed in Eric Basılı |
| 57 | Developing A Scale To Evaluate Teaching And Learning Situations In Secondary SchoolCurricula OCAK İJLAL,OCAK GÜRBÜZ,BOYRAZ SERKAN , Yayın Yeri: The Turkish Online Journal of Educational Technology , 2016 Uluslararası 0 Journals Indexed in Eric Basılı |
| 58 | A Scale Development Study To Determine The Self efficacy Perception OfStudents On Written Exams OCAK GÜRBÜZ,OCAK İJLAL,NİL AKYOL , Yayın Yeri: III. International Dynamic, Explorative and Active Learning (IDEAL) Conference , 2016 Uluslararası 0 EBSCO |
| 59 | Analysis Of Views About Constructivist Learning In International Studies OCAK GÜRBÜZ,OCAK İJLAL,BOYRAZ SERKAN , Yayın Yeri: The Turkish Online Journal of Educational Technology , 2016 Uluslararası 0 Journals Indexed in Eric Basılı |
| 60 | Öğretmen Adaylarının Eleştirel Düşünme Eğilimlerinin ÇeşitliDeğişkenler Açısından İncelenmesi OCAK GÜRBÜZ,EĞMİR ERAY,OCAK İJLAL , Yayın Yeri: Erzincan Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi , 2016 Ulusal 0 TUBITAK Ulusal Veritabanları Basılı+Elektronik |
| 61 | Effects of different drying treatments on fungalpopulation and ochratoxin A occurrence in sultanatype grapes ŞEN LEVENT,OCAK İJLAL,NAS SEBAHATTİN,ŞEVİK RAMAZAN , Yayın Yeri: Food Additives & Contaminants: Part A , 2016 Uluslararası 0 SCI-Expanded Basılı |
| 62 | İlkokul 4 Sınıf Fen Bilimleri Dersinde Kavram KarikatürüKullanımının Akademik Başarıya Etkisi OCAK İJLAL,OCAK GÜRBÜZ,FATMA GÜLEÇ ISLAK , Yayın Yeri: Bartın ÜniversitesiEğitim Fakültesi Dergisi , 2015 Ulusal 0 ulakbim Elektronik |
| 63 | Turkish Students Metaphors about the European Union OCAK GÜRBÜZ,OCAK İJLAL,ÖZPINAR DENİZ , Yayın Yeri: International Journal of Instruction , 2015 Uluslararası 0 EBSCOhost Elektronik |
| 64 | Seasonal Distribution of Field Collected Myxomycete in the Koroglubeli Forest Afyonkarahisar Turkey OCAK İJLAL , Yayın Yeri: Ekoloji , 2015 Uluslararası 0 SCI-Expanded Basılı+Elektronik |
| 65 | Yaşayan Bilim İnsanlarının Akademik Hayat Hikâyelerine Yönelik Görüşleri OCAK GÜRBÜZ,OCAK İJLAL,YAMAÇ AHMET,YAZICIOĞLU AYLİN , Yayın Yeri: e-International Journal of Educational Research , 2014 Uluslararası 0 Index Copernicus Basılı |
| 66 | İlköğretim 5 Sınıf Öğrencilerinin Bilimsel Süreç Becerilerine Sahip Olma Düzeyleri Afyonkarahisar İli Örneği OCAK İJLAL,Tümer Hamide , Yayın Yeri: AKÜ FEMÜBİD , 2014 Ulusal 0 ÜBİTAK-ULAKBİM ULUSAL DERGİ DİZİN INDEKSİ Elektronik |
| 67 | Sınıf Öğretmenlerinin Fen ve Teknoloji Derslerindeki Yansıtıcı Düşünme Eğilimlerinin Değerlendirilmesi OCAK GÜRBÜZ,OCAK İJLAL,SABAN YAKUP , Yayın Yeri: Uludağ ÜniversitesiEğitim FakültesiDergisi , 2013 Ulusal 0 TÜBİTAK- ULAKBİM,Index Copernicus, ASOS İndex Basılı |
| 68 | İlköğretim 4 ve 5 Sınıf Öğrencilerinin Çevre Sorunları Hakkındaki Düşünceleri ve Bunlara Etki Eden Faktörler Afyonkarahisar İli Örneği OCAK İJLAL,ÖZPINAR DENİZ , Yayın Yeri: AKÜ FEMÜBİD , 2013 Ulusal 0 Ulakbim Basılı |
| 69 | Antifungal Activity and Chemical Composition of Essential Oil ofOriganum Hypericifolium OCAK İJLAL,çelik ali,özer zafer,KORCAN SAFİYE ELİF,KONUK MUHSİN,KONUK MUHSİN , Yayın Yeri: International Journal of Food Properties , 2012 Uluslararası Hakemli SCI-Expanded Elektronik |
| 70 | The primary school teacher s attitude towards the application of professional works OCAK GÜRBÜZ,OCAK İJLAL,SAYSAL ARAZ ZÜBEYDE,KAYA NURAY,SABAN YAKUP , Yayın Yeri: Journal of Academic Social Science Studies , 2012 Uluslararası 0 MLA, •EBSCO, •ASOS, •TEİ(Türk Eğitim İndeksi), •ARASTIRMAX, •Akademik Dizin (Akademik Türk Dergileri İndeksi),•Journal Seek,•Research Bible,•İSAM,•Index Copernicus•Mendeley. Basılı |
| 71 | Doğu Karadeniz Bölgesi ve Trabzon Türkiye Myxomycetes Florası İçin Yeni Kayıt Collaria arcyrionema Rostaf Nann Bremek ex Lado OCAK İJLAL,KONUK MUHSİN , Yayın Yeri: Afyon Kocatepe Üniversitesi FEN BİLİMLERİ DERGİSİ , 2012 Ulusal 0 Ulakbim Basılı+Elektronik |
| 72 | Antifungal activity and chemical composition of Essential oil of Origanum hypericifolium 2012 OCAK İJLAL,ÇELİK ALİ,ÖZEL MUSTAFA ZAFER,KORCAN SAFİYE ELİF,KONUK MUHSİN , Yayın Yeri: Int J Food Prop , 2012 Uluslararası 0 SCI Elektronik |
| 73 | İlköğretim Öğretmenlerinin Öğretim Yöntem ve Tekniklerine Yönelik Tutumları OCAK GÜRBÜZ, OCAK İJLAL, MEHMET YILMAZ, MERGEN HASAN HÜSEYİN , Yayın Yeri: İlköğretimonline Dergisi , 2012 Ulusal 0 SCOPUS, DOAJ, IndexCopernicus, AERA eJournals in Education NewJour EBSCO ve ULAKBİM |
| 74 | Sequential Teaching Methods In Biology And Their Effects In Academic OCAK İJLAL,ÖZAY KÖSE ESRA,OCAK GÜRBÜZ , Yayın Yeri: Kuramsal Eğitim bilim , 2009 Ulusal 0 asos index Elektronik |
| 75 | The external mycoflora of the oribated mites Acari Turkey with three new mite records OCAK İJLAL,DOĞAN SALİH,AYYILDIZ NUSRET,HASENEKOĞLU İSMET , Yayın Yeri: Archive Des Sciences , 2008 Uluslararası 0 SCI-Expanded Basılı |
| 76 | Akarlardan İzole Edilmiş Entomopatojen Bir Fungus Türü Beauveria bassiana Balsamo OCAK İJLAL,DOĞAN SALİH,AYYILDIZ NUSRET,HASENEKOĞLU İSMET , Yayın Yeri: Journal of Arts and Sciences Çankaya Üniversitesi Fen-Edebiyat Fakültesi , 2007 Ulusal 0 Endekste taranmıyor Basılı+Elektronik |
| 77 | Determination of fungal air spora in Afyonkarahisar Turkey ÖZKARA ARZU,OCAK İJLAL,KORCAN SAFİYE ELİF,KONUK MUHSİN , Yayın Yeri: Mycotaxon , 2007 Uluslararası 0 SCI-Expanded Elektronik |
| 78 | The accerelating effects of the microorganisms on the biodeterioration of stone monuments under air pollution and continental cold climatic conditions in Erzurum Turkey NUHOĞLU YAŞAR,OĞUZ E,USLU HAKAN,ÖZBEK AHMET,İPEKOĞLU BAŞAK,OCAK İJLAL,HASENEKOĞLU İSMET , Yayın Yeri: Science of the Total Environment , 2006 Uluslararası 0 SCI Basılı+Elektronik |
| 79 | Biyoloji Laboratuarlarının Önemi ve Laboratuar Uygulamalarında Karşılaşılan Problemlerin Öğretmen Görüşlerine Dayanılarak Tespiti Erzurum il örneği OCAK İJLAL,KIVRAK ERSİN,ÖZAY KÖSE ESRA , Yayın Yeri: Erzincan eğitim fakültesi dergisi, , 2005 Ulusal Hakemli ebsco Basılı |
| 80 | OKULDA PERFORMANS DEĞERLENDİRME YÖNETİMİHAKKINDA FEN BİLİMLERİ ÖĞRETMEN GÖRÜŞLERİNİNDEĞERLENDİRİLMESİ AFYON ERZURUM İL ÖRNEĞİ OCAK GÜRBÜZ,KARATAŞ SÜLEYMAN,OCAK İJLAL , Yayın Yeri: Erzincan Eğitim Fakültesi Dergisi , 2005 Ulusal 0 Asos, TÜBİTAK ULAKBİM Sosyal Bilimler Veri Tabanı DOAJ (Directory of Open Access Journals) Türk Eğitim İndeksi Basılı |
| 81 | Biyoloji laboratuarlarının önemi laboratuar uygulamalarında karşılaşılan problemlerin öğretmen görüşlerine dayanılarak tespiti Erzurum il örneği OCAK İJLAL,KIVRAK ERSİN , Yayın Yeri: Erzincan Eğitim Fakültesi Dergisi , 2005 Ulusal 0 Directory of Open Acces journal, Tubitak Basılı+Elektronik |
| 82 | Myxomycetes from Trabzon and Giresun Provinces Turkey OCAK İJLAL,HASENEKOĞLU İSMET , Yayın Yeri: Turk J Bot , 2005 Uluslararası 0 SCI-Expanded Basılı+Elektronik |
| 83 | The Effect Of Cement Dust Emitted From Gaziantep Cement Plant On Microfungus Flora Of Surroundings Soils Turkey OCAK İJLAL,SÜLÜN YUSUF,HASENEKOĞLU İSMET , Yayın Yeri: Trakya Üniversitesi Fen Bilimleri Dergisi , 2004 Ulusal 0 tubitak Elektronik |
| 84 | Öğrenci merkezli fen öğretimi ile ilgili 4 ve 5 sınıf öğrencilerinin gmrüşlerinin değerlendirilmesi OCAK GÜRBÜZ,OCAK İJLAL , Yayın Yeri: Erzincan Eğitim Fakültesi Dergisi , 2003 Ulusal 0 Asos, TÜBİTAK ULAKBİM Sosyal Bilimler Veri Tabanı DOAJ (Directory of Open Access Journals) Türk Eğitim İndeksi Basılı+Elektronik |
| 85 | Four New Records of Myxomcetes from Turkey OCAK İJLAL,HASENEKOĞLU İSMET , Yayın Yeri: Turk J Bot , 2003 Uluslararası 0 SCI-Expanded Basılı+Elektronik |
| 86 | Okulda performans değerlendirme yönetimi hakkında sınıf öğretmenleri ve fen bilimleri öğretmenlerinin görüşlerinin değerlendirilmesi Erzurum il örneği OCAK GÜRBÜZ,OCAK İJLAL , Yayın Yeri: Kazım Karabekir Eğitim Fakültesi Dergisi , 2003 Ulusal 0 Asos Index Basılı |
| 87 | The first records of fungi in the families Caligonellidae Cryptognathidae Stigmaediae and Tectocepheidae mites Arachnida Acari from Turkey DOĞAN SALİH,OCAK İJLAL,HASENEKOĞLU İSMET,SEZEK FATİH , Yayın Yeri: Archives des Sciences , 2003 Uluslararası 0 SCI-Expanded Basılı |
| 88 | Genel biyoloji uygulamalarında akademik başarı ve kalıcılığa cinsiyetin etkisi ÖZAY KÖSE ESRA,OCAK İJLAL,OCAK GÜRBÜZ , Yayın Yeri: Pamukkale Üniversitesi Eğitim Fakültasi Dergisi , 2003 Ulusal 0 Asos, Index Copernicus (IC) TÜBİTAK ULAKBİM Sosyal Bilimler Veri Tabanı EBSCOhost Elektronik |
| 89 | Myxomycetes From Erzurum Bayburt and Gümüşhane Provinces Turkey OCAK İJLAL,HASENEKOĞLU İSMET , Yayın Yeri: Turk J Bot , 2003 Uluslararası 0 SCI-Expanded Basılı+Elektronik |
| 90 | Bilgisayar destekli sunumun sınıf öğretimine ek olarak ve sınıf öğretiminden bağımsız olarak Canlılar Çaşitlidir Ünitesinde akademik başarı ve kalıcılığı etkileme düzeyi OCAK İJLAL,OCAK GÜRBÜZ , Yayın Yeri: G. Ü. Kırşehir Eğitim Fakültesi Dergisi , 2002 Ulusal 0 Asos index Basılı |
| 1 | Development and Evaluation of an Image Processing-Based Kinesthetic Learning System Yıdız Deniz,FİDAN UĞUR,YILDIZ MEHMET,ER Büşra,OCAK GÜRBÜZ,GÜNGÖR FATİH,OCAK İJLAL,AKYILDIZ ZEKİ , Yayın Yeri: Applied Sciences , 2024 Uluslararası Hakemli SCI-Expanded Basılı+Elektronik |
| 2 | Üniversite Öğrencilerinin Akademik Erteleme Davranışları ile Algılanan Stres Düzeyleri Arasındaki İlişkinin İncelenmesi OCAK İJLAL,AKÇA Tuğba,HOCAOĞLU NİLDA , Yayın Yeri: Uluslararası Bilim ve Eğitim Dergisi , 2024 Uluslararası Hakemli ASOS Basılı+Elektronik |
| 3 | Development of a Scale to Assess Veterinary Medicine Students Attitudes Toward Biochemistry Course FİDAN ABDURRAHMAN FATİH,OCAK İJLAL,AVCI GÜLCAN,DENK BARIŞ , Yayın Yeri: Kocatepe Veterinary Journal , 2024 Uluslararası Hakemli TR DİZİN Basılı+Elektronik |
| 4 | İlkokul Dördüncü Sınıf Öğrencilerinin Disiplinli Zihin Özellikleriyle STEM Tutumları Arasındaki İlişkinin İncelenmesi OCAK İJLAL, İÇEL KEREM , Yayın Yeri: Uluslararası Bilim ve Eğitim Dergisi , 2023 Uluslararası Hakemli Directory of Research Journals Indexing, researchbib Elektronik |
| 5 | AN INVESTIGATION OF LUNA’S SCIENCE WORLD CARTOON ACCORDING TO SCIENCE COURSE OUTCOMES AKKAŞ BAYSAL EMİNE, OCAK İJLAL, EVRAN SELİN , Yayın Yeri: Southeast Asia Early Childhood Journal , 2023 Uluslararası Hakemli Journals Indexed in Eric Elektronik |
| 6 | 4. Sınıf Fen Bilimleri Dersi Aydınlatma ve Ses Teknolojileri Ünitesinde İnfografik Kullanımının Öğrencilerin Sorgulayıcı Öğrenme Becerilerine ve Akademik Başarılarına Etkisi AKKAŞ BAYSAL EMİNE, OCAK İJLAL, KAVAS ONUR , Yayın Yeri: EDUCATIONE , 2023 Uluslararası Hakemli INDEX COPERNICUS, ESJI, CITEFACTOR, DRJI, ASOS INDEX Elektronik |
| 7 | Acquiring Scientific Process and Innovative Thinking Skills for Secondary School Sixth Grade Students through Digital Activities: An Action Research AKKAŞ BAYSAL EMİNE, yöruk ali osman, OCAK İJLAL , Yayın Yeri: Indonesian Society for Science Educator , 2022 Uluslararası 0 Journals Indexed in Eric Elektronik |
| 8 | Potential of fungal thermostable alpha amylase enzyme isolated from Hot springs of Central Anatolia (Turkey) in wheat bread quality ÜNAL ARZU, Seis Subaşı Asiye, MALKOÇ SEMRA, OCAK İJLAL, KORCAN SAFİYE ELİF, YETİLMEZER KOÇAK ELİF, YURDUGÜL SEYHUN, YAMAN HÜLYA, ŞANAL TURGAY, KEÇELİ ALAETTİN , Yayın Yeri: Food Bioscience , 2022 Uluslararası Hakemli SCI-Expanded Elektronik |
| 9 | Attitudes of secondary school students towards outdoor games: A scale development study AKKAŞ BAYSAL EMİNE, OCAK İJLAL, ÖZTÜRK KÜBRA , Yayın Yeri: Pegem Eğitim ve Öğretim Dergisi , 2022 Uluslararası 0 Journals Indexed in Eric Elektronik |
| 10 | Examining 5th grade students’ mental models of shadow, solar eclipse and lunar eclipse through drawings: A case study AKKAŞ BAYSAL EMİNE, OCAK İJLAL, AYDOĞMUŞ İLKAY , Yayın Yeri: Journal of Turkish Science Education , 2022 Uluslararası 0 Journals Indexed in Eric Basılı+Elektronik |
| 11 | Isolation and Identification of Penicillium toxicarium: A New Record for Turkey KORCAN SAFİYE ELİF, KAHRAMAN Tuğba, OCAK İJLAL, Abed Ahmed Badri, Aydın Büşra , Yayın Yeri: Mantar Dergisi , 2022 Uluslararası 0 TR DİZİN Basılı+Elektronik |
| 12 | Web 2.0 Araçları ile İlgili Eğitim Çalışmalarının İncelenmesi YAZICI SİBEL, OCAK İJLAL, Bozkurt Münevvere , Yayın Yeri: Journal of Research in Education and Society , 2021 Uluslararası 0 DRJI, Sindex, Sobiad, Türk Eğitim İndeksi Elektronik |
| 13 | Developing Co-constructivism Scale at Science Courses for Secondary School Students OCAK İJLAL, HOCAOĞLU NİLDA , Yayın Yeri: Journal of Theoretical Educational Science , 2021 Uluslararası Hakemli Eric Elektronik |
| 14 | Cyto-genotoxicity, Antibacterial and Antibiofilm Properties of Green Synthesized Silver Nanoparticles using Penicillium toxicarium KORCAN SAFİYE ELİF, Kahraman Tuğba, AÇIKBAŞ YASER, LİMAN RECEP, CİĞERCİ İBRAHİM HAKKI, KONUK MUHSİN, OCAK İJLAL , Yayın Yeri: Microsc. Res. Tech. , 2021 Uluslararası 0 SCI Elektronik |
| 15 | The Examination of the Correlation between Scientific Attitudes And Inquiry Learning Skills in Science among Secondary School Students OCAK İJLAL, OCAK GÜRBÜZ, OLUR BURAK , Yayın Yeri: International Journal of Academic Research in Business and Social Sciences , 2021 Uluslararası 0 Index Copernicus, Poland (2014),RePEc (Research Papers in Economics) [URL: http://ideas.repec.org/s/hur/ijarbs.html ].Excellence for Research in Australia (ERA) - ERA Journal ID - 200031 in ERA 2018 Submitted Journal List (Verify) Elektronik |
| 16 | Öğretmenlerin İletişim Becerileri ve Yansıtıcı Düşünme Eğilimlerinin Bazı Değişkenler Açısından İncelenmesi KUTLU MUSTAFA, OCAK İJLAL , Yayın Yeri: Uluslararası Alan Eğitimi Dergisi , 2020 Uluslararası 0 Google Scholar, Sobiad, Scientific Indexing Services. Elektronik |
| 17 | Covid-19 salgını sürecinde okul öncesi çocuklarının eba ve diğer uzaktan eğitim faaliyetlerine ilişkinebeveyn görüşleri AKKAŞ BAYSAL EMİNE,OCAK GÜRBÜZ,OCAK İJLAL , Yayın Yeri: Uluslararası Sosyal Bilimler Eğitimi Dergisi , 2020 Uluslararası 0 Index Copernicus International (ICI)International Scientific Indexing (ISI)Root IndexingScientific Indexing Services (SIS)Eurasian Scientific Journal Index (ESJI)Google ScholarAcademic Resource Index (ResearchBib)Directory of Journals Indexing (DRJI)WorldCATSOBIADCiteFactorERIH PLUS Elektronik |
| 18 | Secondary School Students’xx Attitudes towards the Outdoor Learning in Science Lesson: Scale Development Study TEPE MUSTAFA ENES,SARI ELİF,OCAK İJLAL , Yayın Yeri: Uluslararası Bilim ve Eğitim Dergisi , 2020 Uluslararası 0 DRJI Basılı |
| 19 | A Scale Development Study to Determine Disciplined Mind Features of 4th Grade Students OCAK İJLAL,İÇEL KEREM , Yayın Yeri: İnternational Journal of Contemporary Educational Research (IJCER) , 2020 Uluslararası 0 Journals Indexed in Eric |
| 20 | The Relationship Between Teacher Candidates’ Critical Thinking Standards and Reflective Thinking Skills EĞMİR ERAY,OCAK İJLAL , Yayın Yeri: International Journal of Progressive Education , 2020 Uluslararası 0 ERIC Elektronik |
| 21 | Prediction Level of the Fourth Grade Students’ Scientific Attitudes on Reflective Thinking Skills for Problem Solving EĞMİR ERAY,OCAK İJLAL , Yayın Yeri: Open Journal for Educational Research , 2020 Uluslararası 0 ERIC Elektronik |
| 22 | Isolation, Macroscopic, Microscopic Identification, DNA Sequencing and Bioinformatic Assessments of Native Fungi for the Production of Native Alpha-Amylase Enzyme ÜNAL ARZU,MALKOÇ SEMRA,OCAK İJLAL,KORCAN SAFİYE ELİF , Yayın Yeri: Journal of the Institute of Science and Technology , 2019 Uluslararası Hakemli TR DİZİN Elektronik |
| 23 | amilaz enziminin yerli üretim potansiyelinin arttırılmasına yönelik bir araştırma ÜNAL ARZU,KORCAN SAFİYE ELİF,OCAK İJLAL,MALKOÇ SEMRA , Yayın Yeri: EJONS , 2019 Uluslararası 0 ASR, ESJI Basılı |
| 24 | Amilaz Enziminin Yerli Üretim Potansiyelinin Artırılmasına Yönelik Bir Araştırma ÜNAL ARZU,MALKOÇ SEMRA,OCAK İJLAL,KORCAN SAFİYE ELİF , Yayın Yeri: Internatıonal Journal On Mathematıcs, Engıneerıng Natural Scıences , 2019 Uluslararası Hakemli Scientific Indexing Service Basılı |
| 25 | DNA SEQUENCE ANALYSIS OF NATIVE TRICHODERMA LONGIBRACHIATUM AND
PRODUCTION OF BIOTECHNOLOGICAL FUNGAL SILVER NANOPARTICLE KAHRAMAN TUĞBA,ÜNAL ARZU,OCAK İJLAL,KORCAN SAFİYE ELİF , Yayın Yeri: International Journal onMathematic, Engineering and Natural Sciences(EJONS) , 2019 Uluslararası 0 Scientific Indexing Services Basılı+Elektronik |
| 26 | INVESTIGATION OF HIGH SCHOOL STUDENTS’ STEREOTYPED THOUGHTS ABOUT FOREIGN LANGUAGE AND ENGLISH SELF-EFFICACY PERCEPTIONS IN TERMS OF SOME VARIABLES OCAK İJLAL,AYKOL NİL , Yayın Yeri: European Journal of English Language Teaching , 2018 Uluslararası 0 ERIC |
| 27 | Okul Öncesinde Fen Ve Doğa Etkinlikleri Günlüklerinin Metin Madenciliği Yöntemleri İle İncelenmesi ERGÜN ERTUĞRUL,OCAK İJLAL,ERGÜN SELCEN SÜHEYLA , Yayın Yeri: Eğitim ve Öğretim Araştırmaları Dergisi(Journal of Research in Education and Teaching) , 2018 Uluslararası 0 asos, acar indeks,OAJI, Root Indexing Elektronik |
| 28 | İLKÖĞRETİM ÖĞRENCİLERİNİN FEN ÖĞRETİMİNE YÖNELİKZİHİNSEL MODELLERİNİN İNCELENMESİ ULU HACER,OCAK İJLAL , Yayın Yeri: Turkish Studies , 2018 Uluslararası 0 TR DİZİN Elektronik |
| 29 | ÖĞRETMEN ADAYLARININ TARTIŞMA BECERİLERİ İLE İLETİŞİM BECERİLERİ ARASINDAKİ İLİŞKİNİN İNCELENMESİ OCAK GÜRBÜZ,Karakuş Gülçin,OCAK İJLAL , Yayın Yeri: Trakya Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi , 2018 Uluslararası 0 TR DİZİN Elektronik |
| 30 | Investigating The Relationship Between Disscussion And Communication Skills Of Pre-Service Teachers OCAK GÜRBÜZ,KARAKUŞ Gülçin,OCAK İJLAL , Yayın Yeri: Trakya Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi. , 2018 Uluslararası 0 ULAKBİM Basılı |
| 31 | Diversity and Ecology of Myxomycetes from Kütahya and Konya (Turkey) with Four New Records OCAK İJLAL,KONUK MUHSİN , Yayın Yeri: Mycobiology , 2018 Uluslararası 0 SCI-Expanded Elektronik |
| 32 | 2006 – 2016 Yılları Arasında Çalışılmış “Bilimin Doğası” Konulu Ulusal Tez ve Makalelerin İncelenmesi OCAK İJLAL,Yeter Faruk , Yayın Yeri: Kuramsal Eğitimbilim , 2018 Uluslararası 0 TR DİZİN Elektronik |
| 33 | The Relationship between Teacher Candidates’ Views of the Nature of Science and Their Problem Solving Skills OCAK İJLAL , Yayın Yeri: International Journal of Instruction , 2018 Uluslararası 0 Journals Indexed in Eric Elektronik |
| 34 | Fen Bilimleri ve Okul Öncesi Öğretmenlerinin Okul Dışı ÖğrenmeOrtamları Hakkındaki Görüşlerinin İncelenmesi OCAK İJLAL,Korkmaz Çağdaş , Yayın Yeri: INTERNATIONAL JOURNAL OF FIELD EDUCATION , 2018 Uluslararası 0 ResearcBib, Cosmos IF Basılı |
| 35 | Öğretmenlerin Öz-Yeterlik Algıları İle Öğretme-Öğrenme
Anlayışları Arasındaki İlişkinin İncelenmesi OCAK GÜRBÜZ, OCAK İJLAL, KUTLU KALENDER MERYEM DAMLA , Yayın Yeri: Kastamonu Eğitim Dergisi, , 2017 Uluslararası Hakemli TR DİZİN Basılı+Elektronik |
| 36 | Öğretmenlerin Öz-Yeterlik Algıları ile ÖğretmeÖğrenmeAnlayışları Arasındaki İlişkinin İncelenmesi OCAK GÜRBÜZ,OCAK İJLAL,Kutlu Kalender Damla , Yayın Yeri: Kastamonu Eğitim Fakültesi Dergisi , 2017 Uluslararası 0 TR DİZİN |
| 37 | The causes of absenteeism of hıgh school students. OCAK GÜRBÜZ,OCAK İJLAL,AkkaşBaysal Emine , Yayın Yeri: European Journal of Education Studies , 2017 Uluslararası Hakemli Research Bible Elektronik |
| 38 | Views of the Pre-Service Science Teachers About Nanotechnology ERGÜN SELCEN SÜHEYLA,OCAK İJLAL,ERGÜN ERTUĞRUL , Yayın Yeri: THETURKISH ONLINEJOURNALOFEDUCATIONALTECHNOLOGY , 2017 Uluslararası 0 Journals Indexed in Eric Elektronik |
| 39 | Prospective Teachers’ Metaphors on Scientific Literacy and The Nature of Science OCAK İJLAL , Yayın Yeri: The Turkish Online Journal of Educational Technology , 2017 Uluslararası 0 Journals Indexed in Eric Basılı |
| 40 | 4. Sınıf Öğrencilerinin Fen Bilimleri Dersine YönelikTutumları ve Epistemolojik İnançları OCAK İJLAL,ERBASAN ÖMER , Yayın Yeri: Afyon Kocatepe Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi , 2017 Uluslararası 0 EBSCO Basılı |
| 41 | 6. Sınıf Öğrencilerinin Eleştirel Düşünme BecerilerininÇeşitli Değişkenler Açısından İncelenmesi (Kütahya İliÖrneği) OCAK İJLAL,KUTLU KALENDER MERYEM DAMLA , Yayın Yeri: Kastamonu Üniversitesi Kastamonu Eğitim Dergisi , 2017 Uluslararası 0 Thomson Rotuers Basılı |
| 42 | The Examination of The Content Dımension of the 9th Grade Biology Curriculum Basedon The Knowledge Dimension of the Bloom Revised Taxonomy OCAK İJLAL,OCAK GÜRBÜZ,OLUR BURAK , Yayın Yeri: Turkish Online Journal ofEducational Technology , 2017 Uluslararası 0 Journals Indexed in Eric Elektronik |
| 43 | Analysis of Science Diaries With Text Mining Techniques ERGÜN ERTUĞRUL,OCAK İJLAL,ERGÜN SELCEN SÜHEYLA , Yayın Yeri: THETURKISH ONLINEJOURNALOFEDUCATIONALTECHNOLOGY , 2017 Uluslararası 0 Journals Indexed in Eric Elektronik |
| 44 | The Effect Of Constructivist Approach Through Experimental Studies On Sciencedirect AndEbsco Databases OCAK GÜRBÜZ,OCAK İJLAL,BOYRAZ SERKAN , Yayın Yeri: The Turkish Online Journal of Educational Technology , 2016 Uluslararası 0 Journals Indexed in Eric Basılı |
| 45 | Metaphors of 4th Grade Students about Organs OCAK İJLAL,ERGÜN SELCEN SÜHEYLA , Yayın Yeri: Participatory Educational Research , 2016 Uluslararası 0 EBSCO Basılı |
| 46 | Evaluation Of Constructivist Learning Approach Through Experimental Studies OCAK GÜRBÜZ,OCAK İJLAL,BOYRAZ SERKAN , Yayın Yeri: Participatory Educational Research , 2016 Uluslararası 0 EBSCO Basılı |
| 47 | A Look At Constructivist Approach Through Studies In Ulakbim OCAK GÜRBÜZ,OCAK İJLAL,BOYRAZ SERKAN , Yayın Yeri: Participatory Educational Research , 2016 Uluslararası 0 EBSCO Basılı |
| 48 | Evaluation Of Teaching And Learning Situations In Biology Currciculum According ToTeacher Opinions OCAK İJLAL,OCAK GÜRBÜZ,BOYRAZ SERKAN , Yayın Yeri: The Turkish Online Journal of Educational Technology , 2016 Uluslararası 0 Journals Indexed in Eric Basılı |
| 49 | Developing A Scale To Evaluate Teaching And Learning Situations In Secondary SchoolCurricula OCAK İJLAL,OCAK GÜRBÜZ,BOYRAZ SERKAN , Yayın Yeri: The Turkish Online Journal of Educational Technology , 2016 Uluslararası 0 Journals Indexed in Eric Basılı |
| 50 | A Scale Development Study To Determine The Self efficacy Perception OfStudents On Written Exams OCAK GÜRBÜZ,OCAK İJLAL,NİL AKYOL , Yayın Yeri: III. International Dynamic, Explorative and Active Learning (IDEAL) Conference , 2016 Uluslararası 0 EBSCO |
| 51 | Analysis Of Views About Constructivist Learning In International Studies OCAK GÜRBÜZ,OCAK İJLAL,BOYRAZ SERKAN , Yayın Yeri: The Turkish Online Journal of Educational Technology , 2016 Uluslararası 0 Journals Indexed in Eric Basılı |
| 52 | Effects of different drying treatments on fungalpopulation and ochratoxin A occurrence in sultanatype grapes ŞEN LEVENT,OCAK İJLAL,NAS SEBAHATTİN,ŞEVİK RAMAZAN , Yayın Yeri: Food Additives & Contaminants: Part A , 2016 Uluslararası 0 SCI-Expanded Basılı |
| 53 | Turkish Students Metaphors about the European Union OCAK GÜRBÜZ,OCAK İJLAL,ÖZPINAR DENİZ , Yayın Yeri: International Journal of Instruction , 2015 Uluslararası 0 EBSCOhost Elektronik |
| 54 | Seasonal Distribution of Field Collected Myxomycete in the Koroglubeli Forest Afyonkarahisar Turkey OCAK İJLAL , Yayın Yeri: Ekoloji , 2015 Uluslararası 0 SCI-Expanded Basılı+Elektronik |
| 55 | Yaşayan Bilim İnsanlarının Akademik Hayat Hikâyelerine Yönelik Görüşleri OCAK GÜRBÜZ,OCAK İJLAL,YAMAÇ AHMET,YAZICIOĞLU AYLİN , Yayın Yeri: e-International Journal of Educational Research , 2014 Uluslararası 0 Index Copernicus Basılı |
| 56 | Antifungal Activity and Chemical Composition of Essential Oil ofOriganum Hypericifolium OCAK İJLAL,çelik ali,özer zafer,KORCAN SAFİYE ELİF,KONUK MUHSİN,KONUK MUHSİN , Yayın Yeri: International Journal of Food Properties , 2012 Uluslararası Hakemli SCI-Expanded Elektronik |
| 57 | The primary school teacher s attitude towards the application of professional works OCAK GÜRBÜZ,OCAK İJLAL,SAYSAL ARAZ ZÜBEYDE,KAYA NURAY,SABAN YAKUP , Yayın Yeri: Journal of Academic Social Science Studies , 2012 Uluslararası 0 MLA, •EBSCO, •ASOS, •TEİ(Türk Eğitim İndeksi), •ARASTIRMAX, •Akademik Dizin (Akademik Türk Dergileri İndeksi),•Journal Seek,•Research Bible,•İSAM,•Index Copernicus•Mendeley. Basılı |
| 58 | Antifungal activity and chemical composition of Essential oil of Origanum hypericifolium 2012 OCAK İJLAL,ÇELİK ALİ,ÖZEL MUSTAFA ZAFER,KORCAN SAFİYE ELİF,KONUK MUHSİN , Yayın Yeri: Int J Food Prop , 2012 Uluslararası 0 SCI Elektronik |
| 59 | The external mycoflora of the oribated mites Acari Turkey with three new mite records OCAK İJLAL,DOĞAN SALİH,AYYILDIZ NUSRET,HASENEKOĞLU İSMET , Yayın Yeri: Archive Des Sciences , 2008 Uluslararası 0 SCI-Expanded Basılı |
| 60 | Determination of fungal air spora in Afyonkarahisar Turkey ÖZKARA ARZU,OCAK İJLAL,KORCAN SAFİYE ELİF,KONUK MUHSİN , Yayın Yeri: Mycotaxon , 2007 Uluslararası 0 SCI-Expanded Elektronik |
| 61 | The accerelating effects of the microorganisms on the biodeterioration of stone monuments under air pollution and continental cold climatic conditions in Erzurum Turkey NUHOĞLU YAŞAR,OĞUZ E,USLU HAKAN,ÖZBEK AHMET,İPEKOĞLU BAŞAK,OCAK İJLAL,HASENEKOĞLU İSMET , Yayın Yeri: Science of the Total Environment , 2006 Uluslararası 0 SCI Basılı+Elektronik |
| 62 | Myxomycetes from Trabzon and Giresun Provinces Turkey OCAK İJLAL,HASENEKOĞLU İSMET , Yayın Yeri: Turk J Bot , 2005 Uluslararası 0 SCI-Expanded Basılı+Elektronik |
| 63 | Four New Records of Myxomcetes from Turkey OCAK İJLAL,HASENEKOĞLU İSMET , Yayın Yeri: Turk J Bot , 2003 Uluslararası 0 SCI-Expanded Basılı+Elektronik |
| 64 | The first records of fungi in the families Caligonellidae Cryptognathidae Stigmaediae and Tectocepheidae mites Arachnida Acari from Turkey DOĞAN SALİH,OCAK İJLAL,HASENEKOĞLU İSMET,SEZEK FATİH , Yayın Yeri: Archives des Sciences , 2003 Uluslararası 0 SCI-Expanded Basılı |
| 65 | Myxomycetes From Erzurum Bayburt and Gümüşhane Provinces Turkey OCAK İJLAL,HASENEKOĞLU İSMET , Yayın Yeri: Turk J Bot , 2003 Uluslararası 0 SCI-Expanded Basılı+Elektronik |
| 1 | Sınıf, Fen ve Matematik Öğretmenlerinin Fen ve Matematik Eğitiminde Öğrencilerin Cinsiyet Faktörüne İlişkin Görüşleri AKKAŞ BAYSAL EMİNE, OCAK İJLAL, CIRIK KÜBRA , Yayın Yeri: Abant Izzet Baysal Universitesi Egitim Fakultesi Dergisi , 2022 Ulusal Hakemli TR DİZİN Basılı+Elektronik |
| 2 | Kodlama ve Arduino Eğitimleri İle İlgili Lise Öğrencilerinin Görüşleri AKKAŞ BAYSAL EMİNE,OCAK GÜRBÜZ,OCAK İJLAL , Yayın Yeri: Elektronik ve Sosyal Bilimler Dergisi , 2020 Ulusal 0 TR DİZİN Elektronik |
| 3 | Yerli Alfa-Amilaz Enzimi Üretimi İçin Yerli Fungus İzolasyonu, Makroskobik, Mikroskobik Tanımlaması, DNA Dizi Analizi ve Biyoinformatik Değerlendirmeler ÜNAL ARZU,MALKOÇ SEMRA,OCAK İJLAL,KORCAN SAFİYE ELİF , Yayın Yeri: Iğdır Üniversitesi Fen Bilimleri Enstitüsü Dergisi , 2019 Ulusal Hakemli TR DİZİN Basılı+Elektronik |
| 4 | Ortaokul Ve Lise Öğrencilerinin Yazılı Yoklamalara İlişkin Özyeterlik Algısı. OCAK GÜRBÜZ,OCAK İJLAL,AYKOL NİL , Yayın Yeri: Uşak Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi , 2018 Ulusal 0 EBSCO HOST |
| 5 | Okul Öncesinde Fen Ve Doğa Etkinlikleri Günlüklerinin Metin Madenciliği Yöntemleri İle İncelenmesi ERGÜN ERTUĞRUL,OCAK İJLAL,ERGÜN SELCEN SÜHEYLA , Yayın Yeri: Eğitim ve Öğretim Araştırmaları Dergisi Journal of Research in Education and Teaching , 2018 Ulusal 0 asos sosyal bilimler indeksi, acar index, scientific indexing services Elektronik |
| 6 | FEN BİLİMLERİ ÖĞRETMENLERİNİN NANOTEKNOLOJİ HAKKINDAKİ GÖRÜŞLERİ ERGÜN SELCEN SÜHEYLA,OCAK İJLAL,ERGÜN ERTUĞRUL , Yayın Yeri: Eğitim ve Öğretim Araştırmaları Dergisi (Journal of Research in Education and Teaching) , 2017 Ulusal 0 asos sosyal bilimler indeksi, acar index, scientific indexing services Basılı+Elektronik |
| 7 | A Look At Constructivist Approach Through Studies In Ulakbim OCAK GÜRBÜZ,OCAK İJLAL,BOYRAZ SERKAN , Yayın Yeri: Participatory Educational Research (PER) , 2016 Ulusal 0 ASOS İNDEKS Elektronik |
| 8 | İlkokul Öğrencilerinin Kişisel Bakım Temizlik ve Beslenme ile İlgili Görüşleri OCAK İJLAL,DUBAN NİL,YAĞCI GÜLHAN , Yayın Yeri: Atatürk Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi , 2016 Ulusal 0 EBSCO Basılı |
| 9 | Öğretmen Adaylarının Eleştirel Düşünme Eğilimlerinin ÇeşitliDeğişkenler Açısından İncelenmesi OCAK GÜRBÜZ,EĞMİR ERAY,OCAK İJLAL , Yayın Yeri: Erzincan Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi , 2016 Ulusal 0 TUBITAK Ulusal Veritabanları Basılı+Elektronik |
| 10 | İlkokul 4 Sınıf Fen Bilimleri Dersinde Kavram KarikatürüKullanımının Akademik Başarıya Etkisi OCAK İJLAL,OCAK GÜRBÜZ,FATMA GÜLEÇ ISLAK , Yayın Yeri: Bartın ÜniversitesiEğitim Fakültesi Dergisi , 2015 Ulusal 0 ulakbim Elektronik |
| 11 | İlköğretim 5 Sınıf Öğrencilerinin Bilimsel Süreç Becerilerine Sahip Olma Düzeyleri Afyonkarahisar İli Örneği OCAK İJLAL,Tümer Hamide , Yayın Yeri: AKÜ FEMÜBİD , 2014 Ulusal 0 ÜBİTAK-ULAKBİM ULUSAL DERGİ DİZİN INDEKSİ Elektronik |
| 12 | Sınıf Öğretmenlerinin Fen ve Teknoloji Derslerindeki Yansıtıcı Düşünme Eğilimlerinin Değerlendirilmesi OCAK GÜRBÜZ,OCAK İJLAL,SABAN YAKUP , Yayın Yeri: Uludağ ÜniversitesiEğitim FakültesiDergisi , 2013 Ulusal 0 TÜBİTAK- ULAKBİM,Index Copernicus, ASOS İndex Basılı |
| 13 | İlköğretim 4 ve 5 Sınıf Öğrencilerinin Çevre Sorunları Hakkındaki Düşünceleri ve Bunlara Etki Eden Faktörler Afyonkarahisar İli Örneği OCAK İJLAL,ÖZPINAR DENİZ , Yayın Yeri: AKÜ FEMÜBİD , 2013 Ulusal 0 Ulakbim Basılı |
| 14 | Doğu Karadeniz Bölgesi ve Trabzon Türkiye Myxomycetes Florası İçin Yeni Kayıt Collaria arcyrionema Rostaf Nann Bremek ex Lado OCAK İJLAL,KONUK MUHSİN , Yayın Yeri: Afyon Kocatepe Üniversitesi FEN BİLİMLERİ DERGİSİ , 2012 Ulusal 0 Ulakbim Basılı+Elektronik |
| 15 | İlköğretim Öğretmenlerinin Öğretim Yöntem ve Tekniklerine Yönelik Tutumları OCAK GÜRBÜZ, OCAK İJLAL, MEHMET YILMAZ, MERGEN HASAN HÜSEYİN , Yayın Yeri: İlköğretimonline Dergisi , 2012 Ulusal 0 SCOPUS, DOAJ, IndexCopernicus, AERA eJournals in Education NewJour EBSCO ve ULAKBİM |
| 16 | Sequential Teaching Methods In Biology And Their Effects In Academic OCAK İJLAL,ÖZAY KÖSE ESRA,OCAK GÜRBÜZ , Yayın Yeri: Kuramsal Eğitim bilim , 2009 Ulusal 0 asos index Elektronik |
| 17 | Akarlardan İzole Edilmiş Entomopatojen Bir Fungus Türü Beauveria bassiana Balsamo OCAK İJLAL,DOĞAN SALİH,AYYILDIZ NUSRET,HASENEKOĞLU İSMET , Yayın Yeri: Journal of Arts and Sciences Çankaya Üniversitesi Fen-Edebiyat Fakültesi , 2007 Ulusal 0 Endekste taranmıyor Basılı+Elektronik |
| 18 | Biyoloji Laboratuarlarının Önemi ve Laboratuar Uygulamalarında Karşılaşılan Problemlerin Öğretmen Görüşlerine Dayanılarak Tespiti Erzurum il örneği OCAK İJLAL,KIVRAK ERSİN,ÖZAY KÖSE ESRA , Yayın Yeri: Erzincan eğitim fakültesi dergisi, , 2005 Ulusal Hakemli ebsco Basılı |
| 19 | OKULDA PERFORMANS DEĞERLENDİRME YÖNETİMİHAKKINDA FEN BİLİMLERİ ÖĞRETMEN GÖRÜŞLERİNİNDEĞERLENDİRİLMESİ AFYON ERZURUM İL ÖRNEĞİ OCAK GÜRBÜZ,KARATAŞ SÜLEYMAN,OCAK İJLAL , Yayın Yeri: Erzincan Eğitim Fakültesi Dergisi , 2005 Ulusal 0 Asos, TÜBİTAK ULAKBİM Sosyal Bilimler Veri Tabanı DOAJ (Directory of Open Access Journals) Türk Eğitim İndeksi Basılı |
| 20 | Biyoloji laboratuarlarının önemi laboratuar uygulamalarında karşılaşılan problemlerin öğretmen görüşlerine dayanılarak tespiti Erzurum il örneği OCAK İJLAL,KIVRAK ERSİN , Yayın Yeri: Erzincan Eğitim Fakültesi Dergisi , 2005 Ulusal 0 Directory of Open Acces journal, Tubitak Basılı+Elektronik |
| 21 | The Effect Of Cement Dust Emitted From Gaziantep Cement Plant On Microfungus Flora Of Surroundings Soils Turkey OCAK İJLAL,SÜLÜN YUSUF,HASENEKOĞLU İSMET , Yayın Yeri: Trakya Üniversitesi Fen Bilimleri Dergisi , 2004 Ulusal 0 tubitak Elektronik |
| 22 | Öğrenci merkezli fen öğretimi ile ilgili 4 ve 5 sınıf öğrencilerinin gmrüşlerinin değerlendirilmesi OCAK GÜRBÜZ,OCAK İJLAL , Yayın Yeri: Erzincan Eğitim Fakültesi Dergisi , 2003 Ulusal 0 Asos, TÜBİTAK ULAKBİM Sosyal Bilimler Veri Tabanı DOAJ (Directory of Open Access Journals) Türk Eğitim İndeksi Basılı+Elektronik |
| 23 | Okulda performans değerlendirme yönetimi hakkında sınıf öğretmenleri ve fen bilimleri öğretmenlerinin görüşlerinin değerlendirilmesi Erzurum il örneği OCAK GÜRBÜZ,OCAK İJLAL , Yayın Yeri: Kazım Karabekir Eğitim Fakültesi Dergisi , 2003 Ulusal 0 Asos Index Basılı |
| 24 | Genel biyoloji uygulamalarında akademik başarı ve kalıcılığa cinsiyetin etkisi ÖZAY KÖSE ESRA,OCAK İJLAL,OCAK GÜRBÜZ , Yayın Yeri: Pamukkale Üniversitesi Eğitim Fakültasi Dergisi , 2003 Ulusal 0 Asos, Index Copernicus (IC) TÜBİTAK ULAKBİM Sosyal Bilimler Veri Tabanı EBSCOhost Elektronik |
| 25 | Bilgisayar destekli sunumun sınıf öğretimine ek olarak ve sınıf öğretiminden bağımsız olarak Canlılar Çaşitlidir Ünitesinde akademik başarı ve kalıcılığı etkileme düzeyi OCAK İJLAL,OCAK GÜRBÜZ , Yayın Yeri: G. Ü. Kırşehir Eğitim Fakültesi Dergisi , 2002 Ulusal 0 Asos index Basılı |
| 1 | Lise Öğrencilerinin İngilizce Dersine Yönelik Metaforik Algıları OCAK İJLAL,GÜREL EZGİ , Yayın Yeri:23. Eğitim Bilimleri Kurultayı Ulusal Özet bildiri |
| 2 | EBEVEYNLERİN OKUL ÖNCESİ ÖĞRETMENİNDEN BEKLENTİLERİNİN BELİRLENMESİ OCAK İJLAL,ŞAHİN AYŞE , Yayın Yeri:17. Uluslararası Sınıf Öğretmenliği Sempozyumu (USOS 2018) Uluslararası Özet bildiri |
| 3 | Fen Bilimleri Dersinde Yavaş Geçişli Animasyon Kullanmanın 4. SınıfÖğrencilerinin Bilimsel Tutum ve Yaratıcılığına Etkisi OCAK İJLAL,YAVAŞ ŞENAY , Yayın Yeri:17.Uluslararası Sınıf Öğretmenliği Sempozyumuna (USOS 2018) Uluslararası Özet bildiri |
| 4 | Investigation of Prospective Teachers’ Epistemological Beliefs in terms of Some Variables EĞMİR ERAY,OCAK İJLAL , Yayın Yeri:The 13th Multidisciplinary Academic Conference Uluslararası Tam metin bildiri |
| 5 | FEN BİLİMLERİ DERSİ (ORTAOKUL) ÖĞRETİM PROGRAMINDAKİKAZANIMLARIN DEĞERLER İLE BAĞLANTISININ İNCELENMESİ OCAK İJLAL,TURGUT ÖZDEN , Yayın Yeri:INTERNATIONAL ACADEMIC RESEARCH CONGRESS 2018 Uluslararası Tam metin bildiri |
| 6 | Veteriner Fakültesı Öğrencilerinin Biyokimya Dersine İlişkin Tutumlarının BazıDeğişkenler Açısından İncelenmesi FİDAN ABDURRAHMAN FATİH,OCAK İJLAL,AVCI GÜLCAN,DENK BARIŞ , Yayın Yeri:Cemil Meriç – 10. Uluslararası Sosyal Bilimler ve Spor Kongresi Uluslararası Özet bildiri |
| 7 | Öğretmen Adaylarının Eğitim durumları Tercihlerinin Derinlemesine İncelenmesi. OCAK GÜRBÜZ,OCAK İJLAL,BOYRAZ SERKAN , Yayın Yeri:III.INES Education and Social Science Congress Uluslararası Tam metin bildiri |
| 8 | Fen Bilimleri Dersi (İlkokul) Öğretim Programındaki Kazanımların Değerler ile Bağlantısınınİncelenmesi OCAK İJLAL,TURGUT ÖZDEN , Yayın Yeri:II. International Congress on Science and Education 2018 Uluslararası Tam metin bildiri |
| 9 | Lise Öğrencilerinin Yabancı Dil Özyeterlik Algılarının Çeşitli Değişkenler Açısından İncelenmesi OCAK İJLAL,AYKOL NİL , Yayın Yeri:II. International Congress on Science and Education 2018 Uluslararası Tam metin bildiri |
| 10 | Lise Öğrencilerinin Yabancı Dile Yönelik Kalıplaşmış Düşüncelerinin Çeşitli DeğişkenlerAçısından İncelenmesi OCAK İJLAL,AYKOL NİL , Yayın Yeri:II. International Congresson Science and Education Uluslararası Tam metin bildiri |
| 11 | İlkokul 3. Sınıf Fen Bilimleri Dersi “Canlılar Dünyasına Yolculuk” Ünitesinde STEM Yaklaşımının Öğrencilerin Temel Beceri ve Fen Bilimlerine Karşı Tutumlarına Etkisi OCAK İJLAL,İÇEL KEREM,MANGAL KADER , Yayın Yeri:II. International Congresson Science and Education Uluslararası Tam metin bildiri |
| 12 | Fen Bilimleri Dersinde BirlikteYapılandırmacılık ve Bazı Değişkenler Açısından İncelenmesi OCAK İJLAL,HOCAOĞLU NİLDA , Yayın Yeri:ULUSLARARASI NECATİBEY EĞİTİM VE SOSYAL BİLİMLER ARAŞTIRMALARI KONGRESİ UNESAK 2018 Uluslararası Tam metin bildiri |
| 13 | ÖĞRETMENLERİN BİLİMSEL EPİSTEMOLOJİK İNANÇLARINA İLİŞKİN ALGILARI OCAK İJLAL,ARAS BANU , Yayın Yeri:Cemil Meriç – 10. International Congress on Social Sciences and Sports Uluslararası Tam metin bildiri |
| 14 | İlköğretim 4. 5. 6. 7. 8. Sınıf Öğrencilerinin İngilizce Konuşmaya YönelikMetaforik Algıları OCAK İJLAL,GÜREL EZGİ , Yayın Yeri:International Congress on Science and Education Uluslararası Tam metin bildiri |
| 15 | Ortaokul 5-6-7 Ve 8. Sınıf Öğrencilerinin Fen Öğrenmeye YönelikMotivasyonlarının İncelenmesi OCAK İJLAL,DOĞAN BÜŞRA , Yayın Yeri:International Congress on Science and Education Uluslararası Tam metin bildiri |
| 16 | The Development of a Scale on Co-Constructivism in Science Lessons OCAK İJLAL,HOCAOĞLU NİLDA , Yayın Yeri:Hands-on Science. Advancing Science. Improving Education 2018 Uluslararası Tam metin bildiri |
| 17 | Buz Devri Animasyon Filmlerinin FenBilimleri Dersi Öğretim Programında Yer Alan Kazanımları Açısından İncelenmesi OCAK İJLAL,ÖZAYDIN AYŞE,ÖZCAN YAPRAK , Yayın Yeri:ULUSLARARASI NECATİBEY EĞİTİM VE SOSYAL BİLİMLER ARAŞTIRMALARI KONGRESİ UNESAK 2018 Uluslararası Tam metin bildiri |
| 18 | 8. SINIF ÖĞRENCİLERİNİN MESLEKİ KARAR VERME YETKİNLİKDÜZEYLERİNİN BAZI DEĞİŞKENLER AÇISINDAN İNCELENMESİ OCAK İJLAL,ARAS BANU,ŞİRİNGÜL İREM , Yayın Yeri:III. INES EDUCATION and SOCIAL SCIENCE CONGRESS Uluslararası Tam metin bildiri |
| 19 | Ortaokul öğrencilerinin bilimsel tutum düzeylerinin çeşitli değişkenler açısından incelenmesi. OCAK İJLAL,OCAK GÜRBÜZ,OLUR BURAK , Yayın Yeri:Cemil Meriç-10. International Congress on Social Sciences and Sports. Uluslararası Özet bildiri |
| 20 | Yabancı Uyruklu Öğrencilerin Türkiye Algıları OCAK İJLAL,OLUR BURAK , Yayın Yeri:International Congress on Science and Education 2018 Uluslararası Özet bildiri |
| 21 | İlköğretim 4. 5. 6. 7. 8. Sınıf Öğrencilerinin İngilizce Öğretmenine Yönelik Metaforik Algıları OCAK İJLAL,GÜREL EZGİ , Yayın Yeri:International Congress on Science and Education 2018 Uluslararası Özet bildiri |
| 22 | Türkiye Myxomycetes Florası İçin Yeni Kayıt Lamproderma arcyrionema Rost 1874 OCAK İJLAL,KONUK MUHSİN , Yayın Yeri:19. Ulusal Biyoloji Kongresi Ulusal Özet bildiri |
| 23 | Eskişehir Kırka Ormanı Myxomyceteleri Liceales Takımı OCAK İJLAL,KORCAN SAFİYE ELİF,SEVAL SARIOĞLU , Yayın Yeri:21. Biyoloji Kongesi Ulusal Özet bildiri |
| 24 | İlköğretim Sınıf Öğretmenlerinin ve Öğretmen Adaylarının Fen Öğretiminde Drama Tekniğini Kullanmaya Yönelik Tutumlarının İncelenmesi OCAK GÜRBÜZ,OCAK İJLAL,ÖZER GÜL,YAMAÇ AHMET , Yayın Yeri:10. Ulusal Sınıf Öğretmenliği Sempozyumu Ulusal Özet bildiri |
| 25 | Yaşayan Bilim İnsanlarının Akademik Hayat Hikâyelerindeki Metaforlar Metaphors in the Academic Life Stories of Living Scientists OCAK GÜRBÜZ,OCAK İJLAL,YAZICIOĞLU AYLİN , Yayın Yeri:Eğitim programları ve Öğretim: Uygulamalar ve Yönelimler. Uluslararası Özet bildiri |
| 26 | İlkokul 4 Sınıf Fen Bilimleri Dersinde Kavram Karikatürü Kullanımının Akademik Başarıya Etkisi OCAK İJLAL,GÜLEÇ ISLAK FATMA,OCAK GÜRBÜZ , Yayın Yeri:14. Uluslararası Katılımlı Sınıf Öğretmenliği Eğitimi Sempozyumu Ulusal Özet bildiri |
| 27 | 4 Sinif Öğrencilerinin Fen Bilimleri Dersindeki Bilgileri Günlük Yaşamla İlişkilendirme Düzeyleri VeFen Bilimlerine Karşı Tutumları ERGÜN SELCEN SÜHEYLA,OCAK İJLAL,OCAK GÜRBÜZ , Yayın Yeri:International Teacher Education Conference Uluslararası Tam metin bildiri |
| 28 | Öğretmenlerin Proje Ödevi Özyeterlik Algılarına Belirlemeye Yönelik Bir Ölçek Geliştirme OCAK GÜRBÜZ,OCAK İJLAL , Yayın Yeri:International Teacher Education Conference Uluslararası Tam metin bildiri |
| 29 | Öğretmenlerin Proje Ödevlerine İlişkin Öz Yeterliliklerinin Belirlenmesi OCAK GÜRBÜZ,OCAK İJLAL , Yayın Yeri:International Teacher Education Conference Uluslararası Tam metin bildiri |
| 30 | Metaphors of 4th Grade Students about Organs OCAK İJLAL,OCAK GÜRBÜZ,ERGÜN SELCEN SÜHEYLA , Yayın Yeri:International Dynamic, Explorative, and Active Learning (IDEAL) Uluslararası Özet bildiri |
| 31 | FEN BİLİMLERİ EĞİTİMİNDE BİLİMSEL YAYIN VE GAZETE KULLANIMINA İLİŞKİN ÖĞRETMEN GÖRÜŞLERİ OCAK İJLAL,ERGÜN SELCEN SÜHEYLA , Yayın Yeri:2. Kıbrıs Uluslararası Eğitim Araştırmaları Kongresi Uluslararası Tam metin bildiri |
| 32 | İLKOKUL 4 SINIF ÖĞRENCİLERİ FEN OKURYAZARLIK DÜZEYLERİ VE YANSITICI DÜŞÜNME BECERİLERİ OCAK İJLAL,ONUR ERDÖNMEZ , Yayın Yeri:2. Kıbrıs Uluslararası Eğitim Araştırmaları Kongresi Uluslararası Özet bildiri |
| 33 | ÖĞRETMEN ADAYLARININ GÖRSEL OKURYAZARLIK VE FEN OKURYAZARLIK DÜZEYLERİ ARASINDAKİ İLİŞKİ OCAK İJLAL,KARAKOÇAN ESRA,OCAK GÜRBÜZ , Yayın Yeri:2. Kıbrıs Uluslararası Eğitim Araştırmaları Kongresi Uluslararası Özet bildiri |
| 34 | Afyonkarahisar Sinanpaşa Myxomycetelerinin Biyoçeşitliliği ve Ekolojisi OCAK İJLAL,KORCAN SAFİYE ELİF,ERSÖZ GÖZDE , Yayın Yeri:II. ULUSAL MİKOLOJİ GÜNLERİ Ulusal Özet bildiri |
| 35 | Ortaöğretim Öğrencilerinin Okula Devamsızlık Nedenleri OCAK GÜRBÜZ,EMİNE AKKAŞ BAYSAL,OCAK İJLAL , Yayın Yeri:4. cyprus İnternational Conference on Educational Research Uluslararası Özet bildiri |
| 36 | Myxomycetelerin Biyoçeşitliliği Dağılımı Ve Ekolojisi Ve Türkiye deki Çalışmaların Durumu OCAK İJLAL , Yayın Yeri:II. Ulusal Mikoloji Günleri Ulusal Özet bildiri |
| 37 | Examination of Inquiry Learning Perception of Secondary School Students in Science OCAK İJLAL,OCAK GÜRBÜZ,OLUR BURAK , Yayın Yeri:HSCI 2019 Uluslararası Tam metin bildiri |
| 38 | YABANCI UYRUKLU ÖĞRENCİLERİN TÜRKİYE ALGILARI OCAK İJLAL,OLUR BURAK , Yayın Yeri:International Congress on Science and Education Uluslararası Özet bildiri |
| 39 | Öğretmen adaylarının eğitim durumları beklentilerinin çeşitli değişkenler açısından incelenmesi OCAK GÜRBÜZ,OCAK İJLAL,BOYRAZ SERKAN , Yayın Yeri:5. ULUSLARARASI EĞİTİM PROGRAMLARI VE ÖĞRETİM KONGRESİ Uluslararası Özet bildiri |
| 40 | The adaptation study of student teachers’ teaching-learning situation preferences scale into Turkish OCAK GÜRBÜZ,OCAK İJLAL,BOYRAZ SERKAN , Yayın Yeri:International Conference on New Horizons in Education Uluslararası Tam metin bildiri |
| 41 | Fen Bilimleri Öğretmen Adaylarının Nanoteknoloji Hakkındaki Görüşleri ERGÜN SELCEN SÜHEYLA,OCAK İJLAL,ERGÜN ERTUĞRUL , Yayın Yeri:8th International Conference on New Horizons in Education (INTE) Uluslararası Tam metin bildiri |
| 42 | Fen Günlüklerinin Metin Madenciliği Yöntemleri ile İncelenmesi ERGÜN ERTUĞRUL,OCAK İJLAL,ERGÜN SELCEN SÜHEYLA , Yayın Yeri:8th International Conference on New Horizons in Education (INTE) Uluslararası Tam metin bildiri |
| 43 | The Examination of the Content Dimension of the 9th Grade Biology Curriculum Based on the Knowledge Dimension of The Bloom Revissed Taxonomy OCAK İJLAL,OCAK GÜRBÜZ,OLUR BURAK , Yayın Yeri:International Conference on New Horizons in Education Uluslararası Tam metin bildiri |
| 44 | Ortaöğretim 9. Sınıf Biyoloji Dersi Öğretim Programı Kazanımlarının Bloom’un Revize Edilmiş Taksonomisinin Bilişsel Süreç Boyutuna Göre İncelenmesi OCAK İJLAL,OCAK GÜRBÜZ,OLUR BURAK , Yayın Yeri:II. International Academic Research Congress Uluslararası Özet bildiri |
| 45 | Ebeveynlerin Okul Öncesi Öğretmeninden Beklentileri Ölçeğinin Geliştirilmesi OCAK İJLAL,ŞAHİN AYŞE , Yayın Yeri:3rd INTERNATIONAL CONFERENCE ON THECHANGING WORLD AND SOCIAL RESEARCHICWSR’xx2017 Uluslararası Tam metin bildiri |
| 46 | Öğretmenlerin Bilimsel Araştırmalara Yönelik Tutumu OCAK İJLAL,DOĞAN BÜŞRA , Yayın Yeri:3rd INTERNATIONAL CONFERENCE ON THECHANGING WORLD AND SOCIAL RESEARCHICWSR’xx2017 Uluslararası Tam metin bildiri |
| 47 | Öğretmen Adaylarının Fen Eğitimiyle İlgili Görüşleri OCAK İJLAL,YETER FARUK , Yayın Yeri:I. Uluslararası Sınırsız Eğitim ve Araştırma Sempozyumu Uluslararası Tam metin bildiri |
| 48 | Lise Öğrencilerinin Sosyal Beceri Düzeylerinin Belirlenmesi OCAK İJLAL,ŞAHİN AYŞE , Yayın Yeri:I. Uluslararası Sınırsız Eğitim ve Araştırma Sempozyumu Uluslararası Tam metin bildiri |
| 49 | Lise Öğrencilerinin Tartışma Becerilerine Yönelik Tutumları OCAK İJLAL,ŞAHİN AYŞE , Yayın Yeri:I. Uluslararası Sınırsız Eğitim ve Araştırma Sempozyumu Uluslararası Tam metin bildiri |
| 50 | Öğretmen Görüşlerine Göre Saygı Değeri YAZICI SİBEL,OCAK İJLAL , Yayın Yeri:The 26th International Congress on Educational Scince (ICES-2017) Uluslararası Tam metin bildiri |
| 51 | Ortaokul Öğrencilerinin Bilimsel Tutum Düzeylerinin Çeşitli Değişkenler Açısındanİncelenmesi OCAK İJLAL,Doğruel Ayşe Betül , Yayın Yeri:THE 26TH INTERNATIONAL CONGRESS ON EDUCATIONAL SCIENCES Uluslararası Tam metin bildiri |
| 52 | Ortaokul Öğrencilerinin Problem Çözme Becerilerinin Çeşitli Değişkenler Açısındanİncelenmesi OCAK İJLAL,Doğruel Ayşe Betül , Yayın Yeri:THE 26TH INTERNATIONAL CONGRESS ON EDUCATIONAL SCIENCES Uluslararası Tam metin bildiri |
| 53 | THE ADAPTATION STUDY OF STUDENT TEACHERS’ TEACHING-LEARNING SITUATION PREFERENCES SCALE INTO TURKISH OCAK GÜRBÜZ,OCAK İJLAL,BOYRAZ SERKAN , Yayın Yeri:INTE-ITICAM-IDEC 2017, Berlin-GERMANY Uluslararası Tam metin bildiri |
| 54 | 4th AND 5TH GRADE STUDENTS’ METAPHORS TOWARDS ENGLISH LANGUAGE COURSE AND SPEAKING, WRITING AND READING ENGLISH OCAK İJLAL,OCAK GÜRBÜZ,GÜREL EZGİ , Yayın Yeri:3rd International Conference On The Changing World And Social Research Rome, ITALY Uluslararası Tam metin bildiri |
| 55 | The Examination of Student Teachers’ Teaching Learning Situations Expectations in terms of Some Variables OCAK GÜRBÜZ,OCAK İJLAL,BOYRAZ SERKAN , Yayın Yeri:5. Uluslararası Eğitim Programları ve Öğretim Kongresi Uluslararası Özet bildiri |
| 56 | Fen Bilimleri Öğretmenlerinin Nanoteknoloji Hakkındaki Görüşleri ERGÜN SELCEN SÜHEYLA,OCAK İJLAL,ERGÜN ERTUĞRUL , Yayın Yeri:6th World Congress on Educational and Instructional Studies-WCEIS 2017 Uluslararası Özet bildiri |
| 57 | Okul Öncesinde Fen Ve Doğa Etkinlikleri GünlüklerininMetin Madenciliği Yöntemleri İle İncelenmesi ERGÜN ERTUĞRUL,OCAK İJLAL,ERGÜN SELCEN SÜHEYLA , Yayın Yeri:6th World Congress on Educational and Instructional Studies-WCEIS 2017 Uluslararası Özet bildiri |
| 58 | DETERMINATION OF ALFLATOXINS AND STERIGMATOCYSTIN PRODUCTION ABILITIES OF MOLDS ISOLATED FROM RAW IN-SHELL HAZELNUTS GROWN IN GİRESUN REGION ŞEN LEVENT,OCAK İJLAL,Postacı Bilge,APAYDIN ELİF , Yayın Yeri:IX. International Congress on Hazelnut Uluslararası Özet bildiri |
| 59 | İsolation, macroscopic, microscopic and molecular identification of native fungi for the production of native alpha-amylase enzyme in order to increase bread quality using biotechnological processes OCAK İJLAL,Ünal arzu,MALKOÇ SEMRA,KORCAN SAFİYE ELİF,yetilmezer koçak elif , Yayın Yeri:1st International Mycology Congress Uluslararası Özet bildiri |
| 60 | FEN ÖĞRETİMİNDE KAVRAM KARİKATÜRÜ KULLANIMINA YÖNELİK ÖĞRETMEN GÖRÜŞLERİ OCAK İJLAL,GÜLEÇ ISLAK FATMA , Yayın Yeri:15. Uluslararası Sınıf Öğretmenliği Sempozyumu Uluslararası Özet bildiri |
| 61 | A Scale Development Study To Determine The Self efficacy Perception OfStudents On Written Exams OCAK GÜRBÜZ,OCAK İJLAL,NİL AKYOL , Yayın Yeri:III. International Dynamic, Explorative and Active Learning (IDEAL) Conference Uluslararası Özet bildiri |
| 62 | A Look At Constructivist Approach Through Studies In Ulakbim OCAK GÜRBÜZ,OCAK İJLAL,BOYRAZ SERKAN , Yayın Yeri:III. International Dynamic, Explorative and Active Learning (IDEAL) Conference Uluslararası Özet bildiri |
| 63 | Evaluation Of Constructivist Learning Approach Through ExperimentalStudies OCAK GÜRBÜZ,OCAK İJLAL,BOYRAZ SERKAN , Yayın Yeri:III. International Dynamic, Explorative and Active Learning (IDEAL) Conference Uluslararası Özet bildiri |
| 64 | Öğretmenlerin Özyeterlilik Algılarının Çeşitli Değişkinler Açısından İncelenmesi OCAK GÜRBÜZ,OCAK İJLAL,KUTLU KALENDER MERYEM DAMLA , Yayın Yeri:XVIII. ULUSLARARASI AMSE-AMCE-WAER KONGRESİ Uluslararası Özet bildiri |
| 65 | Öğretmenlerin Öğretme Öğrenme Anlayışları Çeşitli Değişkenler Açısından İncelenmesi OCAK GÜRBÜZ,OCAK İJLAL,KUTLU KALENDER DAMLA , Yayın Yeri:XVIII. ULUSLARARASI AMSE-AMCE-WAER KONGRESİ Uluslararası Özet bildiri |
| 66 | Analysis Of Views About Constructivist Learning In International Studies OCAK GÜRBÜZ,OCAK İJLAL,BOYRAZ SERKAN , Yayın Yeri:International Conference on New Horizons in Education Uluslararası Tam metin bildiri |
| 67 | DEVELOPING A SCALE TO EVALUATE TEACHING AND LEARNING SITUATIONSIN SECONDARY SCHOOL CURRICULA OCAK İJLAL,OCAK GÜRBÜZ,BOYRAZ SERKAN , Yayın Yeri:International Conference on New Horizons in Education Uluslararası Tam metin bildiri |
| 68 | EVALUATION OF TEACHING AND LEARNING SITUATIONS IN BIOLOGYCURRCICULUM ACCORDING TO TEACHER OPINIONS OCAK İJLAL,OCAK GÜRBÜZ,BOYRAZ SERKAN , Yayın Yeri:International Conference on New Horizons in Education Uluslararası Tam metin bildiri |
| 69 | ÖĞRETMEN ADAYLARININ İLETİŞİM BECERİLERİNİNİNCELENMESİ OCAK İJLAL,Karakuş Gülçin , Yayın Yeri:15. Uluslararası Sınıf Öğretmenliği Sempozyumu Uluslararası Tam metin bildiri |
| 70 | THE EFFECT OF CONSTRUCTIVIST APPROACH THROUGH EXPERIMENTALSTUDIES ON SCIENCEDIRECT AND EBSCO DATABASES OCAK GÜRBÜZ,OCAK İJLAL,BOYRAZ SERKAN , Yayın Yeri:International Conference on New Horizons in Education Uluslararası Tam metin bildiri |
| 71 | İLKOKUL 3 VE 4 SINIF ÖĞRENCİLERİNİN ORGANLARIMIZAİLİŞKİN ALGILARININ METAFOR ANALİZİ YOLUYLAİNCELENMESİ OCAK İJLAL,ERGÜN SELCEN SÜHEYLA , Yayın Yeri:15. Uluslararsı Sınıf Öğretmenliği Sempozyumu Uluslararası Tam metin bildiri |
| 72 | ASSESSING THE TEACHING AND LEARNING SITUATIONS INSECONDARY SCHOOL PHYSICS AND CHEMISTRY CURRICULA OCAK İJLAL,OCAK GÜRBÜZ,BOYRAZ SERKAN , Yayın Yeri:1st International Ines Academic Research Congress 2016 Uluslararası Tam metin bildiri |
| 73 | ASSESSING TEACHING AND LEARNING SITUATIONS IN SECONDARYEDUCATION MATHEMATICS CURRICULA1 OCAK İJLAL,OCAK GÜRBÜZ,BOYRAZ SERKAN , Yayın Yeri:1st International Ines Academic Research Congress 2016 Uluslararası Tam metin bildiri |
| 74 | Biyoloji Öğretim Programının Hedef ve İçerik Boyutlarının Değerlendirilmesi OCAK GÜRBÜZ,BOYRAZ SERKAN,OCAK İJLAL , Yayın Yeri:VIII. Uluslararası Eğitim Araştırmaları Kongresi Uluslararası Tam metin bildiri |
| 75 | Biyoloji öğretim Prıgramının Eğitim Öğretim ve Sınama Durumlarının Değerlendirilmesi OCAK GÜRBÜZ,BOYRAZ SERKAN,OCAK İJLAL , Yayın Yeri:VIII. Uluslararası Eğitim Araştırmaları Kongresi Uluslararası Tam metin bildiri |
| 76 | İlköğretim Öğrencilerinin Fen ve Teknoloji Dersi Başarılarının Ölçülmesinde Alternatif Ölçme Değerlendirme ve Geleneksel Değerlendirme Yaklaşımlarının Karşılaştırılması OCAK GÜRBÜZ,OCAK İJLAL,GÜNDÜZ MEVLÜT,HAMİDE ÖZDEMİR TÜMER , Yayın Yeri:VII. Ulusal Sınıf Öğretmenliği Eğitimi Sempozyumu. Ulusal Tam metin bildiri |
| 77 | Öğretmen Adaylarının Öğrenci Merkezli Eğitim Hakkındaki Bilgi Düzeylerinin Değerlendirilmesi OCAK GÜRBÜZ,OCAK İJLAL , Yayın Yeri:XIV. Ulusal Eğitim Bilimleri Kongresi Ulusal Tam metin bildiri |
| 78 | Bir Öğretmenden Beklenen Özelliklerin Öğrenci Görüşlerine Göre Değerlendirilmesi ÖZAY KÖSE ESRA,OCAK İJLAL,OCAK GÜRBÜZ , Yayın Yeri:XIV. Ulusal Eğitim Bilimleri Kongresi. Ulusal Tam metin bildiri |
| 79 | Biyoloji Ders Kitaplarında Canlılarda Enerji Dönüşümü Konusunda Rastlanan Görsel Hatalar ÖZAY KÖSE ESRA,HASENEKOĞLU İSMET,OCAK İJLAL , Yayın Yeri:XIV. Ulusal Eğitim Bilimleri Kongresi Ulusal Tam metin bildiri |
| 80 | Eğitim Fakültesi Öğrencilerinin Çoklu Zeka Çeşitleri ve Bölüm Puan Türleri Arasındaki İlişki OCAK GÜRBÜZ,OCAK İJLAL,KARACA NEZAHAT HAMİDEN , Yayın Yeri:XIV. Ulusal Eğitim Bilimleri Kongresi Ulusal Tam metin bildiri |
| 81 | Bazı Oribatid Akarların Acari Oribatida Vücut Yüzeyi Fungus Florası Üzerine Bir Ön Çalışma DOĞAN SALİH, OCAK İJLAL, HASENEKOĞLU İSMET, AYYILDIZ NUSRET , Yayın Yeri:18. Ulusal Biyoloji Kongresi Ulusal Poster |
| 82 | Entomopatojenik Bir Fungus Türü Beauveria Bassiana Balsamo Vuillemin 1912 OCAK İJLAL, DOĞAN SALİH, AYYILDIZ NUSRET, HASENEKOĞLU İSMET , Yayın Yeri:18. Ulusal Biyoloji Kongresi Ulusal Poster |
| 83 | İlköğretim 1 Kademe 4 Ve 5 Sınıfken Ve Teknoloji Dersi Uygulamalarının Öğrenci Görüşlerine Göre Değerlendirilmesi OCAK İJLAL, ERGÜN SELCEN SÜHEYLA , Yayın Yeri:XV. Ulusal Eğitim Bilimleri Kongresi Ulusal Poster |
| 84 | İlköğretim 5 Sınıf Öğrencilerinin Fen Ve Teknoloji Dersi Başarısı İle Kullandıkları Ders Çalışma Teknikleri Arasındaki İlişki OCAK GÜRBÜZ, OCAK İJLAL, KOÇ DERYA , Yayın Yeri:XV. Ulusal Eğitim Bilimleri Kongresi Ulusal Özet bildiri |
| 85 | Sınıf Öğretmenliği Yapan Alan Mezunu ve Diğer Bölüm Mezunlarının Mesleğe Bakış Açılarının Değerlendirilmesi OCAK GÜRBÜZ, GÜNDÜZ MEVLÜT, OCAK İJLAL , Yayın Yeri:VI. Ulusal Sınıf Öğretmenliği Eğitim Sempozyumu. Ulusal Tam metin bildiri |
| 86 | İlköğretim 4 Sınıf Öğrencilerinin Maddeyi Tanıyalım Ünitesi İle İlgili Kavramları Anlama Düzeyleri Ve Kavram Yanılgıları Üzerine Bir Araştırma OCAK İJLAL,GÜNDÜZ MEVLÜT , Yayın Yeri:VI Ulusal Sınıf Ögretmenligi Egitimi Sempozyumu Ulusal Tam metin bildiri |
| 87 | İlköğretim 5 Sınıf Öğrencilerinin Araştırma Tercihlerinin Bazı Değişkenler Açısından İncelenmesi OCAK GÜRBÜZ, OCAK İJLAL, GÜNDÜZ MEVLÜT, KILIÇARSLAN ALİYE HÜRAN , Yayın Yeri:XVI. Eğitim Bilimleri Kongresi Ulusal Tam metin bildiri |
| 88 | Erzurum ve Yöresinde Toplanan Bazı Böcekler Insecta ve Tetranhycus urticae Koch Acari Tetranhychidae Akarlardan İzole Edilen Funguslar KILIÇ E, DOĞAN SALİH, OCAK İJLAL , Yayın Yeri:Entemopatojenler ve Mikrobiyal Mücadale Sempozyumu Ulusal Poster |
| 89 | Tortum Çayı nın Erzurum Epipelik Diyatomeleri Ve Bazı Fiziksel Kimyasal Özellikleri KIVRAK ERSİN, GÜRBÜZ HASAN, OCAK İJLAL , Yayın Yeri:VII. Ulusal Ekoloji ve Çevre Kongresi Ulusal Poster |
| 90 | Yeni Uygulamaya Konulan Kariyer Sisteminin Öğretmen Görüşlerine Göre Değerlendirilmesi OCAK GÜRBÜZ, GÜNDÜZ MEVLÜT, OCAK İJLAL , Yayın Yeri:VII. Ulusal Sınıf Öğretmenliği Eğitimi Sempozyumu”. Ulusal Poster |
| 91 | Doğu Karadeniz ve Kuzeydoğu Anadolu İçin Yeni Myxomycetes Kayıtları Calomyxa metallica Berk Nieuwl Cribraria vulgaris Schrad Ve Physarum flavicomum Berk OCAK İJLAL,HASENEKOĞLU İSMET,ERGÜN SELCEN SÜHEYLA , Yayın Yeri:19. Biyoloji Kongresi Ulusal Özet bildiri |
| 92 | Dördüncü ve Beşinci Sınıf Fen ve Teknoloji Ders Kitaplarının Yapılandırmacı Yaklaşım Açısından Öğretmen Görüşlerine Göre Değerlendirilmesi VIII Ulusal Sınıf Öğretmenliği Eğitimi Sempozyumu TAŞ NURAY, OCAK GÜRBÜZ, OCAK İJLAL , Yayın Yeri:VIII. Ulusal Sınıf Öğretmenliği Eğitimi Sempozyumu Ulusal Tam metin bildiri |
| 93 | Sınıf Öğretmeni Adaylarının 4 ve 5 Sınıf Fen ve Teknoloji Dersinde Uygulanan Etkinliklere Yönelik Görüşleri VIII Ulusal Sınıf Öğretmenliği Eğitimi Sempozyumu OCAK GÜRBÜZ, OCAK İJLAL, YILDIRIM ZEYNEP, TAŞ NURAY , Yayın Yeri:VIII. Ulusal Sınıf Öğretmenliği Eğitimi Sempozyumu Ulusal Tam metin bildiri |
| 94 | İlköğretim programlarının öğrenci velilerinin görüşlerine göre değerlendirilmesi OCAK GÜRBÜZ, HASAN HÜSEYİN MERGEN, OCAK İJLAL, MEHMET YILMAZ , Yayın Yeri:18. Ulusal Eğitim Bilimleri Kongresi Ulusal Özet bildiri |
| 95 | Başarı değerlendirme sınavlarında Türkiye nin durumuna yönelik öğretmen görüşleri Afyonkarahisar il örneği OCAK GÜRBÜZ, CESUR DUYGU, OCAK İJLAL , Yayın Yeri:1. Ulusal Eğitim Programları ve Öğretim Kongresi Ulusal Özet bildiri |
| 96 | Köroğlu Beli Ormanından Afyonkarahisar Nemli Oda ve Arazi Myxomycete Örnekleri OCAK İJLAL, KONUK MUHSİN, SARIOĞLU SEVAL , Yayın Yeri:20. Biyoloji Kongresi Ulusal Poster |
| 97 | Konya ve Kütahya İllerinden Myxomyceteler OCAK İJLAL, KONUK MUHSİN, SARIOĞLU SEVAL , Yayın Yeri:20. Biyoloji Kongresi Ulusal Poster |
| 98 | İlköğretim Öğrencilerinin Bitki Kavramını Algılarının Çizim Yöntemi İle Karşılaştırmalı Olarak İncelenmesi OCAK GÜRBÜZ,OCAK İJLAL,ULU HACER , Yayın Yeri:10. Sınıf Öğretmenliği Sempozyumu Ulusal Özet bildiri |
| 99 | Türkiye Myxomycetes Florası İçin Yeni Cins ve Tür Kayıtları OCAK İJLAL,KONUK MUHSİN,KIVRAK ERSİN , Yayın Yeri:21. Biyoloji Kongresi Ulusal Özet bildiri |
| 100 | Üzüm Çeşidinin Kuru Üzüm Küf Florası Üzerine Etkisi ŞEN LEVENT, NAS SABAHATTİN, OCAK İJLAL , Yayın Yeri:İç Anadolu Bölgesi1. Tarım Ve Gıda Kongresi Ulusal Tam metin bildiri |
| 101 | İLOKUL DÖRDÜNCÜ SINIF ÖĞRENCİLERİNİN PROBLEMÇÖZMEYE YÖNELİK YANSITICI DÜŞÜNME BECERİLERİNİNÇEŞİTLİ DEĞİŞKENLER AÇISINDAN İNCELENMESİ OCAK İJLAL,EĞMİR ERAY,SAY MİNE , Yayın Yeri:AL -FARABİ 4. ULUSLARARASI SOSYAL BİLİMLER KONGRESİ Uluslararası Tam metin bildiri |
| 102 | ÖĞRETMEN ADAYLARININ EPSİTEMOLOJİK İNANÇLARI İLEPROBLEM ÇÖZME BECERİLERİ ARASINDAKİ İLİŞKİNİNİNCELENMESİ OCAK İJLAL,EĞMİR ERAY , Yayın Yeri:AL -FARABİ 4. ULUSLARARASI SOSYAL BİLİMLER KONGRESİ Uluslararası Tam metin bildiri |
| 103 | ORTAOKUL SEKİZİNCİ SINIF ÖĞRENCİLERİN YANSITICI DÜŞÜNME DÜZEYLERİNİN İNCELENMESİ OCAK İJLAL,YAYLALI SİNEM , Yayın Yeri:V. INES Human and Civilization Congress FromPast To Future Uluslararası Tam metin bildiri |
| 104 | REGGİO EMİLİA YAKLAŞIMI TEMELLİ UYGULAMALARIN ANASINIFI ÖĞRENCİLERİNİN BİLİMSEL SÜREÇ BECERİLERİNE ETKİSİ OCAK İJLAL,ŞAHİN AYŞE , Yayın Yeri:V. INES Human and Civilization Congress FromPast To Future Uluslararası Özet bildiri |
| 105 | ORTAOKUL ÖĞRENCİLERİNİN ÖĞRENMEYE YÖNELİK SORUMLULUK DÜZEYLERİNİN İNCELENMESİ OCAK İJLAL,AVCI GÜRYEL İLKNUR , Yayın Yeri:V. INES Human and Civilization Congress FromPast To Future Uluslararası Tam metin bildiri |
| 106 | OKUL ÖNCESİ EĞİTİMDE REGGİO EMİLİA YAKLAŞIMI TEMELLİPROJELERE İLİŞKİN ÖĞRENCİ VE ÖĞRETMEN GÖRÜŞLERİ OCAK İJLAL,ŞAHİN AYŞE , Yayın Yeri:AL -FARABİ 4. ULUSLARARASI SOSYAL BİLİMLER KONGRESİ Uluslararası Özet bildiri |
| 107 | FUNGAL KAYNAKLI EKSTRASELLÜLER GÜMÜŞ NANOPARTİKÜLLERİNİN (Ag NP) SENTEZİ KAHRAMAN TUĞBA,KORCAN SAFİYE ELİF,OCAK İJLAL,ÜNAL ARZU , Yayın Yeri:UMTEB 6. ULUSLARARASIMESLEKİ VE TEKNİK BİLİMLER KONGRESİ Uluslararası Özet bildiri |
| 108 | ÖĞRETİMDE KAVRAM HARİTASI KULLANIMININ AKADEMİK BAŞARIYA ETKİSİ: BİR META ANALİZ ÇALIŞMASI OCAK İJLAL,OLUR BURAK,TEPE MUSTAFA ENES , Yayın Yeri:3. Uluslararası Bilim ve Eğitim Kongresi Uluslararası Özet bildiri |
| 109 | İlkokul 4. Sınıf Düzeyinde Disiplinli Zihin Özellikleri Ölçeği Geliştirme Çalışması OCAK İJLAL,İÇEL KEREM , Yayın Yeri:“3. Uluslararası Bilim ve Eğitim Kongresi Uluslararası Özet bildiri |
| 110 | FEN BİLİMLERİ ÖĞRETMEN ADAYLARININ DİJİTAL MATERYALLERE İLİŞKİN GÖRÜŞLERİ OCAK İJLAL,ÇAKI MERVENUR,ARAS BANU , Yayın Yeri:“3. Uluslararası Bilim ve Eğitim Kongresi Uluslararası Tam metin bildiri |
| 111 | ORTAOKUL SEKİZİNCİ SINIF ÖĞRENCİLERİN FEN OKURYAZARLIK DÜZEYLERİNİN İNCELENMESİ OCAK İJLAL,Yaylalı Sinem , Yayın Yeri:“3. Uluslararası Bilim ve Eğitim Kongresi Uluslararası Tam metin bildiri |
| 112 | 5. Sınıf Matematik Dersi Kesirler Ünitesinde PhET Simülasyonları Kullanımının Akademik Başarıya Etkisi OCAK İJLAL,Kavas Onur , Yayın Yeri:“3. Uluslararası Bilim ve Eğitim Kongresi Uluslararası Tam metin bildiri |
| 113 | Gardner’ın Beş Zihin Modeli ve “Disiplinli Zihin” OCAK İJLAL,İÇEL KEREM , Yayın Yeri:“3. Uluslararası Bilim ve Eğitim Kongresi Uluslararası Tam metin bildiri |
| 114 | ORTAOKUL ÖĞRENCİLERİNİN İNOVATİF(YENİLİKÇİ) DÜŞÜNMEYE İLİŞKİN ALGILARI OCAK İJLAL,TUNÇSİPER BEDRİYE,ARAS BANU , Yayın Yeri:3. Uluslararası Bilim ve Eğitim Kongresi Uluslararası Tam metin bildiri |
| 115 | DETERMINATION AND MOLECULAR IDENTIFICATION OF PENICILLIUM SPECIES CAPABLE OFBIOSYNTHESIS SILVER NANOPARTICLE AGNP OCAK İJLAL,KORCAN SAFİYE ELİF,KAHRAMAN TUĞBA , Yayın Yeri:2nd International Euraiam Mycology Congress/EMC-2019 KONYA Uluslararası Tam metin bildiri |
| 116 | MYXOMYCETES BIODIVERSITY AND ECOLOGY IN KOROGLU BELI FOREST AFYONKARAHISAR OCAK İJLAL , Yayın Yeri:2nd Internat Uluslararası Özet bildiri |
| 117 | İlköğretim 1. kademe 4. ve 5. Sınıf fen ve teknoloji dersi uygulamalarının öğrenci görüşlerine göre değerlendirilmesi OCAK İJLAL,ERGÜN SELCEN SÜHEYLA , Yayın Yeri:15. Uluslararası Eğitim Bilimleri Kongresi Ulusal Özet bildiri |
| 118 | Investigation of Disciplined Mind Features of Primary School 4th Grade Students in Terms of Various Variables OCAK İJLAL,İÇEL KEREM , Yayın Yeri:Hands-on Science. Science Education. Discovering and understanding the wonders of Nature Uluslararası Tam metin bildiri |
| 119 | The Opinion of Secondary School Students about Outdoor Learning OCAK İJLAL, SARI ELİF, AKKAŞ BAYSAL EMİNE , Yayın Yeri:Hands-on Science. Science Education. Discovering and understanding the wonders of Nature Uluslararası Tam metin bildiri |
| 120 | Drawing of 1st,2nd and 3rd Grade Students on the Concept of Non-Livings OCAK İJLAL,OLUR BURAK,GÜLEÇ ISLAK FATMA , Yayın Yeri:Hands-on Science. Science Education. Discovering and understanding the wonders of Nature Uluslararası Tam metin bildiri |
| 121 | Examining the Use of Traffic Lights Technique to Enable Students to Self-Evaluate OCAK İJLAL,UZUNBOY RAMAZAN , Yayın Yeri:Hands-on Science. Science Education. Discovering and understanding the wonders of Nature Uluslararası Tam metin bildiri |
| 122 | Öğretmen Adaylarının Epistemolojik İnançları ile Problem Çözme Becerileri Arasındaki İlişkinin İncelenmesi EĞMİR ERAY,OCAK İJLAL , Yayın Yeri:AL-FARABI 4. ULUSLARARASI SOSYAL BİLİMLER KONGRESİ Uluslararası Tam metin bildiri |
| 123 | İlkokul Dördüncü Sınıf Öğrencilerinin Problem Çözmeye Yönelik Yansıtıcı Düşünme Becerilerinin Çeşitli Değişkenler Açısından İncelenmesi OCAK İJLAL,EĞMİR ERAY,SAY MİNE , Yayın Yeri:AL-FARABİ 4. ULUSLARARASI SOSYAL BİLİMLER KONGRESİ Uluslararası Tam metin bildiri |
| 124 | 1st, 2nd and 3rd Grade Primary School Students’ Perceptions of‘Living Organism’ Concept OCAK İJLAL,Güleç Islak Fatma,HOCAOĞLU NİLDA , Yayın Yeri:Hands-on Science. Science Education. Discovering and understanding the wonders of Nature Uluslararası Tam metin bildiri |
| 125 | The Opinion of Secondary School Students about Outdoor Learning. OCAK İJLAL,SARI ELİF,AKKAŞ BAYSAL EMİNE , Yayın Yeri:17th International Conference on Hands-on Science. Science Education. Discovering and understanding the wonders of Nature Uluslararası Tam metin bildiri |
| 126 | DOĞADA EĞİTİMİN ÇOCUKLARIN TEMEL BECERİLERİNE VE ÇEVREYE KARŞI TUTUMLARINA ETKİSİ KARACA NEZAHAT HAMİDEN,OCAK İJLAL,CAN YAŞAR MÜNEVVER,KURTDEDE FİDAN NURAY,KAYA ÜMİT ÜNSAL , Yayın Yeri:2. Uluslararası Eğitim Araştırmaları Kongresi Uluslararası Özet bildiri |
| 127 | ÇOCUKLAR DOĞANIN DİLİNİ ÖĞRENİYOR(4004 TÜBİTAK DOĞA EĞİTİMİ VE BİLİM OKULLARI PROJE ÖRNEĞİ) KARACA NEZAHAT HAMİDEN,OCAK İJLAL,CAN YAŞAR MÜNEVVER,KURTDEDE FİDAN NURAY,KAYA ÜMİT ÜNSAL,BİÇER MERVE,İşisağ Şükriye , Yayın Yeri:2. Uluslararası Eğitim Araştırmaları Kongersi Uluslararası Tam metin bildiri |
| 128 | Doğada Eğitimin Çocukların Temel Becerilerine ve Çevreye Karşı Tutumlarına Etkisi KARACA NEZAHAT HAMİDEN,OCAK İJLAL,CAN YAŞAR MÜNEVVER,KURTDEDE FİDAN NURAY,KAYA ÜMİT ÜNSAL , Yayın Yeri:2nd International Conference on Educational Research (ICER-IDU) Uluslararası Özet bildiri |
| 129 | Çocuklar Doğanın Dilini Öğreniyor (4004 TÜBİTAK Doğa Eğitimi ve Bilim Okulları Proje Örneği) KARACA NEZAHAT HAMİDEN,OCAK İJLAL,CAN YAŞAR MÜNEVVER,KURTDEDE FİDAN NURAY,KAYA ÜMİT ÜNSAL,BİÇER MERVE,İşisağ Şükriye , Yayın Yeri:2nd International Conference on Educational Research (ICER-IDU) Uluslararası Tam metin bildiri |
| 130 | Investigation Of Academic Suspension Levels Of Secondary School Students’ OCAK İJLAL, YİĞİT AYDIN TUĞÇE , Yayın Yeri:ULUSLARARASI KENDİNYAP ATÖLYELERİ SEMPOZYUMU, 2021 Uluslararası Özet bildiri |
| 131 | Investigation Of Water Utilization Attitude Levels Of Secondary School Students’ OCAK İJLAL, YİĞİT AYDIN TUĞÇE , Yayın Yeri:ULUSLARARASI KENDİNYAP ATÖLYELERİ SEMPOZYUMU, 2021 Ulusal Özet bildiri |
| 132 | Augmented Reality Applications in Preschool Science Education OCAK İJLAL, İÇEL KEREM , Yayın Yeri:Hands-on Science Education Activities – Challenges and Opportunities of Distant and Online Teaching and Learning 2021 Uluslararası Tam metin bildiri |
| 133 | Determining the Opinions of Preschool Children about Science and Scientist through Short Stories OCAK İJLAL, AKKAŞ BAYSAL EMİNE , Yayın Yeri:Hands-on Science Education Activities – Challenges and Opportunities of Distant and Online Teaching and Learning 2021 Uluslararası Tam metin bildiri |
| 134 | Perception of Recycling and Environmental
Pollution in Preschool Children OCAK İJLAL, AKKAŞ BAYSAL EMİNE , Yayın Yeri:Hands-on Science Education Activities Challenges and Opportunities of Distant and Online Teaching and Learning2021 Uluslararası Tam metin bildiri |
| 135 | Sınıf Öğretmeni Adaylarının 4. ve 5. Sınıf Fen ve Teknoloji Dersinde Uygulanan Etkinliklere Yönelik Görüşleri OCAK GÜRBÜZ, OCAK İJLAL, YILDIRIM NURAY , Yayın Yeri:8. Ulusal Sınıf Öğretmenliği Sempozyumu Ulusal Tam metin bildiri |
| 136 | METAPHOR ANALYSIS OF SECONDARY STUDENTS IN THE PROCESS OF THE COVID-19 PANDEMIC ON HYGIENE CONCEPTIONS AKKAŞ BAYSAL EMİNE, OCAK İJLAL , Yayın Yeri:INTERNATIONAL EUROPEAN CONFERENCE ON INTERDISCIPLINARY SCIENTIFIC RESEARCH-VI Uluslararası Tam metin bildiri |
| 137 | Doğada eğitimin çocukların temel becerilerine ve çevreye karşı tutumlarına etkisi KARACA NEZAHAT HAMİDEN, OCAK İJLAL, CAN YAŞAR MÜNEVVER, KURTDEDE FİDAN NURAY, KAYA ÜMİT ÜNSAL , Yayın Yeri:2. Uluslararası Eğitim Araştırmaları Kongresi Uluslararası Özet bildiri |
| 138 | Çocuklar Doğanın Dilini Öğreniyor(4004 TÜBİTAK Doğa Eğitimi ve Bilim Okulları Proje Örneği) KARACA NEZAHAT HAMİDEN, OCAK İJLAL, CAN YAŞAR MÜNEVVER, KURTDEDE FİDAN NURAY, KAYA ÜMİT ÜNSAL, ARABACI MERVE, İŞİSAĞ ŞÜKRİYE , Yayın Yeri:2. Uluslararası Eğitim Araştırmaları Kongresi Uluslararası Tam metin bildiri |
| 139 | İlkokul 4. Sınıf Fen Bilimleri Dersi Öğretim Programının Değerlendirilmesi OCAK İJLAL,AKKAŞ BAYSAL EMİNE , Yayın Yeri:3. International Conference on Interdisciplinary Research in Education Uluslararası Tam metin bildiri |
| 140 | İlköğretim Sınıf Öğretmenlerinin ve Öğretmen Adaylarının Fen Öğretiminde Drama Tekniğini Kullanmaya Yönelik Tutumlarının İncelenmesi. OCAK GÜRBÜZ,OCAK İJLAL,YAMAÇ AHMET,Özer Gül , Yayın Yeri:10. Ulusal Sınıf Öğretmenliği Sempozyumu Ulusal Tam metin bildiri |
| 141 | Erzurum ve yöresinden toplanan bazı böcekler Insecta ve Tetranychus urticae Koch Acari Tetranychidae Akarından izole edilen Funguslar KILIÇ ENGİN,DOĞAN SALİH,OCAK İJLAL,YILDIRIM EROL , Yayın Yeri:Entomopatojenler ve Mikrobiyal Mücadele Sempozyumu Ulusal Özet bildiri |
| 142 | Lise Öğrencilerinin İngilizce Dersine Yönelik Metaforik Algıları OCAK İJLAL,GÜREL EZGİ , Yayın Yeri:23.Ulusal Eğitim bBilimleri Kurultayı-Kocaeli Üniversitesi Ulusal Özet bildiri |
| 143 | İjlal Ocak, Elif Korcan, Gözde Ersöz Afyonkarahisar Sinanpaşa Ormanları Myxomyceteleri: Stemoniales Takımı. OCAK İJLAL,KORCAN SAFİYE ELİF,ERSÖZ GÖZDE , Yayın Yeri:Ulusal Mikoloji Günleri 1-4 Eylül 2014 Erzurum Ulusal |
| 144 | İjlal Ocak, Elif Korcan, Seval Sarıoğlu. Eskişehir Kırka Ormanları Myxomyceteleri: Liceales Takımı, İzmir 3-7 Eylül 2012. OCAK İJLAL,KORCAN SAFİYE ELİF,SARIOĞLU SEVAL , Yayın Yeri:21. Ulusal biyoloji kongresi Ulusal |
| 145 | The Evaluation of the Results of International Studies on Constructive Approach in Education OCAK GÜRBÜZ,OCAK İJLAL,BOYRAZ SERKAN , Yayın Yeri:4. Uluslararası Eğitim Programları ve Öğretim Kongresi Uluslararası Özet bildiri |
| 146 | The Evaluation Of Teaching And Learning Situations in Physics And Chemistry Curricula Through Teacher Opinions OCAK İJLAL,OCAK GÜRBÜZ,BOYRAZ SERKAN , Yayın Yeri:1st of International INES Academic Researches Congress (INES 2016). Uluslararası Tam metin bildiri |
| 147 | The Effect Of Constructivist Approach Through Experimental Studies On Sciencedirect And Ebsco Databases Through Studies In Sciencedirect And Ebsco OCAK GÜRBÜZ,OCAK İJLAL,BOYRAZ SERKAN , Yayın Yeri:7th International Conference on New Horizons in Education Uluslararası Tam metin bildiri |
| 148 | Analysis of Views About Constructivist Learning in International Studies OCAK GÜRBÜZ,OCAK İJLAL,BOYRAZ SERKAN , Yayın Yeri:7th International Conference on New Horizons in Education Uluslararası Tam metin bildiri |
| 149 | BİYOLOJİ ÖĞRETİM PROGRAMININ HEDEF VE İÇERİK BOYUTLARININ DEĞERLENDİRİLMESİ OCAK GÜRBÜZ,BOYRAZ SERKAN,OCAK İJLAL , Yayın Yeri:VII. Uluslararası Eğitim Araştırmaları Kongresi Uluslararası Tam metin bildiri |
| 150 | BİYOLOJİ ÖĞRETİM PROGRAMININ EĞİTİM ÖĞRETİM VE SINAMA DURUMLARININ DEĞERLENDİRİLMESİ OCAK GÜRBÜZ,BOYRAZ SERKAN,OCAK İJLAL , Yayın Yeri:VII. Uluslararası Eğitim Araştırmaları Kongresi Uluslararası Tam metin bildiri |
| 151 | EVALUATION OF TEACHING AND LEARNING SITUATIONS IN BIOLOGY CURRCICULUM ACCORDING TO TEACHER OPINIONS OCAK İJLAL,BOYRAZ SERKAN , Yayın Yeri:International Conference on New Horizons in Education Uluslararası Tam metin bildiri |
| 152 | FEN BİLİMLERİ EĞİTİMİNDE BİLİMSEL YAYIN VE GAZETE KULLANIMINA İLİŞKİN ÖĞRETMEN GÖRÜŞLERİ OCAK İJLAL,ERGÜN SELCEN SÜHEYLA , Yayın Yeri:2. Kıbrıs Uluslararası Eğitim Araştırmaları Kongresi (CICER’15), Uluslararası Tam metin bildiri |
| 153 | Metaphors of 4th Grade Students about Organs OCAK İJLAL,OCAK GÜRBÜZ,ERGÜN SELCEN SÜHEYLA , Yayın Yeri:II. International Dynamic, Explorative, and Active Learning (IDEAL) conference Uluslararası Özet bildiri |
| 154 | OPINIONS OF PRIMARY AND SECONDARY STUDENTS ON
EXTRACURRICULUM ACTIVITIES
AKKAŞ BAYSAL EMİNE, OCAK İJLAL, Özfidan Fatih , Yayın Yeri:EGE 7TH INTERNATIONAL CONFERENCE ON SOCIAL SCIENCES Uluslararası Tam metin bildiri |
| 155 | LEARNING THE SUBJECT OF FULL SHADOW THROUGH DIGITAL
MATERIALS IN 5TH GRADE: AN ACTION RESEARCH
AKKAŞ BAYSAL EMİNE, OCAK İJLAL, Yolcu Süleyman , Yayın Yeri:EGE 7TH INTERNATIONAL CONFERENCE ON SOCIAL SCIENCES Uluslararası Tam metin bildiri |
| 156 | OPINIONS OF CLASSROOM TEACHERS ON EDUCATIONAL PROBLEMS OF
REFUGEE STUDENTS
AKKAŞ BAYSAL EMİNE, OCAK İJLAL, Albayrak Hatice , Yayın Yeri:3. INTERNATIONAL CAPPADOCIA SCIENTIFIC RESEARCH CONGRESS Uluslararası Tam metin bildiri |
| 157 | The Effect of STEM Activities on Preschool Children's Basic Process Skills OCAK İJLAL, İÇEL KEREM , Yayın Yeri:Hands-on Science Education Activities – Challenges and Opportunities of Distant and Online Teaching and Learning 2021 Uluslararası Tam metin bildiri |
| 158 | FEN LİSESİ VE ANADOLU LİSESİ ÖĞRENCİLERİNİN ANALİTİK DÜŞÜNME EĞİLİMLERİ OCAK İJLAL, İŞİSAĞ Gülşen, KARAKUYU AKIN , Yayın Yeri:LATİN AMERİKA 6. ULUSLARARASI BİLİMSEL ARAŞTIRMALAR KONGRESİ Uluslararası Tam metin bildiri |
| 159 | 7.SINIF ÖĞRENCİLERİN ALTI ŞAPKALI DÜŞÜNME TEKNİĞİ İLE ÖZGÜN FİKİRLER GELİŞTİRMESİ OCAK İJLAL, İŞİSAĞ Gülşen, KARAKUYU AKIN , Yayın Yeri:LATİN AMERİKA 6. ULUSLARARASI BİLİMSEL ARAŞTIRMALAR KONGRESİ Uluslararası Tam metin bildiri |
| 160 | Examination Of Primary School 4th Grade Students' Drawings On Global Warming OCAK İJLAL, HOCAOĞLU NİLDA, Karaman Rabia , Yayın Yeri:4. International Cappadocia Scientific Research Congress Uluslararası Tam metin bildiri |
| 161 | The Effect Of Using Humorous Comics In Science Teaching On Academic Achievement And Students’ Attitudes Towards Humor: Action Research OCAK İJLAL, HOCAOĞLU NİLDA, Gök Hülya , Yayın Yeri:IV. Baskent International Conference On Multidisciplinary Studies Uluslararası Tam metin bildiri |
| 162 | THE VIEWS OF 8th GRADE STUDENTS’ ON THE USE OF INTERNET INFORMATION NETWORKS (EBA, MORPA CAMPUS, OKULISTIK) in SCIENCE COURSE AKKAŞ BAYSAL EMİNE, OCAK İJLAL , Yayın Yeri:4. INTERNATIONAL CAPPADOCIA SCIENTIFIC RESEARCH CONGRESS Uluslararası Tam metin bildiri |
| 163 | ELIMINATING MISCONCEPTIONS
ABOUT DNA AND GENETIC CODE
CONCEPTS IN 8TH GRADE SCIENCE
LESSON WITH HOLOGRAM AND
ANIMATION TECHNIQUE OCAK İJLAL, AKKAŞ BAYSAL EMİNE, KURBAN AHMET, UYANIK HAMZA , Yayın Yeri:9. INTERNATIONAL PARIS CONGRESS ON SOCIAL SCIENCES & HUMANITIES Uluslararası Tam metin bildiri |
| 164 | USING SLOW MOTION ANIMATION
TECHNIQUE TO OVERCOME 5TH
GRADE STUDENTS'
MISCONCEPTIONS: AN ACTION
RESEARCH OCAK İJLAL, AKKAŞ BAYSAL EMİNE, DURMAZ BUŞRA, KILINÇ ŞERİFE , Yayın Yeri:9. INTERNATIONAL PARIS CONGRESS ON SOCIAL SCIENCES & HUMANITIES Uluslararası Tam metin bildiri |
| 165 | Developing a scale to measure veterinary medicine students' attitudes toward biochemistry lessons FİDAN ABDURRAHMAN FATİH, OCAK İJLAL, AVCI GÜLCAN, DENK BARIŞ , Yayın Yeri:Hands-on science: advancing science, improving education Uluslararası Özet bildiri |
| 166 | OPINIONS OF CLASSROOM TEACHERS ON EDUCATIONAL
PROBLEMS OF REFUGEE STUDENTS AKKAŞ BAYSAL EMİNE, OCAK İJLAL, ALBAYRAK HATİCE , Yayın Yeri:3. INTERNATIONAL CAPPADOCIA SCIENTIFIC RESEARCH CONGRESS Uluslararası Tam metin bildiri |
| 167 | FEN BİLİMLERİ DERSİ 5. SINIF IŞIK ÜNİTESİ TAM GÖLGE KONUSUNUN DİJİTAL MATERYALLER YOLUYLA ÖĞRENİLMESİ: BİR EYLEM ARAŞTIRMASI AKKAŞ BAYSAL EMİNE, OCAK İJLAL, yolcu suleyman , Yayın Yeri:EGE 7TH INTERNATIONAL CONFERENCE ON APPLIED SCIENCES Uluslararası Tam metin bildiri |
| 168 | İLKOKUL VE ORTAOKUL ÖĞRENCİLERİNİN DERS DIŞI ÖĞRENME ETKİNLİKLERİ HAKKINDAKİ GÖRÜŞLERİ AKKAŞ BAYSAL EMİNE, OCAK İJLAL, OZFIDAN FATIH , Yayın Yeri:EGE 7TH INTERNATIONAL CONFERENCE ON APPLIED SCIENCES Uluslararası Tam metin bildiri |
| 169 | Erzurum ve Yöresinden Toplanan Bazı Böcekler (Insecta) ve TetranhychusurtıcaeKoch (Acarı: Tetranychıdae) Akarından İzole Edilen Funguslar KILIÇ ENGİN,DOĞAN SALİH,OCAK İJLAL,YILDIRIM EROL , Yayın Yeri:Uluslar arası katılımlı entomopatojenler ve mikrobiyal sempozyumu Ulusal Özet bildiri |
| 170 | AÇIK HAVADA EĞİTSEL OYUNLARLA FEN BİLİMLERİ DERSİ PERİYODİK SİSTEMDEKİ ELEMENTLER KONUSUNUN ÖĞRETİMİ OCAK İJLAL, Bayraktaroğlu Neyla, HOCAOĞLU NİLDA , Yayın Yeri:EGE 10th INTERNATIONAL CONFERENCE ON SOCIAL SCIENCES Uluslararası Tam metin bildiri |
| 1 | 7. SINIF ÖĞRENCİLERİNİN BEDEN EĞİTİMİ VE SPOR DERSİ KAZANIMLARINA İLİŞKİN ÖZ YETERLİLİKLERİNİN ÇOKLU ZEKA ALANLARINA GÖRE iNCELENMESİ Araştırmacı Yükseköğretim Kurumları tarafından destekli bilimsel araştırma projesi Tamamlandı |
| 2 | Veteriner Hekimliği Öğrencilerinin Biyokimya Dersine Yönelik Tutumlarını Ölçmeye Dönük Ölçme Aracı Geliştirme Araştırmacı Yükseköğretim Kurumları tarafından destekli bilimsel araştırma projesi Tamamlandı |
| 3 | İLKÖĞRETİM ÖĞRENCİLERİNİN BİLİMSEL TUTUMLARI VE FEN’xxE YÖNELİK SORGULAYICI BECERİLERİ ARASINDAKİ İLİŞKİNİN İNCELENMESİ Yürütücü Yükseköğretim Kurumları tarafından destekli bilimsel araştırma projesi Tamamlandı |
| 4 | İLKÖĞRETİM ÖĞRENCİLERİNİN İNGİLİZCE DERSİNE VE İNGİLİZCE ÖĞRETMENİNE YÖNELİK METAFORİK ALGILARININ BELİRLENMESİ Yürütücü Yükseköğretim Kurumları tarafından destekli bilimsel araştırma projesi Tamamlandı |
| 5 | 9. Sınıf Biyoloji Dersi Öğretim Programının Hedef ve İçerik Boyutunun Revize Edilmiş Bloom Taksonomisine Göre İncelenmesi Yürütücü Yükseköğretim Kurumları tarafından destekli bilimsel araştırma projesi Tamamlandı |
| 6 | Sürdürülebilir Av Yönetimi ve Eğiticiler Eğitimi Prıjesi Danışman Diğer kamu kuruluşları (Yükseköğretim Kurumları hariç) Tamamlandı |
| 7 | DÜNYADA VE ÜLKEMİZDE YAPILANDIRMACI ÖĞRENME YAKLAŞIMINA İLİŞKİN EĞİLİMLER Araştırmacı Yükseköğretim Kurumları tarafından destekli bilimsel araştırma projesi Tamamlandı |
| 8 | ÖĞRETİM PROGRAMLARI EĞİTİM DURUMLARININ DEĞERLENDİRİLMESİNE YÖNELİK ÖLÇEK GELİŞTİRME VE ALAN ÇALIŞMASI Yürütücü Yükseköğretim Kurumları tarafından destekli bilimsel araştırma projesi Tamamlandı |
| 9 | ÖĞRETMEN ADAYLARININ GÖRSEL OKURYAZARLIK VE FEN OKURYAZARLIK DÜZEYLERİ ARASINDAKİ İLİŞKİ Yürütücü Yükseköğretim Kurumları tarafından destekli bilimsel araştırma projesi Tamamlandı |
| 10 | 4 SINIF ÖĞRENCİLERİNİN FEN BİLİMLERİ DERSİNDEKİ BİLGİLERİ GÜNLÜK YAŞAMLA İLİŞKİLENDİRME DÜZEYLERİ VE FEN BİLİMLERİNE KARŞI TUTUMLARI Araştırmacı Yükseköğretim Kurumları tarafından destekli bilimsel araştırma projesi Tamamlandı |
| 11 | Ortaöğretim Öğrencilerinin okula devamsızlık nedenleri Araştırmacı Yükseköğretim Kurumları tarafından destekli bilimsel araştırma projesi Tamamlandı |
| 12 | Öğretmenlerin Proje Ödevi Verme Özyeterliliklerini Belirlemeye Yönelik Ölçme Aracı Geliştirme ve Alan Çalışması Araştırmacı Yükseköğretim Kurumları tarafından destekli bilimsel araştırma projesi Tamamlandı |
| 13 | Erzurum Bayburt Gümüşhane İlleri İle Trabzon Giresun Sahil Şeridi Myxomycetes Florası Üzerine Bir Araştırma Araştırmacı BAP Tamamlandı |
| 14 | Köroğlu Beli Ormanının Myxomycete Biyolojik Çeşitliliği ve Ekolojisi Yönetici BAP Tamamlandı |
| 15 | YAŞAYAN BİLİM İNSANLARININ AKADEMİK HAYAT HİKAYELERİNDEKİ METAFORLAR Araştırmacı BAP Tamamlandı |
| 16 | Görüntü İşleme Tabanli Kinestetik Öğrenme Sisteminin Geliştirilmesi Ve Değerlendirilmesi -Tübitak 1002 Tamamlandı |
| 17 | ÇOCUKLAR DOĞANIN DİLİNİ ÖĞRENİYOR Uzman TÜBİTAK PROJESİ Tamamlandı |
| 18 | Çocuklar Doğanın Dilini Öğreniyor Araştırmacı TÜBİTAK PROJESİ Tamamlandı |
| 19 | Yaşayan Bilim İnsanlarının Akademik Hayat Hikâyelerindeki Metaforlar Araştırmacı Yükseköğretim Kurumları tarafından destekli bilimsel araştırma projesi Tamamlandı |
| 20 | ÖĞRETMEN ADAYLARI EĞİTİM DURUMLARI TERCİHLERİ BELİRLEME ÖLÇEĞİNİN TÜRKÇEYE UYARLANMASI: GEÇERLİK VE GÜVENİRLİK ÇALIŞMASI VE ALAN UYGULAMASI Araştırmacı ARAŞTIRMA PROJESİ Tamamlandı |
| 21 | Biyoteknolojik Süreçler Kullanılarak Ekmek Kalitesinin Artırılmasında Termal Kaynaklı Yerli Fungal Amilaz Enziminin Kullanım Potansiyelinin Araştırılması Yürütücü Diğer kamu kuruluşları (Yükseköğretim Kurumları hariç) Tamamlandı |
| 22 | Öğretmen Adaylarının Epistemolojik İnançları ile Problem Çözme Becerileri Arasındaki İlişkinin İncelenmesi Araştırmacı Yükseköğretim Kurumları tarafından destekli bilimsel araştırma projesi Tamamlandı |
| 23 | Fen Günlüklerinin Metin Madenciliği Yöntemleri ile İncelenmesi Araştırmacı Yükseköğretim Kurumları tarafından destekli bilimsel araştırma projesi Tamamlandı |
| 24 | Fen Bilimleri Öğretmen ve Öğretmen Adaylarının Nanoteknoloji Hakkındaki Görüşleri Araştırmacı Yükseköğretim Kurumları tarafından destekli bilimsel araştırma projesi Tamamlandı |
| 25 | Görüntü İşleme Tabanli Kinestetik Öğrenme Sisteminin Geliştirilmesi Ve Değerlendirilmesi Araştırmacı -Tübitak 1002 Tamamlandı |
| 26 | 6-14 Yaş grubu öğrencilerinin akademik, fiziksel, sosyal-duygusal, kültürel gelişimleri: sorunlar
ve çözümler–II Araştırmacı Diğer kamu kuruluşları (Yükseköğretim Kurumları hariç) Tamamlandı |
| 27 | "6-14 yas grubu ögrencilerinin akademik, fiziksel, sosyal-duygusal, kültürel gelişimleri: Sorunlar
ve çözümler Araştırmacı Diğer kamu kuruluşları (Yükseköğretim Kurumları hariç) Tamamlandı |
| 28 | 6-14 Yaş grubu öğrencilerinin akademik, fiziksel, sosyal-duygusal, kültürel gelişimleri: sorunlar ve çözümler–II Araştırmacı Diğer kamu kuruluşları (Yükseköğretim Kurumları hariç) Tamamlandı |
| 29 | 6-14 yaş grubu öğrencilerinin akademik, fiziksel, sosyal-duygusal, kültürel gelişimleri: Sorunlar ve çözümler Araştırmacı Diğer kamu kuruluşları (Yükseköğretim Kurumları hariç) Tamamlandı |
| 30 | "Hoş Bir Vakit Oryantiring! Haydi Sende Katıl Bu Çok Güzel Bir Şenlik!" Araştırmacı Diğer kamu kuruluşları (Yükseköğretim Kurumları hariç) Tamamlandı |
| Dönem | Ders Adı | Dili | Saati |
|---|---|---|---|
| 2013-2014 | Uzmanlık Alan Dersi | Türkçe | 8 |
| 2013-2014 | Tez Danışmanlık | Türkçe | 1 |
| 2013-2014 | Seminer | Türkçe | 3 |
| 2013-2014 | Öğrenme ve Öğretme Temel ve Yaklaşımları | Türkçe | 2 |
| 2013-2014 | Öğretmenlik Uygulaması | Türkçe | 2 |
| 2013-2014 | Araştırma Projesi (S.Ö) | Türkçe | 2 |
| 2013-2014 | Araştırma Projesi II(O.Ö) | Türkçe | 3 |
| 2013-2014 | Genel Biyoloji Laboratuvarı | Türkçe | 4 |
| 2013-2014 | Genel Biyoloji II | Türkçe | 4 |
| 2013-2014 | Anne ve Çocuk Sağlığı ve İlkyardım | Türkçe | 1 |
| 2013-2014 | Uzmanlık Alan Dersi | Türkçe | 8 |
| 2013-2014 | Tez Danışmalık | Türkçe | 1 |
| 2013-2014 | Yapılandırmacı Eğitim Teori ve Uygulamaları | Türkçe | 3 |
| 2013-2014 | Bilimsel Araştırma Yöntemleri I | Türkçe | 3 |
| 2013-2014 | Okul Deneyimi | Türkçe | 1 |
| 2013-2014 | Araştırma Projesi I(O.Ö) | Türkçe | 3 |
| 2013-2014 | Anne ve Çocuk Beslenmesi | Türkçe | 2 |
| 2013-2014 | Fen Eğitimi (O.Ö) | Türkçe | 4 |
| 2013-2014 | Genel Biyoloji Laboratuvarı I | Türkçe | 4 |
| 2013-2014 | Genel Biyoloji I(FBÖ) | Türkçe | 4 |
| 2013-2014 | Genel Biyoloji | Türkçe | 2 |
| 2012-2013 | Uzmanlık Alan Dersi | Türkçe | 8 |
| 2012-2013 | Tez Danışmanlık | Türkçe | 1 |
| 2012-2013 | Okul Deneyimi | Türkçe | 1 |
| 2012-2013 | Seminer | Türkçe | 3 |
| 2012-2013 | Öğretmenlik Uygulaması | Türkçe | 2 |
| 2012-2013 | Araştırma Projesi II(O.Ö) | Türkçe | 3 |
| 2012-2013 | Bilimsel Araştırma Yöntemleri II (Tezli Yüksel Lisans) | Türkçe | 3 |
| 2012-2013 | Bilimsel Araştırma Yöntemleri | Türkçe | 2 |
| 2012-2013 | Seçmeli | Türkçe | 2 |
| 2012-2013 | Anne ve Çocuk Sağlığı ve İlkyardım | Türkçe | 3 |
| 2012-2013 | Fen ve Teknoloji Laboratuar Uygulamaları II | Türkçe | 2 |
| 2012-2013 | Uzmanlık Alan Dersi | Türkçe | 8 |
| 2012-2013 | Tez Danışmalık | Türkçe | 1 |
| 2012-2013 | Yapılandırmacı Eğitim Teori ve Uygulamaları (Tezli Yüksek Lisans) | Türkçe | 3 |
| 2012-2013 | Bilimsel Araştırma Yöntemleri I (Tezli Yüksek Lisans) | Türkçe | 3 |
| 2012-2013 | Okul Deneyimi(Tezsiz Yüksek Lisans) | Türkçe | 1 |
| 2012-2013 | Okul Deneyimi | Türkçe | 1 |
| 2012-2013 | Araştırma Projesi I(O.Ö) | Türkçe | 3 |
| 2012-2013 | Anne ve Çocuk Beslenmesi | Türkçe | 2 |
| 2012-2013 | Fen Eğitimi (O.Ö) | Türkçe | 4 |
| 2012-2013 | Fen ve Teknoloji Laboratuar Uygulamaları I | Türkçe | 2 |
| 2012-2013 | Genel Biyoloji | Türkçe | 2 |
| 2021-2022 | BESLENME VE SAĞLIK (BAHAR YARIYIILI) | Türkçe | 2 |
| 2021-2022 | TEST GELİŞTİRME (BAHAR YARIYIILI) | Türkçe | 3 |
| 2021-2022 | ÖĞRETMENLİK UYGULAMASI II (BAHAR YARIYIILI) | Türkçe | 2 |
| 2021-2022 | TOPLUMA HİZMET UYGULAMALARI (BAHAR YARIYIILI) | Türkçe | 3 |
| 2021-2022 | BİYOLOJİ I (BAHAR YARIYIILI) | Türkçe | 4 |
| 2021-2022 | FEN EĞİTİMİNDE MATERYAL TASARIMI (BAHAR YARIYIILI) | Türkçe | 2 |
| 2021-2022 | ERKEN ÇOÇUKLUKTA FEN EĞİTİMİ (GÜZ YARIYIILI) | Türkçe | 3 |
| 2021-2022 | BESLENME VE SAĞLIK (GÜZ YARIYIILI) | Türkçe | 2 |
| 2021-2022 | ÖĞRETMENLİK UYGULAMASI I (GÜZ YARIYIILI) | Türkçe | 2 |
| 2021-2022 | FEN EĞİTİMİNDE EYLEM ARAŞTIRMASI (GÜZ YARIYIILI) | Türkçe | 3 |
| 2021-2022 | BİYOLOJİ II (GÜZ YARIYIILI) | Türkçe | 4 |
| 2020-2021 | ÖĞRETMENLİK UYGULAMASI (BAHAR YARIYIILI) | Türkçe | 2 |
| 2020-2021 | SEÇMELİ II A (FEN EĞİTİMİNDE ARAŞTIRMALAR) (BAHAR YARIYIILI) | Türkçe | 2 |
| 2020-2021 | BESLENME VE SAĞLIK (BAHAR YARIYIILI) | Türkçe | 2 |
| 2020-2021 | FEN EĞİTİMİNDE EYLEM ARAŞTIRMASI (BAHAR YARIYIILI) | Türkçe | 3 |
| 2020-2021 | BİYOLOJİ I (BAHAR YARIYIILI) | Türkçe | 4 |
| 2020-2021 | OKUL DENEYİMİ (GÜZ YARIYIILI) | Türkçe | 1 |
| 2020-2021 | ERKEN ÇOCUKLUKTA FEN EĞİTİMİ (GÜZ YARIYIILI) | Türkçe | 3 |
| 2020-2021 | BESLENME VE SAĞLIK (GÜZ YARIYIILI) | Türkçe | 2 |
| 2020-2021 | TEST GELİŞTİRME (GÜZ YARIYIILI) | Türkçe | 3 |
| 2020-2021 | BİYOLOJİ II (GÜZ YARIYIILI) | Türkçe | 4 |
| 2023-2024 | TEZ ÇALIŞMASI (GÜZ YARIYILI) | Türkçe | 1 |
| 2023-2024 | TEZ HAZIRLIK ÇALIŞMASI (GÜZ YARIYILI) | Türkçe | 1 |
| 2023-2024 | UZMANLIK ALAN DERSİ (GÜZ YARIYILI) | Türkçe | 8 |
| 2023-2024 | ERKEN ÇOCUKLUKTA FEN EĞİTİMİ (GÜZ YARIYILI) | Türkçe | 3 |
| 2023-2024 | FEN EĞİTİMİNDE NİTEL ARAŞTIRMA YÖNTEMLERİ (GÜZ YARIYILI) | Türkçe | 3 |
| 2023-2024 | ÖĞRETMENLİK UYGULAMASI I (GÜZ YARIYILI) | Türkçe | 2 |
| 2023-2024 | BİYOLOJİ II (GÜZ YARIYILI) | Türkçe | 4 |
| 2022-2023 | TEZ HAZIRLIK ÇALIŞMASI (BAHAR YARIYILI) | Türkçe | 1 |
| 2022-2023 | TEZ ÇALIŞMASI (BAHAR YARIYILI) | Türkçe | 1 |
| 2022-2023 | UZMANLIK ALAN DERSİ (BAHAR YARIYILI) | Türkçe | 8 |
| 2022-2023 | TEST GELİŞTİRME (BAHAR YARIYILI) | Türkçe | 3 |
| 2022-2023 | ÖĞRETMENLİK UYGULAMASI II (BAHAR YARIYILI) | Türkçe | 2 |
| 2022-2023 | FEN ÖĞRETİMİNDE MATERYAL TASARIMI(SEÇ) | Türkçe | 2 |
| 2022-2023 | BİYOLOJİ I (BAHAR YARIYILI) | Türkçe | 4 |
| 2022-2023 | TEZ HAZIRLIK ÇALIŞMASI (GÜZ YARIYILI) | Türkçe | 1 |
| 2022-2023 | TEZ ÇALIŞMASI (GÜZ YARIYILI) | Türkçe | 1 |
| 2022-2023 | UZMANLIK ALAN DERSİ (GÜZ YARIYILI) | Türkçe | 8 |
| 2022-2023 | GENEL BİYOLOJİ I (GÜZ YARIYILI) | Türkçe | 4 |
| 2022-2023 | BESLENME VE SAĞLIK (GÜZ YARIYIILI) | Türkçe | 2 |
| 2022-2023 | ERKEN ÇOCUKLUKTA FEN EĞİTİMİ (GÜZ YARIYILI) | Türkçe | 3 |
| 2022-2023 | ÖĞRETMENLİK UYGULAMASI I (GÜZ) | Türkçe | 2 |
| 2022-2023 | BİYOLOJİ II (GÜZ) | Türkçe | 4 |
| Yıl | Hazırlayan Ad Soyad | Tez Adı |
|---|---|---|
| 2025 | EBRU KIRCA | Ortaokul Öğrencilerinde Yenilenebilir Enerji Kaynakları ve İklim Değişikliği Farkındalığı Üzerine Bir Araştırma |
| 2024 | ELİF SARI | Ortaokul öğrencilerinin fen bilimleri eğitiminde açık havada öğrenmeye yönelik tutumları |
| 2024 | BETÜL KILIÇ | Okul öncesi fen eğitiminde açık hava etkinliklerinin uygulanmasına yönelik bir araştırma |
| 2023 | EBRU DEMİR | İlkokul öğrencilerinin bilimin doğasını anlamadaki yeterliliklerinin çeşitli değişkenler açısından incelenmesi (Karaman ili örneklemi) |
| 2023 | TUĞBA EŞİT | Fen Bilimleri Öğretmen ve Ortaokul Öğrencilerinin Açık Havada Öğrenmeye İlişkin Görüşlerinin Belirlenmesi |
| 2023 | HÜLYA GÖK | 6. Sınıf Madde ve Isı Ünitesinde ASSURE Öğretim Tasarımı Modeline Dayalı Öğretimin Öğrencilerin Akademik Başarılarına, Yenilenebilir Enerji Farkında-lıklarına ve Derslerde Teknoloji Ürünü Kullanımına Yönelik Tutumuna Etkisi |
| 2023 | ALİ OSMAN YÖRÜK | Okul bahçesinde bilim: 7. sınıf fen bilimleri dersinde okul bahçesinin kullanılması üzerine bir araştırma |
| 2023 | TUTKU METİN | Eko-Okullar programının okul öncesi öğrencilerinin sorumlu davranma, çevresel farkındalık ve temel beceri düzeyleri üzerine etkisinin incelenmesi |
| 2023 | SİNEM YAYLALI | Öğretmenlerin etik zihin özellikleri ile bilişötesi farkındalıkları arasındaki ilişkinin incelenmesi (Afyonkarahisar örneklemi) |
| 2023 | ESRA AYDINER | 6. ve 7. sınıf öğrencilerinin yaratıcı düşünceleri ile fen öğrenmeye yönelik öz-yeterlik inançları arasındaki ilişkinin incelenmesi (Afyonkarahisar örneklemi) |
| 2023 | MİNE EKER UZ | Okul öncesi öğrencilerinin bilimin doğasına ilişkin algılarının incelenmesi |
| 2022 | HAMZA UYANIK | Ortaokul öğrencilerine fen bilimleri dersinde mizah kullanımına yönelik tutumları |
| 2022 | ŞERİFE KILINÇ | Ortaokul 7. Sınıf Öğrencilerinde Enerji Okuryazarlığı |
| 2022 | EMİNE SARIKAYA | Ortaokul öğrencilerinin fen bilimleri dersine yönelik bilimsel süreç becerileri ile disiplinli zihin özelliklerinin incelenmesi |
| 2021 | ESRA AYDINER | 6. ve 7. Sınıf Öğrencilerinin Yaratıcı Düşünceleri İle Fen Öğrenmeye Yönelik Öz-Yeterlik İnançları Arasındaki İlişkinin İncelenmesi |
| 2021 | MERVE KARTAL | Fen Bilimleri Eğitiminde Mizah Kullanılmasına Yönelik Öğretmen ve Öğrenci görüşleri |
| 2020 | BANU ARAS | Ortaokul öğrencilerinin inovatif (yenilikçi) düşünme düzeylerinin çeşitli değişkenler açisindan incelenmesi (Afyonkarahisar il örneklemi) |
| 2019 | KEREM İÇEL | İlkokul 4. sınıf öğrencilerinin disiplinli zihin özellikleri ve STEM tutumları arasındaki ilişkinin incelenmesi (Afyonkarahisar örneklemi) |
| 2019 | FATMA GÜLEÇ ISLAK | İlkokul 1, 2 ve 3.sınıf öğrencilerinin canlılık ile ilgili kavramları algılama düzeylerinin çizim tekniği ile belirlenmesi |
| 2019 | AYŞE ŞAHİN | Reggio emilia yaklaşımı temelli fen ve doğa etkinliklerinin uygulanması: Bir eylem araştırması |
| 2019 | HÜSEYİN DEMİRBAŞ | Fen Bilimleri Dersi Kuvvetin Etkileri Ünitesinde Argümantasyon Temelli Öğretimin İlkokul 4. Sınıf Öğrencilerinin Bilimin Doğasını Anlaması, Epistemolojik İnancı ve Akademik Başarısı Üzerine Etkisi |
| 2018 | EZGİ GÜREL | İlköğretı̇m öğrencı̇lerı̇nı̇n İngı̇lı̇zce dersı̇ne ve İngı̇lı̇zce öğretmenı̇ne yönelı̇k metaforı̇k algılarının belı̇rlenmesı̇ |
| 2017 | NİL AYKOL | Lise öğrencilerinin yabancı dile yönelik kalıplaşmış düşünceleri ve yabancı dil özyeterlik algılarının çeşitli değişkenler açısından incelenmesi |
| 2015 | GÖZDE ERSÖZ | Afyonkarahisar Sinanpaşa myxomycetelerinin biyoçeşitliliği ve ekolojisi |
| 2015 | MERYEM DAMLA KUTLU KALENDER | 6. sınıf öğrencilerinin fen bilimlerine karşı tutum ve eleştirel düşünme becerilerinin çeşitli değişkenler açısından incelenmesi |
| 2013 | ZÜBEYDE SAYSAL ARAZ | İlköğretim 4. ve 5. sınıf öğrencilerinin Fen ve Teknoloji okuryazarlık düzeyleri ile eleştirel düşünme düzeyleri arasındaki ilişki |
| 2012 | HACER ULU | İlköğretim öğrencilerinin fen öğretimine yönelik algılarına bazı değişkenlerin etkisi |
| 2011 | SEVAL SARIOĞLU | Eskişehir Kırka Ormanı myxomyceteleri |
| 2011 | DUYGU CESUR | İlköğretim 4. ve 5. sınıf fen ve teknoloji dersi öğretim programının bilimsel süreç becerileri açısından öğretmen düşüncelerine göre değerlendirilmesi: Afyonkarahisar ili örneği |
| 2011 | ATİKE YILDIRIM | Hayat bilgisi dersinin öğrencileri fen öğrenmeye hazırlamadaki etkisinin öğretmen düşüncelerine göre değerlendirilmesi |
| 2009 | DENİZ ÖZPINAR | İlköğretim 4. ve 5. sınıf öğrencilerinin çevre sorunları hakkındaki görüşleri (Afyonkarahisar ili örneği) |
| 2009 | HAMİDE ÖZDEMİR (TÜMER) | İlköğretim 5. sınıf öğrencilerinin bilimsel süreç becerilerine sahip olma düzeyleri (Afyonkarahisar ili örneği) |
| 2007 | ÇİĞDEM UZUN | İlköğretim 4. ve 5. sınıf fen ve teknoloji dersi, "canlılar dünyasını gezelim tanıyalım" ünitesinde proje tabanlı öğrenmenin akademik başarı ve kalıcılığa etkisi |
| 2007 | ALPER MURAT ÖZDEMİR | İlköğretim okulları 4. ve 5. sınıflarda 2005 fen ve teknoloji dersi öğretim programının uygulanmasında karşılaşılan güçlüklerin öğretmen görüşlerine göre değerlendirilmesi(Afyonkarahisar ili örneği) |
| Yıl | Ünvan | Üniversite | Birim |
|---|---|---|---|
| 2010-2011 | Bölüm Başkan Yardımcısı | AFYON KOCATEPE ÜNİVERSİTESİ | |
| 2005- | Anabilim Dalı Başkanı | AFYON KOCATEPE ÜNİVERSİTESİ | |
| 2005- | Bölüm Başkanı | AFYON KOCATEPE ÜNİVERSİTESİ |
| 1 | MİLLİ EĞİTİM BAKANLIĞI , Öğretmen 1992 - 1996 |